英语(新世纪版)一课一练(9年级)(第2学期) (平装)

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出版者:上海外语教育出版社
作者:英语新世纪版一课一练编写组
出品人:
页数:134 页
译者:
出版时间:2006年2月1日
价格:11.0
装帧:平装
isbn号码:9787810959858
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 九年级
  • 新世纪版
  • 教材
  • 课本
  • 练习
  • 第二学期
  • 初中英语
  • 平装
  • 同步练习
  • 教辅
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具体描述

      为帮助广大师生学好、用好《英语(新世纪版)》系列教材,上海外语教育出版社出版了多个系列辅导材料,《英语(新世纪版)一课一练》就是其中一个系列。本系列图书是教材的配套练习与试题集,由具有丰富教学和科研经验的资深教师编写,采用最新题型,对教材中的难点和重点进行分课分单元的训练和测试,旨在帮助学生充分掌握教材中的语言要点。本系列丛书既注重语言基本功训练,又注重培养学生听、说、读、写、译技能,为学生语言交际能力全面提高打下扎实的基础。

好的,这是一份关于其他图书的详细简介,该简介与您提到的《英语(新世纪版)一课一练(9年级)(第2学期)(平装)》无关,旨在提供丰富、详尽的阅读内容描述。 --- 深度探索:现代文明的兴衰与全球格局的演变(精装典藏版) 作者: [著名历史学家/社会学家/国际关系专家姓名] 页数: 1280页 装帧: 精装典藏版,附赠高清地图册 内容概述 本书是一部宏大叙事、跨越时空的史诗级著作,旨在对过去五个世纪的世界历史进程进行一次全面而深刻的梳理与再解读。它不仅聚焦于传统意义上的政治军事冲突与王朝更迭,更深入剖析了驱动现代文明转型的底层逻辑——技术革命、思想碰撞、经济结构的重塑以及全球化进程中的文化互动与权力博弈。作者以严谨的学术态度和引人入胜的叙事笔法,带领读者穿梭于工业革命的蒸汽弥漫之中,感受两次世界大战的硝烟弥漫,直面冷战时期的核阴影,并最终抵达信息时代下的复杂多极世界。 本书的核心关注点在于“系统性转变”:即一系列看似独立的事件如何共同编织成一部相互关联、相互影响的全球历史。从大航海时代开启的物种交换与资本原始积累,到启蒙运动对传统权威的颠覆,再到殖民体系的瓦解与民族国家的崛起,作者力求展现历史的内在动力和偶然性之间的辩证关系。 核心章节深度解析 第一部分:旧世界的终结与新秩序的萌芽(约1500年 – 1815年) 本部分详细考察了地理大发现如何永久性地改变了世界地图和社会结构。它不仅分析了欧洲的扩张主义,更关注了美洲、非洲和亚洲在这一剧变中所承受的冲击与适应。重点章节探讨了科学革命如何为随后的工业革命奠定了知识基础,以及法国大革命如何将“自由、平等、博爱”的理念推向世界,即便这些理想在实践中充满了血腥与矛盾。对拿破仑战争的分析超越了单纯的军事史,着重探讨了民族主义的首次大规模兴起对欧洲政治版图的永久性刻画。 第二部分:工业的洪流与帝国的鼎盛(约1815年 – 1914年) 这是对“漫长的十九世纪”的深度剖析。作者将视角投向了蒸汽机、铁路和电报如何重塑时间与空间的概念,以及这些技术进步如何催生了空前的财富积累与深刻的社会阶级分化。本书对自由主义、社会主义、民族主义和帝国主义这四大意识形态的角逐进行了细致的描绘,揭示了它们如何共同塑造了19世纪末的“均势”体系。对“俾斯麦体系”和“门罗主义”的解析,帮助读者理解现代国际法的雏形及其局限性。 第三部分:两次危机与意识形态的对决(约1914年 – 1947年) 本书将第一次世界大战视为现代性的一次系统性崩溃,而非简单的冲突升级。它细致分析了“总体战”对平民社会的影响,以及凡尔赛体系中埋下的结构性缺陷。紧接着,对俄国革命与法西斯主义兴起的探讨,聚焦于这些激进主义如何回应了自由民主体制在战后初期的不适应性。二战部分的叙述,着重于后勤、情报战以及道德困境,而非单纯的战场描写,强调了技术在战争中的决定性作用。 第四部分:冷战的张力与非殖民化的浪潮(约1947年 – 1991年) 冷战被视为一种特殊的、长期的国际安全结构。本部分系统性地阐述了美苏两大阵营的意识形态差异、军备竞赛的内在逻辑,以及“代理人战争”如何将全球南方推向了冲突的前沿。一个极为重要的篇幅专门留给了全球非殖民化运动,探讨了亚洲、非洲和拉丁美洲的新生国家如何在两个超级大国的夹缝中寻求真正的自主权,以及“不结盟运动”的兴起及其历史意义。 第五部分:信息时代与全球化的复杂面向(约1991年至今) 柏林墙的倒塌并非历史的终结,而是进入了一个新的、更为错综复杂的时代。本书深入分析了信息技术革命对权力结构和文化认同的冲击。它探讨了全球化带来的经济整合与日益扩大的不平等之间的悖论,对跨国恐怖主义、气候变化等新型全球性挑战的出现进行了细致的文献梳理与理论分析。最后,作者对当前世界格局的碎片化趋势、身份政治的回归以及人工智能等颠覆性技术对未来社会形态的潜在影响,提出了具有前瞻性的研究框架。 学术价值与阅读体验 本书的最大特点在于其跨学科的融合性。它汇集了政治学、经济学、社会学和技术史的最新研究成果,力求打破历史叙事中常见的“欧洲中心论”或“西方例外论”。每一章都附有详尽的原始文献节选、数据图表以及多角度的史学争论概述,旨在培养读者批判性地阅读历史的能力。 精装典藏版额外收录了“全球联系图谱”,其中包括: 1. 关键条约与条约签署地高清地图(1648-1975) 2. 关键技术传播路径时间轴 3. 全球财富不平等指数(1820-2020)对比图 这部著作不仅是历史爱好者的案头必备,也是国际关系、社会科学专业学生和政策制定者理解当前世界复杂性的重要参考资料。它提供了一种宏大而细致的视角,帮助读者在面对瞬息万变的现代世界时,能够追溯其深刻的历史根源。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的内容编排真的是太有条理了!每一课都紧密围绕教材,但又增加了许多拔高和拓展的内容,让我觉得不仅仅是在完成作业,更是在对知识进行一次深入的挖掘。比如,在讲到某个语法点的时候,它不仅提供了基础的练习,还会有一些情景对话和短文填空,让我能够从不同的角度去理解和运用这个知识点。有时候,还会穿插一些与课文相关的文化背景介绍,或者是一些实用性的表达方式,这些都极大地丰富了我的知识面,让我觉得学习英语不再仅仅是为了应付考试,而是真正地在提升自己的语言能力。而且,练习题的难度梯度设计得非常科学,从基础巩固到能力提升,层层递进,让我能够一步一个脚印地掌握知识。即使遇到难题,它也会提供详细的解析,让我能够明白自己的错误所在,并从中吸取教训。这种精心的设计,让我在学习过程中始终保持着一种自信和动力,而不是因为遇到困难就轻易放弃。我尤其欣赏它对词汇和短语的归纳整理,会按照主题或者功能进行分类,这样记忆起来更加系统化,也更容易融会贯通,形成自己的语言储备。

