高中物理

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出版者:陕西人教
作者:薛金星
出品人:
页数:342
译者:
出版时间:2012-6
价格:22.80元
装帧:
isbn号码:9787541991547
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 高中
  • 教材
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具体描述

中学教材全解:高中物理必修1(配套人民教育出版社实验教科书),ISBN:9787541991547,作者:崔凤林、马宏志

探寻宇宙的奥秘:一部面向未来科学家的自然哲学导论 图书名称: 宇宙的织锦:从经典力学到量子场论的哲学思辨 内容简介: 本书并非一本传统的物理教科书,它旨在为那些对自然现象背后的深层意义、科学理论的哲学基础以及物理学发展史中的关键转折点抱有浓厚兴趣的读者提供一次深刻的思想漫游。我们避开了繁琐的公式推导和标准化的习题解析,转而聚焦于物理学思想的演变历程及其对人类世界观的重塑作用。 第一部分:实在的构建——从牛顿的宇宙到场的革命 我们将从艾萨克·牛顿的经典力学体系谈起,但重点不在于如何计算抛物线,而在于牛顿构建的那个绝对时空观如何彻底改变了人类对“确定性”的理解。我们会深入探讨,绝对空间和绝对时间这两个形而上学的支柱,是如何在19世纪末期被实验观测逐渐侵蚀的。 随后,我们将进入迈克尔·法拉第和詹姆斯·克拉克·麦克斯韦的“场”的概念的时代。这里探讨的核心是:“力”究竟是通过何种媒介在空间中传递的? 我们将分析以太假说——这个曾被视为物理学基石的假设是如何在逻辑和实验的夹击下走向终结,以及麦克斯韦方程组如何以一种极其优雅的方式统一了电与磁,预示着一种比粒子更基础的实在——场的诞生。本书将仔细审视爱因斯坦的狭义相对论如何彻底“废除”了牛顿的绝对性,代之以依赖于观察者参照系的相对性,以及质量与能量之间的深刻联结($E=mc^2$)对人类认知疆界产生的冲击。 第二部分:潜藏的结构——量子世界的奇异性与不完备性 本部分是本书最具哲学思辨性的篇章。我们不会沉溺于薛定谔方程的复杂性,而是着重于量子力学在概念上所带来的“范式震荡”。从普朗克对黑体辐射的解释开始,我们将追溯能量的量子化概念如何颠覆了连续性的古典直觉。 核心讨论将围绕海森堡的不确定性原理展开。这不是一个关于测量误差的技术性陈述,而是一个关于实在本质的深刻断言:粒子性与波动性是否是同一事物的两种不可分割的侧面?我们将在波尔的互补性原理框架下,探讨我们“观察”的行为本身,如何参与了对客体实在的塑造。这里,我们将对比哥本哈根诠释与德布罗意-玻姆理论等替代性诠释,分析它们各自在哲学上所坚持的“实在观”有何不同。 我们还将探讨量子纠缠现象。这种“幽灵般的超距作用”如何挑战了定域性原则,以及它对信息、因果律等基本概念的冲击。本书旨在引导读者思考:如果世界在最微观的层面上是概率性的、非局域的,那么我们所依赖的宏观世界的“确定性”是如何涌现出来的? 第三部分:时空的几何化与统一的梦想 我们将解析爱因斯坦的广义相对论,将其视为一个关于几何学与物理学融合的宏伟叙事。我们关注的不是度规张量,而是引力如何不再被视为一种力,而是时空本身的弯曲。 本书将详细阐述黎曼几何的引入如何使得空间结构从一个被动的舞台转变为积极的参与者。黑洞的理论预测及其对因果结构(事件视界)的极端扭曲,将被用来探讨“极限”概念在物理学中的意义。 然而,广义相对论的成功也带来了新的哲学难题:它在奇点(如宇宙大爆炸之初或黑洞中心)处失效了。这引出了当代物理学最深刻的哲学追求——量子引力理论的必要性。 第四部分:前沿的哲学边疆——对终极理论的探寻 在本书的最后,我们将展望理论物理学的最前沿,探讨当前试图统一电磁力、弱核力、强核力与引力的尝试。 标准模型的遗产与局限: 我们将分析标准模型在描述基本粒子及其相互作用上的巨大成功,同时也指出其内在的哲学缺陷,例如为什么需要引入希格斯机制来赋予粒子质量,以及为什么某些基本常数(如精细结构常数)的值似乎是武断的。 弦论与圈量子引力: 我们将以批判性的眼光审视这些候选理论。弦论是否只是一个数学结构,还是对物理实在的深刻描述?圈量子引力又如何试图在不依赖于背景时空的前提下,实现量子化?这些理论的哲学影响在于:它们是否将物理学从“解释现象”推向了“构建数学完备的宇宙模型”? 信息与物理学: 最终,本书将触及信息论在现代物理学中的兴起。例如,黑洞熵的发现(贝肯斯坦-霍金公式)暗示着信息可能比物质和能量更基础。我们将探讨“万物皆信息”这一激进观点的哲学含义。 目标读者: 本书适合对科学史、科学哲学有浓厚兴趣的非专业人士、文科领域(历史学、哲学、社会学)中希望深入理解现代科学基础的学者,以及所有对“我们所处的宇宙究竟是如何运作的”这一根本问题抱有好奇心的探索者。它要求读者具备一定的逻辑思辨能力,但无需任何高等数学背景。这是一次关于人类认知边界和自然界终极奥秘的严肃对话。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的“题型分析”部分,可以说是它的一大特色,也是我最喜欢的部分之一。在很多物理学习书中,通常只有大量的练习题,而缺乏对不同题型的深入剖析。但是,这本书却在这方面做得非常出色。它并没有简单地罗列题型,而是针对高中物理中常见的题型,进行了非常细致的分类和解析。例如,对于一些需要进行数学推导的计算题,它会详细地讲解如何分析题意,如何选择合适的公式,如何进行严谨的计算,以及如何进行单位换算和结果的有效性分析。对于一些需要进行概念理解和分析的题目,它会着重强调理解题目的关键信息,如何运用物理概念去解释现象,以及如何进行逻辑推理。我尤其欣赏它在讲解一些“陷阱题”或者“易错题”时,会提前预警,指出那些容易让考生出错的地方,并给出避免犯错的方法。这种“题型分析”的学习方式,让我觉得我在学习物理知识的同时,也学会了如何更好地应对考试,如何更有效地解题。它不仅提升了我的物理解题能力,也让我对考试的策略有了更清晰的认识,让我能够更自信地面对各种物理挑战。

