汉语乐园

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出版者:北京语言大学出版社
作者:刘富华,王巍,周芮安,李冬梅编著
出品人:
页数:36
译者:
出版时间:2006-9
价格:25.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787561917046
丛书系列:
图书标签:
  • 汉语学习
  • 中文教材
  • 语言学习
  • 初级汉语
  • HSK
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具体描述

《山海经异闻录:失落的文明与未知疆域》 导言:一卷穿越时空的地理学与神话学的史诗 《山海经异闻录》并非一部传统意义上的地理教科书,也非纯粹的神怪志怪小说,而是一部融合了先秦古地理记录、部族迁徙传说、巫术信仰片段以及对自然万物独特观察视角的恢弘巨著。它以一种近乎“田野调查”的口吻,记录了上古时代人们对广袤未知世界的认知边界与心理投射。全书气势磅礴,笔触奇诡,是研究中国古代宇宙观、早期民族学以及原始宗教形态的无价之宝。 第一部:五藏山脉——大地的骨架与河流的脉络 本书的开篇,聚焦于被古人视为支撑世界的“五藏山脉”。这不仅仅是地理地貌的罗列,更是一种宇宙秩序的象征。 南山经卷:火的南方,赤色的国度 南山经描述的区域,气候炎热,物产以玉石、丹砂及奇特的食用果实为主。山脉多呈赤色,暗示着与火、南方、以及某种祭祀仪式相关的精神活动。我们详尽记录了“丹穴之山”,传说此山盛产能使人延寿的朱砂,但也栖息着一种“毕方鸟”,其出现预示着可怕的火灾。 重点物种考证: 对“朱獳”(形似猪,却能预知灾祸的异兽)的习性进行了细致的摹写,并结合出土文物中发现的类似图腾,推测其可能与早期的农耕祭祀中对丰收与灾害的警惕有关。 部族风俗侧写: 记载了“三身国”的奇特习俗,其人民具有三个身体,暗示了古人对多重人格或复杂社会结构的早期想象。他们的祭祀活动多在向阳的悬崖上进行,伴随着大量的击鼓和饮酒。 西山经卷:金石之乡与西方的黄昏 西山经的地理特征显著地转向了多金属矿藏和坚硬的岩石结构。山体多呈现白色或青色,与金、玉、以及坚韧的兵器制造相关联。此区域的记载中,神祇的形象多带有肃杀和威严感。 矿物与冶炼: 详述了“玉山”和“瑶山”中蕴藏的各种美玉和未知的金属矿物。我们推测,部分关于“铸剑”的模糊描述,可能反映了青铜时代末期至铁器时代初期,中原部落与西部游牧或采矿部落之间的技术交流与冲突。 奇特的交通方式: 记载了“有鸟焉,其名曰羆蠆”,能载人快速穿越山谷。这并非单纯的幻想,而是可能源自于古代利用滑翔翼或某种原始索道系统进行跨越险阻的经验记录的夸张化。 中、北、东山经的生态与边界 中部山脉多承上启下的作用,连接了不同气候带的生态系统,物产多样性最高。东部山脉则多临近汪洋大海,其记载中充满了与水、潮汐、以及海上航行相关的神怪,暗示着沿海渔猎文明的早期形态。北部山脉的记载则相对稀疏,多描述了寒冷、多雾的环境以及与“玄水”相关的神秘生物。 第二部:海外四经——想象的边界与文明的投影 《山海经异闻录》的后半部分,将视野拓展至“四海之外”,记录了那些超越了当时中原人日常经验的遥远国度。这些记载更像是“他者”的标签化描述,融合了贸易中的传闻、战俘口述以及基于文化差异的刻板印象。 人文地理的陌生化处理 海外的国度,其“怪异”之处往往是本土文化特征的颠倒或放大: “君子之国”: 记载的君子国人民“衣麻”且“食不敬”,这可能反映了古人对某些恪守朴素生活方式或特定服饰体系的族群的观察与不解。他们以“以德报怨”的方式处理纠纷,是对当时“以力服人”社会规则的反思。 “长臂人”与“无肠人”: 这些对外形的描述,很可能是对特定工具使用方式(如长柄工具)或生理特征(如缺乏消化道但以气味为生)的误解或夸张。无肠人以气味为生,极有可能对应着某种高度依赖嗅觉进行交流或捕猎的族群。 异兽的生物学解读与巫术关联 书中的异兽,绝非无意义的虚构,它们是古人对自然界中危险因素的符号化: 九尾狐: 在不同的山经中,九尾狐的形象和寓意截然不同。在某些地区,它是祥瑞的象征,预示着多子多福或丰收;而在另一些记载中,它则与淫乱或灾祸相关联。这说明其象征意义是地理区域和部族信仰高度流动的产物。 应龙与烛龙的比较: 应龙常与治水、功勋相关联,是积极的创世力量;而烛龙(钟山之神)则司掌昼夜交替,是一种更原始、更具时间性概念的神祇。通过对比,我们可以窥见古人对“创造者”和“时间维护者”角色的区分。 结论:一部关于认知地图构建的文本 《山海经异闻录》的核心价值,不在于提供精确的地理坐标,而在于呈现了上古时代中华文明在探索世界过程中,如何将“已知”与“未知”进行对接、命名和分类的过程。它记录了先民在面对浩瀚自然时,用恐惧、敬畏、好奇心和智慧,所共同构建出的第一张精神地理地图。阅读此书,如同置身于一个充满神秘光影的世界,与那些古老的开拓者一同,丈量着文明的最初疆界。