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总的来说,这本书给我的整体感觉就是“专业”和“高效”。编者显然对英语教学有着深刻的理解,并能够精准地把握学生在学习过程中可能遇到的困难。它提供的练习不仅仅是数量上的堆砌,更是质量上的保证,每一道题都经过了精心的设计,能够有效地帮助我巩固和提升。在使用这本书的过程中,我能够明显地感觉到自己的英语能力在稳步提升,无论是词汇量、语法掌握,还是阅读理解和写作能力,都有了长足的进步。这本书无疑是我在九年级英语学习道路上的一位得力助手。

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我发现这本书的设计在细节上非常考究。比如,它在引用一些例句或者短文时,都会注明出处,这体现了编者严谨的学术态度。另外,对于一些容易混淆的词汇或者语法点,它会专门列出进行对比和辨析,这种细致入微的处理方式,极大地避免了我在学习过程中产生不必要的困惑。而且,书中的一些插图或者图表,虽然不多,但都恰到好处地起到了辅助说明的作用,让抽象的知识变得更加直观易懂。这种对细节的关注,正是成就一本优秀教辅的关键所在。

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我得说,这本书的编者真的非常了解我们这些学生的学习需求。它不仅仅是简单地复制粘贴教材内容,而是真正地在思考如何帮助我们更好地理解和掌握知识。每次做完练习,我都会有一种豁然开朗的感觉,那些之前模糊不清的概念,现在变得清晰起来。它提供的例句和语境都非常贴切,让我在做题的时候,就像是在和一位经验丰富的老师在进行一对一的交流,能够及时获得反馈和指导。我特别喜欢它在一些难点知识点上的处理方式,会用更加形象生动的方式去解释,或者提供一些记忆小技巧,这些都让我觉得学习不再是枯燥乏味的死记硬背,而是一种有趣的探索过程。这本书就像一位良师益友,始终陪伴在我身边,引导我克服学习上的困难。我还会时不时地翻看那些拓展性的内容,感觉自己的英语水平在不知不觉中得到了全面的提升。那种成就感,是语言学习过程中最宝贵的财富。

