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出版者:高等教育出版社

作者:国家汉办

出品人:

页数:142

译者:

出版时间:2006-6

价格:42.00元

装帧:

isbn号码:9787040184563

丛书系列:

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• 汉语教材
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• 乘风汉语
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• 语言学习

沧海拾遗：一部关于古代航海技术的历史考察 作者： 林远山 出版社： 华夏文化出版社 出版时间： 2023年10月 页数： 680页（含插图与附录） --- 内容提要 《沧海拾遗》并非一部讲述海上冒险的通俗小说，而是一部严谨的、跨学科的古代航海技术发展史专著。本书旨在深入挖掘和系统梳理自史前时代至明代中叶（约公元16世纪）间，中华文明在海洋导航、船舶设计、航海知识传承等方面所取得的辉煌成就与演变脉络。作者林远山教授，以其深厚的历史学、海洋考古学和工程力学背景，挑战了诸多传统认知，揭示了古代中国航海家们如何依靠智慧、观测和简易工具，征服浩瀚的海洋。 本书的核心论点在于：古代中国的航海技术发展并非一蹴而就的线性过程，而是经历了工具革新、天文理解深化、以及地理知识积累的复杂互动。作者通过对大量出土文物、古代典籍（如《岭南异物志》、《郑和航海图说》残篇）、地方志甚至海外碑刻的细致比对与解读，重构了古代船只的建造标准、测绘原理以及风帆效率的计算模型。 卷帙浩繁的章节结构与核心内容 本书共分为五卷二十四章，结构清晰，逻辑严密，力求全面覆盖古代航海技术的各个侧面： 第一卷：溯源与基石（史前至汉代） 第一章：萌芽期的经验积累： 探讨中国沿海渔民在潮汐、洋流、气象方面的原始认知，分析从独木舟到早期木帆船的演变过程。重点论述了早期船只的榫卯技术和防腐处理的雏形。 第二章：罗盘的诞生与磁性的初识： 详细考察了司南、天然磁石在定位中的早期应用，并结合地质学证据，推测了人工磁化技术在汉代可能出现的阶段。本章对“指南针”概念的哲学起源进行了考证，区别于后世的纯粹导航工具。 第三章：星辰的尺度：古代天文定位的原理： 这一部分超越了单纯的天文观测记录，深入探究了古代水手如何利用北极星、特定星座在不同纬度下的高度变化，进行粗略的南北定位，并讨论了“测天仪”的早期形态。 第二卷：技术融合与内海实践（魏晋至唐宋） 第四章：海舶的革新：硬骨龙骨与多桅系统： 详尽分析了唐宋时期漕运与海外贸易的繁荣对造船业的驱动。重点介绍了沙船、福船、广船等主流船型的结构差异，特别是“硬骨龙骨”对船体稳定性和抗风浪能力的决定性影响。书中首次提出了宋代福船抗风浪能力或优于某些早期西方船型的观点，并附有结构复原图。 第五章：航海图谱的雏形：陆标与水文记录： 考察了唐代及五代对“更路簿”的初步形成，记录了古代水手如何通过记录航行时间、风力、水流速度来估算航程。作者挖掘了地方志中关于特定岛屿、暗礁、水深变化的记载，将其视为早期“水文地理信息系统”的萌芽。 