具体描述
作者简介
约翰.伊顿，德国包豪斯设计学院基础课教学形式导师，同期任教的导师还有康定斯基和克利。
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读后感
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画之前要做运动~好的身体的活动开展的良好前提~
评分看的版本不全，且不论里面的教学方法是否有用，但是可以看出一个师者的教学态度。
评分前言居然以老子引文做例，体验与感知式的教学方式甚有趣。
评分伊顿的教学方法很有意思。
评分这书不太适合用来读，这更像是一位家庭教师，很多需要去实践和亲身感受的部分。但是非常的好，在大学旁听了几堂课……尤其是一门摄影课，从演示文稿的制作，到教师自己经验的分享，怎么看都更适合去教老年大学……反观本书的作者，他不但自己对色彩，造型，形式等内涵深有体会，而且会通过适当的教学方法，让学生也真正能理解这些概念背后的确切含义。非常了不起……
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