具体描述
作者简介
约翰.伊顿，德国包豪斯设计学院基础课教学形式导师，同期任教的导师还有康定斯基和克利。
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读后感
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巨變態的書……
评分伊顿的教学方法很有意思。
评分基本罗列 无深入思考和讨论的思路
评分好极的扫盲读物，德语世界时空观念通俗直观，设计的例子都不好看但是非常有教育意义，成功地用画笔暗示了人对时间的感知模式。
评分这本书是伊顿在包豪斯任教的教案记录，当中的许多成果直接来源于包豪斯以及伊顿以后在柏林创办的伊顿艺术学院中学员的作品。伊顿是一个热衷于教学的人，他的很多观点和灵感来源于中国文化（特别是他在前言中以《老子》引文作例）。这本书成为他对自身教学经验和成果的回顾。
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