《语文教程》立足于提高学前教育专业学生的人文素质和培养应用型人才，在充分考虑使用者于知识储备、接受能力、专业特点等各方面情况的基础上，以人文精神为主线，以主题为单元，按题材选择文章；并适当增加现当代作品的选用比例，拉近教材和学生之间的距离，力图通过这种主题式的阅读与学习，帮助学生建构自己的精神家园。写作的内容，侧重幼儿教师常用的一些应用类文体的写作。本教材充分体现了人文性，兼顾工具性、时代性，突出针对性、应用性。为了方便教学，我们设计了“单元导读”、“阅读提示”和“思考与练习”；同时，制作了教学辅助光盘，丰富教师的教学资源，使语文教学科学化、立体化。
《语文教程》既可供高等师范学院学前教育专业学生选用，也可作为幼儿园教师继续教育和进修的培训教材。
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