當下,文藝學進入多元建構期。如何在建構中形成中國特色,從而更好地在世界對話中確立中國文藝學的話語主體性,是一個重要的時代課題。這一課題的救解,關涉中國文論傳統問題,即如何梳理,繼承傳統,在繼承傳統中確定中國文藝學的當下建構途徑,確立中國文藝學世界對話的主體性。
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