第六章：风帆的艺术：力学与材料的平衡： 深入分析了古代帆布（麻布、竹席）的织法与韧性，以及帆型（如横帆、纵帆）在不同海域的适用性。本章运用现代流体力学模型，对不同风向角下的帆船效率进行了理论计算。 第三卷：远洋的开拓与知识体系的成熟（宋元） 第七章：指南针的实用化与“水盘”的问世： 详细描述了宋代指南针从“水浮法”到“旱罗盘”的演变，以及在航海中如何利用其指示磁偏角，修正传统以星象为主的导航方法。 第八章：罗盘与航海知识的结合：严谨的“更程法”： 这一核心章节深入剖析了宋元时期成熟的航海技术——“更程法”（或称“看水罗盘法”）。作者通过对史料中“差数”的解读，重构了古代水手如何将罗盘测定的磁方位角、船速、航时，精确转化为陆地坐标的复杂计算过程，展现了极高的数学素养。 第九章：跨海的实践：从南海到印度洋： 结合阿拉伯和波斯史料，交叉验证了宋元时期中国商船在远洋贸易中的可靠性，讨论了古代中国船只在季风洋流控制下的航线选择策略。 第四卷：郑和时代的巅峰与系统工程（明初） 第十章：宝船的尺度与设计理念： 针对“宝船是否真如记载般巨大”的争议，作者进行了详尽的工程学分析。基于现存的几份模糊记载，结合同期造船技术，提出了关于船体分舱、多桅配置的合理推断，侧重于其作为远洋舰队的稳定性和物资承载能力的设计哲学。 第十一章：航海图籍的集大成：《郑和航海图》的复原与解读： 本卷的重点。作者对比了《郑和航海图》（如《坤舆外纪》所载）与西方同期地图的差异，重点阐述了中国航海图如何结合天文坐标、重要地标、水深信息和季风风向，构成一套完整的“海域导航手册”。 第十二章：舰队的组织与后勤保障： 超越技术本身，探讨了庞大远洋舰队所需的物资储备、人员调度以及沿途补给站的建立，体现了当时国家层面的海洋战略规划能力。 第五卷：技术的分流与历史的沉寂（明中叶以后） 第十三章：海禁政策下的技术停滞： 分析了明朝中后期海禁政策对造船技术和航海经验传承带来的负面影响。虽然沿海渔业仍在发展，但远洋技术的创新动力明显减弱。 第十四章：古代航海知识的民间化与零散化： 探讨了在官方记录减少后，航海知识如何退回到渔民和私商的口头经验中，导致部分复杂计算方法失传或简化。 附录： 包含重要出土航海文物（如残存的船体构件、船锚）的考古报告摘要，以及古代水文名词对照表。 学术价值与特色 《沧海拾遗》的独特之处在于其极强的技术复原倾向。作者不仅是历史的记录者，更是古代工程师的“代理人”。书中大量采用现代船舶工程学、天文学和地理信息系统的概念，对古代技术进行了“逆向工程”式的分析。例如，书中提供了详细的图表，模拟了古代水手在没有精确经度定位的情况下，如何通过对日影、星光和风向的交叉验证，将定位误差控制在一个可接受的范围内。 本书对材料科学的关注亦为一绝，详细比较了不同时代用于船只的木材（如松木、楠木）的密度、强度与抗腐蚀性差异，解释了为何不同地区的船型会有显著区别。 目标读者： 历史学者、海洋考古研究人员、船舶工程专业学生，以及对中国古代科技史抱有浓厚兴趣的严肃读者。本书要求读者具备一定的理科基础知识，以便更好地理解其中涉及的力学和几何原理。 --- （本书不涉及任何关于现代汉语学习、语法结构或当代文学创作的讨论。）

