具体描述
本书荣获第二届冰心儿童优秀图书奖，共收录中外优秀童话故事84篇。
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读后感
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用户评价
《不做小脏猴的故事》这本书，给我带来了一种久违的温暖和治愈。我喜欢作者用一种非常细腻、充满爱意的笔触，去描绘“小脏猴”的生活。我能感受到，作者并没有将“脏”仅仅看作是一种负面的特质，而是从中看到了孩子身上那种生机勃勃的生命力，那种对未知世界的好奇和探索。我猜测，故事的主人公，在成长的过程中，一定经历了不少挑战，也遇到过一些困难。但是，正是这些经历，让他学会了如何去面对自己，如何去接纳自己的不完美。我尤其喜欢作者在描写“小脏猴”与其他角色互动时的细节，那些对话，那些表情，都充满了生活的气息。我仿佛能够听到“小脏猴”的笑声，感受到他内心的喜悦和忧伤。我特别期待，书中的“小脏猴”，最终能够找到一种属于自己的“不做小脏猴”的方式，一种既能保持自我，又能与他人和谐相处的方式。
评分《不做小脏猴的故事》这本书，以一种非常独特而又温暖的方式，探讨了关于成长的议题。我喜欢作者在文字中流露出的那种对孩子天性的尊重和理解，仿佛在告诉我，每一个孩子都是独一无二的，都值得被爱，被关注。“小脏猴”这个名字，本身就充满了画面感，我脑海中立刻浮现出一个活泼好动，对世界充满好奇的形象。我期待着，这个故事能够展现“小脏猴”是如何一步一步地成长，如何克服自身的不足，如何在这个世界上找到属于自己的位置。我希望，这本书能够告诉孩子们，即使不那么“完美”，也依然可以闪耀；即使曾经“脏”，也能够找到属于自己的“干净”与光芒。我特别关注的是，作者是如何处理“干净”与“脏”之间的辩证关系的，它是一种非此即彼的二元对立，还是存在一种更 nuanced 的理解？
评分当我看到《不做小脏猴的故事》这个书名时，我的第一反应是，这肯定是一个关于成长、关于蜕变的故事。我脑海中立刻浮现出各种可能的画面：一只脏兮兮的小猴子，在经历了一系列的冒险或者遇到了某个特别的人之后，变得干净、整洁、懂事。然而，随着我阅读的深入，我发现事情似乎并非如此简单。作者似乎在试图挑战我们对于“干净”和“脏”的传统认知。我开始怀疑，“小脏猴”的“脏”，是否仅仅是表面的污垢？它会不会也代表着一种不拘小节的自由，一种不受束缚的天性，一种在探索世界时留下的痕迹？而“不做小脏猴”，是不是意味着要放弃这些宝贵的特质，去迎合某种外界的标准？我喜欢作者在字里行间流露出的那种对孩子天性的尊重，仿佛在提醒我们，成长不仅仅是变得“规矩”，更是学会如何与自己的天性和谐共处，如何在这个世界上找到属于自己的位置。
评分当我翻开《不做小脏猴的故事》这本书时，我立刻被它所营造的氛围所吸引。书中的世界，仿佛充满了童趣和想象力，每一个细节都处理得十分到位。我猜想，这个“小脏猴”一定是一个充满活力，并且好奇心爆棚的孩子。他可能不像其他孩子那样规规矩矩，但他一定有着自己独特的魅力。我特别喜欢作者在文字中流露出的那种对孩子天性的尊重和理解，仿佛在告诉我，每一个孩子都是独一无二的，都值得被爱，被关注。我期待着，这个故事能够展现“小脏猴”是如何一步一步地成长，如何克服自身的不足，如何在这个世界上找到属于自己的位置。我希望，这本书能够告诉孩子们，即使不那么“完美”，也依然可以闪耀；即使曾经“脏”，也能够找到属于自己的“干净”与光芒。
评分这本书的封面设计就足够吸引人，色彩鲜艳，画风可爱，一个小小的身影在书页中若隐若现，勾勒出一种神秘而又充满童趣的意境。从封面开始，我就被深深地吸引住了，仿佛能听到那只“小脏猴”在屏幕后向我招手，邀请我进入一个未知的冒险世界。我迫不及待地翻开了第一页，希望能立刻揭开这个“不做小脏猴”背后隐藏的故事。文字的排版也十分用心，字迹清晰，大小适中，阅读起来非常舒适。每一页的留白都恰到好处，不会让画面显得拥挤，反而营造出一种宁静而专注的阅读氛围。我尤其喜欢书中插图的风格，它们不仅仅是文字的辅助，更是故事情绪的延伸，用细腻的笔触和丰富的色彩，将“小脏猴”的形象刻画得栩栩如生，仿佛他就在我的眼前活了过来，会动会笑，有自己的喜怒哀乐。这种视觉上的享受，让我更加沉浸在这个故事之中，期待着接下来的一切。我猜想，“不做小脏猴”可能是一种象征，代表着一种成长的蜕变，或者是一种勇敢的追求。故事会如何展开？“小脏猴”又会经历怎样的奇遇？这一切都让我充满了好奇和期待。
