《万千教育:儿童纪律教育·建构性指导与规训》(第4版)的第一作者费尔兹博士总结了其三十佘年的幼儿教育经验,向我们展示了全面实用的儿童纪律教育方法。作者在阐述与纪律教育有关的理论基础上,介绍了如何通过各种手段了解儿童、分析儿童产生纪律问题的原因并寻找合适的解决办法。
在书中认识到了很多新鲜的代名词,也进一步地了解到孩子作为一个小小的个体,其心理发展过程。书中的编排的内容大多从教师的角度出发,写出在校可能发生的种种某事,以及在孩子面对困难时,教其如何处理问题。已身为父母的各位家长也可以大概翻阅一下,了解孩子在校的一般模式...
评分《儿童纪律规训》一书是近期阅读的一个重要收获。整本书都引人入胜。但同时,也不是完全没有值得商榷的内容。在阅读中,我对幼儿的自律与他律问题,以及本书对外部奖励与惩罚的态度,有不同的看法。这也算是长期以来思考奖励与惩罚模式的一个总结吧。 这本书强调培养儿童的自...
评分 评分纪律教育并非是教育孩子遵守纪律,而是指导老师如何与孩子沟通,指导孩子如何与他人沟通,最终达成遵守纪律的结果。
评分纪律教育并非是教育孩子遵守纪律,而是指导老师如何与孩子沟通,指导孩子如何与他人沟通,最终达成遵守纪律的结果。
家长必读书。2016-5-12
评分这本书是大李当时推荐的,非常棒的一本书,可操作性比较强,最近写学年论文还在读。家长和老师(建议低年级和幼儿阶段)都应该认真研读
评分经典之作,由于之前读过多本儿童教育书籍,此次读这本很容易理解。指导思想,根据指导目标:长期目标鼓励自尊自律短期目标组织危险情况,针对纪律问题,寻找可能原因,使用相应方法,解决规训问题。可能问题及解决方法:年龄典型问题_改变成人态度;不适合成人期望_改变成人期望;缺乏技能_示范帮助形成技能;缺乏理解_运用相关后果;错误学习_示范只关注适当行为;未满足感情需要_帮助满足需要;严重问题_寻求外援。
评分这书特别好!除非你先认真读完。
评分非常推荐!有理念,有方法,有案例,我觉得这本书是我今年度过的育儿书中最好的了。这本书需要整理出读书笔记来。
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