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最后,我想说说这本书的“阅读体验”。虽然我不是一个对书的包装要求很高的人,但这本书在细节上的用心,还是让我感受到了它的与众不同。首先,它的字体大小和行间距都非常舒适,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。书页的材质也很好,不会轻易被折角,而且散发着一种淡淡的书墨香,让人心情愉悦。我特别喜欢它在一些关键概念的讲解处,会用不同的颜色或者加粗字体来突出显示,这使得我在阅读时能够快速抓住重点,而不会被大量的文字淹没。此外,书中的排版也非常合理,每一章的内容分布得当,不会显得过于拥挤或者空泛。偶尔穿插的一些小知识点或者历史趣闻,也为枯燥的物理学习增添了不少乐趣,让我觉得学习的过程充满惊喜。我甚至会在读完一章后,会主动去寻找书中提到的相关实验或者历史故事,进一步加深我对物理学的理解和兴趣。这本书不仅仅是物理知识的载体,它更像是一次愉快的阅读体验,让我享受在知识的海洋中遨游的乐趣,也让我对物理学产生了更浓厚的兴趣,甚至开始主动去探索更多关于物理的奥秘。

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拿到这本《高中物理》后,我最先被吸引的是它独特的章节结构。不像很多教科书那样,将所有内容按部就班地罗列,这本书似乎更注重知识的内在联系和逻辑发展。它并没有生硬地划分章节,而是根据物理学发展的脉络和知识的关联性,将不同的主题巧妙地串联起来。比如,在讲解电学知识时,它并没有孤立地讨论电流、电压、电阻,而是从静电现象入手,逐步过渡到电路的构建和磁场对电流的作用,这种循序渐进的方式,让我在学习的过程中,能够更清晰地把握知识体系的完整性,而不是零散地记忆一些公式和概念。我尤其喜欢它在引入新概念时所采用的“问题导向”的学习方法。每一章的开头,都会提出一个引人入胜的物理问题,或者描述一个生活中常见的现象,然后引导读者思考,激发探索的欲望。这种方式,让我觉得我不是被动地接受知识,而是主动地参与到知识的构建过程中。它也巧妙地在章节之间设置了“知识桥梁”,帮助我理解不同知识点之间的联系,避免了学习上的断层感。这种精心设计的结构,让我感觉作者对物理学的理解非常深刻,也对学习者的认知规律有着细致的洞察。它不仅仅是一本物理书,更像是一次知识的探险旅程,引领我一步步深入物理学的核心。