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读后感

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用户评价

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这本书的内容编排非常合理,循序渐进,由浅入深,让我在学习过程中不会感到吃力。它从最基础的拼音和发音开始,逐步过渡到词汇、句子、段落,最终能够进行简单的篇章阅读和交流。我特别喜欢书中关于“数字”和“时间”的学习部分,它们以非常直观的方式呈现,比如用图示来表示数字的大小,用日历的形式来展示时间的流逝。这种可视化教学方法,极大地降低了学习难度,也让记忆变得更加轻松。而且,每个单元的学习内容都安排得十分紧凑,既不会过于冗长导致厌烦,又不会过于简略而无法掌握。学习完一个单元,我总会有一种“学有所成”的满足感,并对下一个单元充满期待。这种有条不紊的学习节奏,非常适合像我这样时间有限但又渴望高效学习的读者。

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这本书的语言风格非常亲切自然,就像一位老朋友在和我聊天一样。没有生硬的教科书腔调,也没有故作高深的学术术语,而是用最简单、最贴近生活的语言,将复杂的概念娓娓道来。我特别欣赏书中对于一些常用语的解释,它们往往会举出很多实际的例子,让我能够准确地理解这些词语在不同语境下的用法。例如,对于“随便”这个词,书中不仅解释了它的基本含义,还列举了“随便坐”、“随便吃”、“随便说”等多种用法,并配以情景对话,让我立刻就能体会到其中的细微差别。这种由表及里、由浅入深的讲解方式,让我在学习过程中感到游刃有余,不会因为遇到难点而产生畏难情绪。而且,书中还经常出现一些幽默的段子和生活化的场景,读起来让人忍俊不禁,大大缓解了学习的枯燥感。我常常会在午休时间或者睡前,捧着这本书读上几页,感觉身心都得到了放松,又学到了不少东西,这是一种非常愉悦的学习体验。

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我一直觉得,学习一门语言,最重要的是找到其中的乐趣,而不是将其视为一项沉重的任务。这本书恰恰做到了这一点。它没有使用枯燥乏味的语法讲解,也没有机械的单词记忆法,而是将汉语的学习融入到一个个生动有趣的故事和场景中。我尤其喜欢书中关于中国传统节日的部分,通过讲述春节、中秋节等节日的来历和习俗,我不仅学会了相关的词汇和表达,更深刻地理解了中国文化的魅力。例如,在学习“饺子”这个词的时候,书中配有一幅精美的插图,描绘了一家人围坐在一起包饺子的温馨画面,并详细介绍了饺子在节日里的象征意义。读完这段,我不仅记住了“饺子”的发音和写法,更对这种习俗产生了浓厚的兴趣,甚至跃跃欲试想要亲自包一次饺子。此外,书中还穿插了许多中国成语故事,这些故事或幽默,或发人深省,让我在轻松的阅读中,不知不觉地掌握了许多地道的汉语表达。我发现,相比于死记硬背,通过故事来学习语言,记忆会更加深刻,理解也会更加透彻。这本书就像一位循循善诱的老师,用最有趣的方式引导着我一步步走进汉语的殿堂。

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这本书的另一个亮点在于其注重跨文化交流能力的培养。它不仅仅教授语言,更强调如何得体地运用语言进行有效的沟通。书中包含了一些关于中国社交礼仪的介绍,以及在不同场合下如何用汉语进行问候、请求、感谢、道歉等。例如,在学习如何表达感谢时,书中列举了“谢谢”、“多谢”、“感谢您”等不同的表达方式,并根据不同的情境给出了使用建议。此外,书中还穿插了一些跨文化交流中的注意事项,帮助我避免因为文化差异而产生的误解。我感觉这本书让我不仅仅是学习了“说”汉语,更是学习了“如何用汉语去与人建立联系”。这种注重实践性和应用性的教学理念,让我觉得学习到的东西能够真正地在现实生活中派上用场。

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从这本书的整体设计来看,我能感受到出版方在制作上的用心。无论是纸张的质感,还是印刷的清晰度,都达到了很高的水准。封面的设计感和书页的排版都透露出一种严谨和专业的态度。而且,书中还配有大量的精美插图,这些插图不仅美化了书页,更重要的是,它们能够帮助我更好地理解书中的内容,将抽象的语言知识具象化。例如,在讲解一些描绘场景的词语时,配图能够帮助我快速建立起图像联想,从而加深记忆。我甚至会把书中出现的一些插图临摹下来,作为学习汉语的辅助材料。这种图文并茂的学习方式,让学习过程变得更加生动有趣,也更能激发我的学习兴趣。这本书的每一个细节都体现了对读者的关怀,让我觉得物超所值。

