本係列教材是由《全國高職高專印刷與包裝類專業教學指導委員會規劃統編教材》編審委員會根據“電腦圖文處理與製版專業”、“印刷工藝與技術類專業”、“印刷機械工程與技術類專業”和“包裝技術及包裝裝潢類專業”，四個專業的培養方嚮、教學計劃和課程設置而組織全國有關院校編寫的。遵照高職教育的定位，一是高等教育，二是職業教育。突齣高職教育的特點，教學針對就業崗位的需要，重在強化學生的實踐能力培養，采取多種形式強化實踐教學，將高職專業教學與有關崗位的國傢職業標準相結閤，實現與企業崗位要求零距離。突齣現代化多媒體教學，主教材配閤相關課件、模擬操作、資料擴展等電子版。由教育部示範院校和骨乾院校為主，聯閤多傢院校編寫，整閤資源，優勢互補，具有示範性和普適性。
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