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这本书的插图,可以说是它的一大亮点。不同于市面上很多教科书那种千篇一律、模式化的插图,这里的图画,无论是在科学的严谨性上,还是在艺术的感染力上,都给我留下了深刻的印象。我发现,每一张插图都经过了精心设计,不仅仅是为了图示一个概念,更是为了帮助我理解现象背后的物理原理。例如,在讲解受力分析时,书中的矢量图都非常清晰地标注了力的方向、大小和作用点,而且箭头的设计非常有动感,能够直观地展现力的作用效果。那些关于光学、电磁学的图示,更是精美绝伦,色彩的搭配恰到好处,能够准确地还原物理现象的本质。我特别欣赏那些描述抽象概念的图示,它们往往用非常巧妙的构图,将那些难以用文字描述的物理过程,具象化地呈现在我面前,让我的大脑能够更轻松地建立起物理模型。而且,这些插图的风格也并非单一,有些是严谨的科学示意图,有些则带有一定的写意风格,能够激发我的想象力。它们不仅仅是图画,更是我理解和记忆物理知识的重要辅助工具。我经常会在阅读某个知识点时,反复观看相关的插图,它们就像是无声的老师,用视觉语言告诉我答案。

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这本书的参考价值,在我看来,远不止于高中物理的学习。我在阅读它的过程中,不断地感受到它在知识深度和广度上的拓展。它并不是简单地罗列课本上的知识点,而是对每一个概念都进行了深入的挖掘和分析,甚至会涉及到一些大学物理中的基础知识。例如,在讲解能量守恒定律时,它不仅仅停留在高中阶段的机械能守恒,还会简单提及热学和电学中的能量守恒,为我未来的学习打下了良好的基础。此外,它在介绍一些前沿的物理概念时,也非常有启发性。虽然篇幅不长,但它会简要地介绍一些物理学领域的新进展,比如量子力学的一些基本思想,或者宇宙学的最新发现。这些内容,虽然不是高中物理的必考内容,但却极大地拓展了我的视野,激发了我对科学的无限好奇心。它就像是一扇窗户,让我得以窥见更广阔的科学世界,也让我认识到,物理学是一个不断发展和进步的领域。我甚至觉得,即使我将来不再学习物理,这本书所包含的科学思维方式和逻辑分析能力,也对我的人生有巨大的价值。

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这本书的封面设计,那是一种复古的深蓝色,带着淡淡的纸张纹理,仿佛能闻到油墨和岁月的混合气息。书脊上的烫金字体“高中物理”在光线下闪烁着一种沉静的力量,让人忍不住想一探究竟。我拿到它的时候,它就静静地躺在书店一个不起眼的角落,但不知怎的,它散发出的那种厚重感和专业感,瞬间吸引了我。翻开扉页,一股清新的纸张味道扑面而来,那种久违的触感,让我想起了中学时代坐在窗边,捧着课本,听着老师讲解物理题的那些日子。我并不是一个物理学的超级爱好者,甚至可以说,在高中时期,物理对我来说一直是挑战。公式的繁琐,概念的抽象,总让我觉得难以捉摸。然而,这本《高中物理》的出现,却带给我一种全新的体验。它不是那种冷冰冰的公式堆砌,也不是那种枯燥乏味的理论阐述,而是以一种更具启发性和引导性的方式,将物理学的世界徐徐展开。我尤其欣赏它的排版,字迹清晰,段落分明,每章的开头都会有一个引人入胜的小故事或者一个生活中的现象,瞬间就能抓住读者的注意力。它似乎在告诉我,物理学并非遥不可及,而是渗透在我们生活的方方面面。这本书不仅仅是一本教材,它更像是一位循循善诱的老师,一位知识渊博的朋友,它在用一种温和而坚定的方式,邀请我一同走进物理学的奇妙世界,去探索那些隐藏在自然现象背后的奥秘,去理解那些支配着我们世界的规律。它让我开始重新审视那些曾经让我头疼的物理问题,并且发现,原来它们也可以如此有趣,如此引人入胜。

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在阅读这本书的过程中,我最让我惊喜的是它对“实验”的重视程度。很多同类书籍,往往只是简单地提及几个经典的物理实验,或者用文字描述一下实验过程。但是,这本《高中物理》却在这方面下了很大的功夫。它不仅详细地介绍了每一个重要的物理实验,包括实验器材、实验步骤、注意事项,更重要的是,它还深入地分析了实验的原理、误差分析,以及实验结论的意义。书中穿插了大量的实验图片和图示,有些甚至是历史性的实验场景重现,这让我感觉我仿佛置身于那个充满探索精神的时代。更让我印象深刻的是,它并没有将实验视为一个孤立的环节,而是将实验与理论紧密地结合起来。在讲解某个理论概念时,它会立刻引导读者回顾相关的实验,通过实验结果来佐证理论的正确性,或者通过实验来帮助理解抽象的理论。这种“理论与实践相结合”的学习方式,让我对物理学的理解更加深刻和透彻。我不再仅仅满足于记住公式和定理,而是开始思考它们是如何被发现和验证的,这让学习物理的过程充满了探索和发现的乐趣。

