本書內容基本上按第6版《診斷學》教材中實驗診斷學的內容順序編寫，同時遵循第6版《診斷學》所說的"結閤實踐運用於臨床"和"盡量介紹目前醫學檢驗中進展的項目"的教材內容選擇原則，突齣臨床上常用的醫學檢驗內容，嚮醫學生介紹當前最新的檢驗方法、參考值及臨床意義。通過本書的學習，並結閤實驗診斷學理論課的知識，使學生在臨床診療活動中具有正確選擇實驗項目，正確留取檢驗標本，結閤相關臨床資料閤理解釋檢驗結果的能力。
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