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我是一个比较注重细节的学习者,对于语言的准确性和规范性有着较高的要求。这本书在这方面给我留下了深刻的印象。它在讲解每一个词汇和语法点时,都力求做到精准和严谨。对于一些容易混淆的词汇,书中会通过对比和辨析的方式,帮助我区分它们的细微差别。例如,在讲解“把”字句和“被”字句时,书中不仅给出了例句,还详细解释了它们在语序和意义上的不同,让我能够清晰地理解它们的用法。此外,书中还特别强调了中国人在日常交流中一些习惯性的表达方式,这些细节往往是教科书上很难找到的,却对于提高语言的自然度和地道性至关重要。读完这本书,我感觉自己对汉语的理解更加深入和全面,不再是停留在表面的词汇和语法上,而是能够掌握到语言的精髓。

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我是一个对中国文化有着浓厚兴趣的外国学习者,一直渴望能找到一本真正能帮助我理解中国文化的书籍。而这本《汉语乐园》恰恰填补了我的这一需求。它不仅仅是一本语言学习书,更像是一扇打开中国文化的窗口。书中对于中国饮食文化、服饰文化、礼仪文化等方面的介绍都非常详实且生动。我特别喜欢其中关于“茶文化”的章节,通过阅读,我了解了中国不同种类的茶,它们的冲泡方法,以及饮茶在中国人心中的地位。书中甚至还介绍了一些与茶相关的诗词和典故,让我对中国茶文化有了更深层次的认识。此外,书中还穿插了对中国传统绘画、书法、京剧等艺术形式的介绍,虽然篇幅不长,但足以让我对这些艺术形式产生初步的了解和兴趣。这本书让我觉得,学习汉语不仅仅是学习一套语言符号,更是学习一种思维方式,一种生活态度,一种文化传承。

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这本书的封面设计就吸引了我。浅绿色作为主色调,清新淡雅,仿佛能闻到书本散发出的淡淡纸香。封面中央是一幅写意的山水画,寥寥几笔勾勒出连绵的山峦和潺潺的流水,给人一种宁静致远的感觉。画卷的一角,几只形态各异的鸟儿在枝头啁啾,又为这幅画增添了几分生机与活力。书名“汉语乐园”四个大字,采用隶书字体,古朴而有力,却又不失活泼,仿佛在邀请读者一同进入一个充满乐趣的汉语世界。封底的简介更是言简意赅,却又恰到好处地勾勒出了本书的精髓,让我对接下来的阅读充满了期待。我迫不及待地翻开了第一页,想要一探究竟。这本书的字体大小适中,行距也十分舒朗,读起来不会感到压抑。排版也十分用心,图文并茂,让原本可能有些枯燥的知识变得生动有趣。整体而言,这本书给人的第一印象非常深刻,是一种由内而外的美好体验,无论是从视觉还是从心理上,都传递出一种积极向上、充满吸引力的信号。我甚至可以想象,如果我把它放在书架上,它一定会成为一道亮丽的风景线,吸引着过往的目光。

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我一直认为,学习语言最有效的途径之一就是通过大量的听、说、读、写练习。而这本书在这方面做得非常出色。它提供了大量的互动式练习,让我能够及时巩固所学的知识。例如,在学习完一个单元的词汇和语法之后,书中会紧接着出现一些填空题、选择题、匹配题等,让我能够检验自己的掌握程度。更让我惊喜的是,书中还包含了一些简单的对话练习,模拟了真实的交流场景,让我有机会将所学的知识运用到实践中。我尤其喜欢其中的“角色扮演”环节,可以让我模仿书中的对话,锻炼我的口语表达能力。虽然这本书是以纸质形式呈现,但我感觉它仿佛拥有“生命力”,能与我进行互动。我还会尝试大声朗读书中的对话,让自己沉浸在语言的环境中,这对我提高发音和语调很有帮助。这种寓教于乐的学习方式,让我对汉语学习充满了热情。

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作为一个有一定汉语基础的学习者,我一直在寻找一本能够帮助我提升阅读理解能力的书籍。而这本书在这方面给我带来了意想不到的惊喜。书中收录了大量的短文和故事,涵盖了生活的方方面面,从日常生活到社会新闻,从文化传说到历史故事,内容十分丰富。这些文章的语言难度适中,既不会过于简单而无法挑战我,也不会过于艰深而让我望而却步。而且,每篇文章后面都配有生词表和理解题,让我能够在阅读后及时检测自己的理解程度,并巩固所学的词汇。我尤其喜欢那些带有中国地域特色的短文,它们让我仿佛置身于中国的各个角落,感受到了中国不同地区的风土人情。通过阅读这些文章,我的词汇量得到了极大的拓展,对汉语的理解能力也得到了显著的提升,甚至开始能够独立阅读一些简单的中文报纸和网络文章。

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