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这本书的纸张质感,是一种略带哑光的米白色,触感温润细腻,手指在上面滑动时,有一种很舒服的摩擦感,不会过于光滑而显得廉价,也不会过于粗糙而影响阅读体验。它不像那种光滑的铜版纸一样容易反光,即使在明亮的灯光下阅读,眼睛也不会感到疲劳。装订也非常牢固,我反复翻阅,书页也没有出现松动的情况,书脊的缝合处处理得非常到位,可以轻松地将书平摊开来,便于查找和记录。封面上的图案,是一幅抽象的星空图,深邃的蓝色背景上,点缀着无数闪烁的星辰,仿佛凝聚了宇宙的浩瀚与神秘。这种设计风格,没有过多的装饰,却充满了艺术感和想象空间,让人在看到它的第一眼,就能联想到物理学中关于宇宙、星体运行的种种知识。在阅读过程中,我会时不时地抚摸一下封面,那种沉静的触感,似乎能将我带入一个更专注的思考状态。这本书的内容,虽然我还没有完全读完,但我能感受到它在知识的深度和广度上都做了细致的打磨。它不是那种浅尝辄止的介绍,也不是那种一味追求高深的理论,而是非常有分寸感地,将高中物理的核心知识点,以一种逻辑清晰、循序渐进的方式呈现出来。我注意到,它在讲解每一个概念时,都会辅以大量的图示和实例,这些图示不仅精美,而且非常准确地描绘了物理现象,让我能够更直观地理解抽象的概念。而那些实例,更是贴近生活,充满了趣味性,让我觉得物理学并非只存在于实验室和书本中,它就在我们的身边,影响着我们的生活。

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这本书的语言风格,可以说是我在所有物理类书籍中最喜欢的一种。它没有那种过于学术化、晦涩难懂的专业术语堆砌,也没有那种为了简化而显得过于口语化、缺乏严谨性的表达。作者似乎找到了一个绝佳的平衡点,用一种既准确又生动,既严谨又易懂的语言,来阐述物理学的原理。我注意到,在讲解一些比较复杂的概念时,作者会使用一些形象的比喻,或者类比一些我们熟悉的日常生活场景,这极大地降低了理解门槛,让我能够快速地抓住问题的核心。例如,在解释惯性时,它并没有仅仅给出一个抽象的定义,而是用了一个生动的例子,比如在行驶的汽车突然刹车时,我们身体会向前倾,解释了惯性是如何影响我们的运动状态的。这种贴近生活的语言,让物理学充满了人情味,不再是冷冰冰的公式。同时,它在保持语言生动性的同时,也丝毫没有牺牲科学的严谨性。每一个公式的推导,每一个概念的定义,都经过了严密的逻辑论证,确保了知识的准确无误。我能够感受到作者在遣词造句上所下的功夫,字里行间流露出的不仅是对物理学的深刻理解,更是对学习者的尊重和关怀。这种语言风格,让我觉得学习物理不再是一件枯燥乏味的事情,而是一次愉快的知识探索。

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这本书在内容编排上,给我最大的感受是它的“体系化”和“梯度化”。它并没有将所有知识点平均分配,而是根据知识的难易程度和重要程度,进行了非常精细的梯度划分。我发现,初学者可以从最基础的概念和简单的实验入手,逐步建立起对物理学的初步认识。而对于那些想要深入理解的读者,书中也提供了更深层次的理论推导和拓展内容,满足不同层次的学习需求。在每一章的末尾,它都会精心设计一些练习题,这些题目由浅入深,覆盖了该章的所有重要考点,而且题目的形式也非常多样,有选择题、填空题、计算题,甚至还有一些需要分析和论述的开放性题目。我特别喜欢的是,它在提供题目后,并没有直接给出答案,而是提供了解题思路和关键步骤,这鼓励我独立思考,自己去寻找解决问题的方法,而不是简单地抄袭答案。这种“梯度化”的练习设计,让我觉得我的物理学习能力在循序渐进地提升,而不是停滞不前。它仿佛在告诉我,学习物理,就是要一步一个脚印,稳扎稳打,最终才能掌握其中的奥秘。

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