本书为2007年6月第2次印刷。
智能开发,这是父母们最关心的问题,也是婴幼儿教育中最重要的内容之一。但在孩子的智能开发中,如何才能做到事半功倍、卓有成效呢?这要取决于两个最关键因素:一是掌握智能特点,有针对性地进行教育;一是要紧紧抓住智能开的黄金期。
首先,我们应当对智能中枢——大脑有一个清楚的认识。人类的大脑分为两部分,即左脑和右脑。它们的形状相似,功能却不同。一般认为,左脑是意识脑,主要通过语言、数学、理性逻辑进行思考,是生活中使用频率最高的;右脑是潜意识脑,擅长形象思维,主要运用图形、音乐、空间、感性情感进行思考,是最具有创造力的;如果说左脑像一个科学家,那么右脑就像一个艺术家。左脑和右脑同等重要,相互依存,相互促进。因此,开发智能;关键是要让左右脑全面均衡地发展,使语言、记忆、想象、逻辑、创造、解决问题等能力都得到提高。人脑可谓是世界上最精密的器官,蕴藏着丰富的资源。但是,大多数人终其一生,开发利用的脑力资源还不到5%,足见智能开发的前景大得惊人。
明确了左右脑的分工之后,我们就能够根据它的特点有针对性地对孩子进行训练。一旦孩子的左右脑得到均衡开发、充分整合之后,他们的智能就会获得全面的、飞跃性的发展。
智能开发的黄金时期是孩子0岁-6岁这一段时间。据统计,这一时期是人的脑重量增长速度最快的时期,也是智能发展最迅速的时期,从而也就成为了智能开发的关键期。孩子在出生的时候便具有潜在的天才般的智能,他(她)有着惊人的学习能力、接受能力和环境适应能力。如果这些能力得不到及时的开发,那么就会逐渐减低,这就是才能递减法则的作用。所以,智能开发一定要紧紧抓住成长的关键期。
对于正处在智能发展关键期的孩子们来说,拥有一套合适的智能开发丛书的意义,并不亚于人们对衣食住行的需要。而这套书便是他们真正需要的、会对他们的成长产生深远影响的智能开发丛书。它分为四个年龄段:2岁-3岁、3岁-4岁、4岁-5岁、5岁-6岁,每个年龄段各有两本,分别为《左脑开发》和《右脑开发》。它紧紧地抓住了孩子的智能发展关键期,根据左右脑不同特点,设计了各种难度适中、具有思维价值的游戏题,有针对性地训练和开发孩子抽象思维能力和形象思维能力,让孩子的左右脑得到均衡开发、充分整合,从而使他们的智能获得全面的、飞跃的发展。想信这套书一定为父母们开启孩子的智慧之门提供有益的帮助。
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这本书的魅力在于它的“普适性”。我之前阅读过很多关于思维提升的书籍,但很多都过于偏向某个特定领域,或者要求极高的基础。而这本书,却用一种非常温和而强大的方式,触及了思维的普遍规律。我尤其喜欢书中关于“自我反思”的章节,它让我意识到,很多时候,阻碍我们进步的,恰恰是我们自己固有的认知模式。作者提供了一系列引导性的问题,帮助我审视自己的思维习惯,并从中发现那些隐藏的“盲点”。我发现,通过有意识的反思,我可以更清晰地认识到自己的局限性,并积极地去改进。书中关于“学习策略”的探讨也非常精彩,它打破了我以往对“努力学习”的刻板印象,让我认识到,高效的学习更在于方法的得当。它让我明白了,原来思维的提升,并非一日之功,而是一个持续不断的过程,需要耐心和技巧。这本书的语言风格是那种平实而深刻的,没有华丽的辞藻,但字里行间都透露着智慧的光芒,让我读来受益匪浅。