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《乘风汉语2》的优点在于它能够真正激发学习者的“内驱力”。我是一名非常注重学习效果的学习者，以往接触过很多汉语教材，但大多只停留在“知其然”的层面。而这本书，则让我开始思考“所以然”。它不仅仅是教你如何说、如何写，更重要的是让你理解语言背后的逻辑和文化。例如，在学习“把”字句时，书中不仅仅给出了几个例句，还详细解释了“把”字句在汉语中的核心作用——强调动作的承受者及其变化。然后，它通过一系列的练习，让我去体会这种强调带来的语感。我发现，经过这样的学习，我不再是简单地套用模板，而是真正理解了句子的结构和意义。而且，书中的音频材料也非常地道，发音标准，语速适宜，这对于我提高听力和口语起到了至关重要的作用。我曾在书店里对比过很多教材，最终选择了《乘风汉语2》，事实证明我的选择是正确的。它让我感觉自己不再是孤立地学习汉语，而是融入了一个更大的语言生态圈。

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这本书的结构设计，简直是为我量身定做的！我一直认为，学习一门语言，最重要的是找到那个能激发你持续学习的“点”。《乘风汉语2》做到了。它将复杂的语法概念分解成小单元，并通过生动的情景剧和图文并茂的解释，让这些原本枯燥的概念变得易于理解。我尤其欣赏的是书中对于“量词”这一难点的处理。它没有死记硬背，而是通过大量的实例，让我体会到不同量词的使用场景和细微差别。比如，描述“一本书”、“一本杂志”、“一本护照”，虽然都是“一本”，但书里通过不同的图片和句子，让我深刻理解了其中的含义。此外，书中还穿插了一些关于中国地理、历史和风土人情的介绍，这让我在学习语言的同时，也能够开拓视野，对中国有更全面的认识。这种“寓教于乐”的教学方式，让学习不再是苦差事，而是一种享受。我感觉自己就像在和一位经验丰富的老师一起探索汉语的奥秘，每一步都充满新奇和收获。

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《乘风汉语2》最大的亮点在于其“循序渐进”的教学设计。它并没有一开始就抛出太多的难点，而是从最基础的语音、词汇开始，逐步深入到语法、句型和篇章。我一直认为，学习语言最容易遇到的瓶颈就是“畏难情绪”，而这本书巧妙地规避了这一点。它将每一个知识点都分解得非常细致，并且通过大量的例句和练习来巩固。我特别欣赏书中对于“时态”的讲解，它没有简单地罗列过去时、现在时、将来时，而是通过不同的时间状语和情境，让我理解它们之间的区别和联系。这种“由浅入深”的学习方法，让我在掌握每一个知识点后，都能产生一种“我能行”的成就感，从而更有动力去学习下一个内容。这本书就像一位经验丰富的教练，一步步地引导我走向成功。

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从读者的角度来看，《乘风汉语2》是一本“有灵魂”的书。它不仅仅是一堆文字和语法规则的堆砌，而是充满了作者对汉语和中国文化的理解与热爱。书中的一些小故事和文化笔记，让我感受到了作者的用心。例如，在讲解某个成语时，书中会穿插一个与这个成语相关的历史故事或民间传说，让我在学习语言的同时，也了解了成语背后的文化内涵。这种“故事化”的学习方式，让我更容易记住词汇和表达，也更能体会到语言的魅力。我曾经在学习“画蛇添足”这个成语时，书中的故事让我在脑海中留下了深刻的印象，以至于我每次用到这个成语，都会想起那个有趣的故事。这本书让我感觉自己不是在“被动学习”，而是在“主动探索”一个充满魅力的世界。

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《乘风汉语2》在语言的“地道性”方面做得非常出色。很多时候，我们学习的汉语虽然语法正确，但听起来总会有些生硬，不够自然。《乘风汉语2》则完全避免了这个问题。它所使用的词汇和句型，都是当前中国人日常交流中最常用的，没有生僻的词语，也没有过于书面化的表达。我特别喜欢书中关于“形容词的搭配”那一章，它详细列举了很多常用的形容词组合，比如“美味的食物”、“凉爽的天气”、“热情的问候”，这些搭配不仅准确，而且读起来非常顺口。书中的对话也充满了生活气息，比如朋友间的邀请、拒绝，或者对某件事情发表看法，都非常贴近现实。我曾经参加过一次中国朋友的生日聚会，提前看了书中的相关对话，学习了如何表达祝福和感谢，得到了朋友们的一致好评。这本书让我感觉自己仿佛置身于真实的语言环境中，每一次学习都是一次“实战演练”。

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《乘风汉语2》给我的感觉，就像在经历一场语言的“头脑风暴”。这本书并没有给我一种“被动接受”的感觉，而是鼓励我主动思考和参与。例如，书中有一个章节是关于“春节习俗”的，它抛出了几个开放性的问题，让我尝试用我已有的汉语知识去解释这些习俗的由来和意义。一开始我有些吃力，但书中的引导语和提供的参考词汇帮助我理清了思路。更让我印象深刻的是，它鼓励学习者去“创造”语言，比如在学习了某个句型后，会提供一些图片或情境，让我用这个句型来描述，而不是简单地复述书上的例子。这种“输出驱动”的学习模式，极大地提升了我的语言运用能力。我曾经参加过几次汉语角活动，但总是因为词汇量不足或表达不够地道而感到尴尬，《乘风汉语2》恰恰弥补了我的这一短板。它注重培养学习者在实际情境中灵活运用语言的能力，让我在交流时更加自信。这本书就像一个“语言的游乐场”，让我可以在里面尽情地尝试、犯错、然后进步。

