大学英语教学改革呈现出新的发展趋势，克服了应试教学的倾向,突出了语言应用能力的培养,培养学生具有较强的阅读能力,一定的听、说、写、译能力,使他们能用英语交流信息。浙江大学根据新大纲的要求,编写了一套适应社会和学生需求的新型教材。以学生为中心的主题教学模式是这套教材的主要特色。其指导思想是:以学生为中心,重视学生的知识上、情感上、智力上的需求,在课堂教学中采用培养和提高语言综合应用能力的主题教学法，并结合在教师指导下的学生主动进行阅读和听力训练。
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