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这本书的封面设计给我留下了非常深刻的印象。它没有使用那种过于鲜艳或者花哨的颜色,而是选择了比较沉稳、内敛的色调,给人一种专业、可靠的感觉。这种设计风格非常符合我对于一本优秀教辅的期待,它不需要用视觉上的刺激来吸引我,而是用内容的深度和质量来赢得我的信任。我喜欢它封面上简洁的字体和清晰的书名,一眼就能辨认出这本书的用途,也显得非常具有学术气息。当我第一次拿到这本书的时候,我就感觉到它不是那种随随便便出版的应试材料,而是经过认真打磨的精品。这种初次的良好印象,也让我对这本书的内容充满了期待,并愿意花时间去深入研究它。

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这本书的排版真的太舒服了,我每次翻开它都觉得是一种享受。字迹清晰,间距适中,不会因为长时间阅读而感到眼睛疲劳。更重要的是,页面的布局设计得非常合理,知识点和练习题之间过渡自然,不会显得突兀。那种浅浅的米色纸张,没有刺眼的荧光,让我在夜晚也能安心学习。封面设计也很简约大方,没有那些花里胡哨的图案,纯粹聚焦于内容本身,这种内敛的设计反而更能吸引我这种喜欢沉浸在知识海洋里的读者。每一页都散发着一种踏实、稳重的感觉,仿佛一位循循善诱的老师,静静地等待着你去探索。即使是那些需要记忆的词汇和语法点,在这样的阅读环境下,也变得没那么枯燥乏味了。我觉得,一本好的教辅材料,光有内容是不够的,它还需要能够提供一个良好的阅读体验,而这本书在这方面做得非常出色,可以说远超我的预期。我特别喜欢它那种留白的处理,总能让我的思绪有地方可以暂时停歇,消化吸收刚刚学到的内容,而不是被密密麻麻的文字压得喘不过气来。这种设计上的用心,让学习过程变得更加人性化,也更能激发我的学习兴趣和持久性。

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这本书在练习题的创新性方面真的做得非常棒。它不像市面上很多教辅那样,只是简单地重复教材中的句型和词汇,而是设计了一些非常具有挑战性和启发性的题目。比如,有一些开放性的写作题目,需要我运用所学的知识去表达自己的观点;还有一些阅读理解题目,涉及到的文本内容非常丰富,涵盖了各种不同的体裁和主题,这让我能够接触到更多样化的英语表达方式。通过这些练习,我不仅巩固了课本上的知识,更重要的是,我学会了如何灵活运用英语去思考和表达,这对于我来说是非常宝贵的学习经历。而且,这些题目还会引导我去关注一些细微的语言现象,比如词语的搭配、语气的变化等等,这让我的英语学习变得更加精细化和深入化。

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我在使用这本书的过程中,最直观的感受就是它的实用性。这本书的练习题设计非常贴合我们实际的学习需求,它不会设置一些过于偏颇或者脱离实际的题目,而是紧密围绕着我们所学的知识点展开。每一道题目都能够有效地帮助我检验对知识的掌握程度,并且能够及时发现我在学习过程中存在的薄弱环节。我特别喜欢它在解答部分的处理,不仅仅给出正确答案,还会对解题思路进行详细的分析,这让我能够深刻理解为什么这个答案是正确的,以及如何才能更好地解决类似的问题。这种“授人以渔”式的教学方式,让我觉得这本书真的非常有价值。

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这本书的语言风格非常贴合学生的认知习惯,它使用的词汇和句式都比较容易理解,不会出现过于晦涩难懂的内容。即使在讲解一些比较复杂的语法概念时,编者也会用比较通俗易懂的方式进行阐释,并配以大量的例句,让我能够轻松地掌握这些知识。这种平实的语言风格,让我在阅读过程中不会感到压力,反而能够更加专注于知识本身的理解。同时,我也能够感受到编者在文字表达上的精炼和准确,每一个词语的选用都恰到好处,每一个句子的构建都符合逻辑,这本身也是一种很好的语言学习范例。

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这本书的出现,无疑为我的九年级英语学习带来了极大的便利。在以往的学习中,我常常会觉得有些内容难以消化,或者练习不足,但这本书恰恰弥补了这些不足。它提供了一个系统化的学习框架,让我能够有条不紊地进行学习。每一次的练习都像是在为我的英语能力“加固”,让我对知识的掌握更加牢固。即使是在考试前夕,我也能从中找到最需要复习的重点,效率非常高。这本书不仅仅是一本练习册,更像是一个全方位的学习伙伴,它帮助我建立了自信,也让我对英语学习充满了热情。

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