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这本书提供了一种非常“沉浸式”的学习体验。我一直认为，语言学习的最佳方式就是“浸泡”在目标语言的环境中。《乘风汉语2》虽然是一本书，却做到了这一点。书中的音频材料，不仅发音标准，而且语速和语调都非常自然，就像在听一场真实的对话。我常常在练习口语的时候，反复听书中的对话，模仿其中的发音和语调，感觉自己的口语水平在不知不觉中得到了提升。而且，书中的图片和插画也起到了非常重要的辅助作用，它们不仅美观，而且能够帮助我理解词汇和句子的含义，加深记忆。比如，书中关于“交通工具”那一章，配上了各种交通工具的精美图片，让我在学习“飞机”、“火车”、“地铁”等词汇时，能够立刻联想到它们的形象。这种多感官的刺激，让学习过程更加高效和有趣。

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这本书绝对是我近期阅读体验中最令人惊喜的一本！刚拿到《乘风汉语2》的时候，我其实并没有抱太高的期望，毕竟市面上汉语学习资料琳琅满目，要想脱颖而出并不容易。然而，翻开第一页，我就被它的编排方式所吸引。它没有像很多教材那样一股脑地堆砌语法点和词汇，而是通过一系列精心设计的场景对话，将语言知识巧妙地融入其中。每一个对话都贴近生活，无论是餐厅点餐、问路，还是朋友间的闲聊，都显得非常真实和自然。更重要的是，它在对话中穿插了许多地道的表达方式和俚语，这对于我这种希望掌握更鲜活汉语的学习者来说，简直是如获至宝。我特别喜欢其中关于“中国结”文化介绍的那一部分，不仅学到了相关的词汇和句子，还对中国的传统手工艺有了更深的了解，这种文化渗透式的学习方式，让整个过程既充实又有趣。而且，书中的练习设计也十分多样，有填空、选择，更有开放性的写作和口语练习，充分调动了学习的积极性。它不仅仅是一本教材，更像是一位耐心而知识渊博的朋友，引导我一步步地探索汉语的魅力。我强烈推荐给所有想要提升汉语水平，尤其是想要更深入了解中国文化的朋友们。

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我对《乘风汉语2》的评价是：它是一本“有温度”的学习材料。书中的很多内容都充满了人文关怀，让我感觉自己不仅仅是一个学习者，更是一个文化的体验者。例如，书中关于“送礼文化”的章节，不仅介绍了不同场合的送礼原则和禁忌，还提供了很多实用的表达，让我在遇到类似情况时能够得体应对。我曾经因为不了解中国的送礼习俗而闹过一些小尴尬，有了这本书，我相信下次一定能做得更好。更让我惊喜的是，书中还包含了一些关于中国传统节日的故事和习俗的介绍，比如中秋节吃月饼的由来，端午节赛龙舟的意义等等。这些内容，让我对汉语的学习不仅仅停留在语言层面，而是上升到了对中华文化更深层次的理解。它就像一位睿智的长者，用温和而有条理的方式，向我娓娓道来汉语和中国的故事。每次翻开这本书，都能感受到一种温暖和力量。

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《乘风汉语2》的“实用性”绝对是毋庸置疑的。我学习汉语的最终目的，就是能够自如地运用它进行交流。《乘风汉语2》恰恰满足了我的这个需求。书中大量的场景对话，都是我日常生活中可能会遇到的情况，例如在银行办理业务、在商店购物、或者是在学校与老师交流等等。它提供的表达方式，不仅准确，而且非常地道，能够让我更好地融入中国社会。我曾经在一次旅行中，利用书中学到的问路和预订酒店的对话，顺利地完成了行程，感到非常自豪。而且，书中的词汇和语法也都是当下最常用的，没有过时的内容。这本书就像一个“行走的汉语词典”和“实用的交流手册”，让我随时随地都能找到需要的帮助。我强烈推荐给所有希望在真实生活中运用汉语的朋友们。

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