评分这本书的文字，给我一种非常亲切的感觉，仿佛是在和一位老朋友聊天。我能感受到作者对于童年的回忆，对于孩子成长的理解，都渗透在字里行间。我特别喜欢“小脏猴”这个形象，它让我联想到了很多我童年时期的经历，那些懵懂、那些探索、那些不被理解的时刻。我期待着，这个故事能够展现“小脏猴”是如何一步一步地长大，如何在这个过程中，逐渐找到属于自己的价值和意义。我希望，这本书能够传递出一种积极的能量，一种告诉孩子们，即使不那么“完美”，也依然可以闪耀；即使曾经“脏”，也能够找到属于自己的“干净”与光芒。我非常好奇，“不做小脏猴”究竟是一种什么样的改变？它是一种外在的改变，还是内在的升华？
评分这本书的书名，就像一把钥匙，开启了我内心深处的一些回忆。我清晰地记得，小时候我也曾因为一些“不乖”的行为，被大人贴上“小脏猴”的标签。那种被误解，被指责的感觉，至今仍然有些模糊的印记。所以，当我在书店看到《不做小脏猴的故事》时，我有一种莫名的冲动，想要去了解这个故事，想要看看作者是如何描绘一个“不做小脏猴”的。我期待着，书中能够展现一个积极的成长过程，一个孩子如何克服自身的不足，或者如何将那些看似“缺点”的特质，转化为自己的优势。我希望这个故事能够传递出一种信息：即使不完美，也依然可以闪耀；即使曾经“脏”，也能够找到属于自己的“干净”与光芒。我特别关注的是，作者是如何处理“干净”与“脏”之间的辩证关系的，它是一种非此即彼的二元对立，还是存在一种更 nuanced 的理解？
评分读到这本书的时候，我正处于一个寻找自我认同的阶段，总是觉得自己不够好，或者和别人不一样。这本书的书名《不做小脏猴的故事》一下子就抓住了我的眼球，因为“小脏猴”这个词语，在我的成长经历中，常常被用来形容那些不那么“完美”，甚至有些笨拙、不拘小节的孩子。我迫切地想知道，这个故事究竟是如何讲述“不做小脏猴”的，它是否能给我带来一些启示，让我明白，即使不那么“规矩”，不那么“闪耀”，也依然可以找到属于自己的价值。我喜欢作者在文字中流露出的那种温暖和包容，似乎在告诉我，每一个孩子都是独一无二的，都有自己闪光的地方。我感觉作者并没有试图去塑造一个完美的英雄形象，而是更关注主角内心的挣扎和成长。这种细腻的情感刻画，让我觉得非常真实，仿佛主角就是我身边的一个朋友，他的喜怒哀乐我都感同身受。我开始思考，在我自己的生活中，是否存在一些“小脏猴”的特质？我是否因为这些特质而感到自卑？这本书是否能够帮助我改变这种看法，让我拥抱那个不那么“完美”的自己？
评分这本书的语言，生动而又充满童趣，让我仿佛回到了童年时代。我喜欢“小脏猴”这个名字，它让我联想到了很多我童年时期的经历，那些懵懂、那些探索、那些不被理解的时刻。我期待着，这个故事能够展现“小脏猴”是如何一步一步地长大，如何在这个过程中，逐渐找到属于自己的价值和意义。我希望，这本书能够传递出一种积极的能量，一种告诉孩子们，即使不那么“完美”，也依然可以闪耀；即使曾经“脏”，也能够找到属于自己的“干净”与光芒。我非常好奇，“不做小脏猴”究竟是一种什么样的改变？它是一种外在的改变，还是内在的升华？我希望，作者能够给出一个既有深度又不失童趣的答案。
评分这本书给我最大的感受就是，它用一种非常贴近孩子心灵的方式，探讨了成长过程中最核心的议题——自我接纳。故事中的“小脏猴”，我猜想，一定不是一个天生就完美无瑕的孩子。他可能有着一些缺点，一些不被大人理解的行为，一些别人眼中“不够好”的方面。但是，正是这些“不完美”，才让他显得如此真实，如此可爱。我特别喜欢作者在描述“小脏猴”的行为时，那种既生动又充满理解的笔触。我能感受到，作者并不是在批判“小脏猴”的“脏”，而是在看到他行为背后，可能隐藏着的好奇、探索、甚至是某种独特的创造力。这本书让我深思，我们是不是在成长的过程中，过于强调“干净”、“规矩”、“优秀”，而忽略了孩子本身的那种天然的生命力？“不做小脏猴”，究竟是要孩子变成一个“干净”、“规矩”、“优秀”的人，还是在保留自己特质的基础上，学会如何更好地与世界相处？我期待着书中能够给出一种温暖的答案，一种不以抹杀个性为代价的成长方式。
评分喜欢玩土玩沙玩泥玩火，烧过村边小枣树林，用玉米秸秆搭过房子，就是不爱洗手洗脚洗脸洗澡。脏娃娃。
评分我的童年啊
评分我的童年啊
评分喜欢玩土玩沙玩泥玩火，烧过村边小枣树林，用玉米秸秆搭过房子，就是不爱洗手洗脚洗脸洗澡。脏娃娃。
评分喜欢玩土玩沙玩泥玩火，烧过村边小枣树林，用玉米秸秆搭过房子，就是不爱洗手洗脚洗脸洗澡。脏娃娃。
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