评分不得不说,这本书的叙事方式非常独特,它不像传统的教科书那样枯燥,而是像一位博学的长者,娓娓道来,却句句珠玑。我尤其被书中关于“决策分析”的部分所吸引。我一直觉得自己在做决定时,总是摇摆不定,缺乏清晰的判断依据。这本书提供了一套非常系统化的决策框架,让我能够从多个维度去评估不同的选项,从而做出更明智的选择。书中在分析“风险评估”时,用了很多实际的案例,这些案例都非常贴近生活,让我能够深刻理解其中的道理。我尝试将书中的决策模型应用到工作中,惊喜地发现,以前困扰我的难题,似乎都找到了更清晰的解决思路。这本书的语言风格是那种沉稳而不失活力的,它既有严谨的逻辑推理,又不乏生动的表达方式,让我读起来既感到充实,又不会觉得疲惫。它让我明白,其实很多时候,我们并非缺乏能力,而是缺乏一套行之有效的方法论。
评分这本书的封面设计就带着一种理性的、清晰的美感,仿佛能直接触碰到思维的底层逻辑。当我翻开它,立刻被一种严谨而富有条理的叙述方式吸引。作者在开篇就为我们勾勒了一个宏大的框架,仿佛在一张思维导图中,细致地标注了各个分支和连接点。我特别欣赏书中对于“逻辑”的探讨,它不仅仅是抽象的理论,更是渗透在生活方方面面的实际应用。例如,作者举例分析了如何通过结构化的思考来解决日常工作中的复杂问题,让我醍醐灌顶。我一直觉得自己是个比较感性的人,常常陷入思维的泥沼,这本书就像一盏明灯,指引我如何拨开迷雾,找到清晰的路径。书中穿插的案例分析也非常精彩,不是那种干巴巴的理论阐述,而是将抽象概念具象化,让我能切实感受到思维模式改变带来的力量。我读到关于“归纳与演绎”的部分时,更是反复琢磨,试图将这些方法融入到自己的学习和工作中。总的来说,这本书的叙事风格是那种沉稳而有力量的,没有华丽的辞藻,但每一句话都饱含深意,需要你静下心来细细品味。它不是那种读完就忘的书,而是会让你在后续的生活中不断回味,并从中汲取养分,不断完善自己的认知体系。
评分这本书给我带来的最深刻感受,是一种豁然开朗的惊喜。我一直以为“开发”更多的是指那些需要动手实践的技能,但这本书却将“开发”的概念延伸到了思维的领域,这让我耳目一新。书中关于“创造性思维”的阐述,简直是打开了我新的视角。我以往总觉得灵感是可遇不可求的,但作者却通过一系列的技巧和方法,将灵感的产生过程变得更加可控和系统化。我尤其喜欢书中关于“联想”和“发散”的练习,虽然听起来简单,但实际操作起来却能激发很多意想不到的想法。我尝试了其中的一些练习,发现自己确实能跳出固有的思维模式,从不同的角度去看待问题。书中在描述如何打破思维定势时,引用了许多生动有趣的故事,这些故事不仅仅是作为例证,更是充满了启迪意义。我记得有一个关于画家如何突破瓶颈的故事,让我深受触动,原来很多时候,我们只是被自己设下的条条框框所束缚。这本书的语言风格非常活泼,充满了鼓励和启发,读起来一点也不会感到枯燥。作者似乎总能恰到好处地与读者进行一种精神上的对话,让你觉得自己不是一个人在摸索,而是在一位经验丰富的导师的引导下前进。
评分我一直以来都对人类的思维机制充满好奇,尤其是在学习和记忆方面,总希望能找到更有效的方法。这本书在这方面给我带来了很多启发。书中关于“信息整合”和“知识内化”的论述,让我看到了将零散信息转化为系统知识的路径。作者并没有仅仅停留在理论层面,而是提供了很多具体的练习方法,例如如何构建自己的知识体系,如何进行有效的复盘等等。我尝试了书中的一些方法,比如在阅读新知识时,会主动去思考它与已知知识的联系,然后尝试用自己的话去复述,这比死记硬背要有效得多。书中关于“专注力”的讲解也让我受益匪浅,它不仅仅是告诉我们专注的重要性,更提供了很多实操性的技巧,帮助我们摆脱分心,提高学习效率。我发现,很多时候我们之所以觉得学习困难,并非是智力问题,而是方法不对。这本书就像一位技艺精湛的工匠,为我们打磨出了最适合我们思维的工具,让我们能够更高效地进行知识的获取和运用。它的文字风格是那种细腻而深刻的,仿佛能穿透表象,触及问题的本质。
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