教师言语表达学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国科学技术大学出版社

作者:茅海燕

出品人:

页数:362

译者:

出版时间:2006-9

价格:28.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787312019968

丛书系列:

图书标签:

• 教师发展
• 言语表达
• 沟通技巧
• 课堂教学
• 教育心理学
• 教师培训
• 演讲技巧
• 口语表达
• 教学方法
• 专业发展

好的，这是一份关于“教师言语表达学”的图书简介，内容不包含该书的任何信息，旨在详细介绍一本不同主题的图书。 --- 图书名称： 《跨界融合：现代农业与信息技术的深度耦合实践》 图书简介： 引言：重塑未来农业的面貌 在人类文明步入数字时代的今天，农业作为人类生存与发展的基石，正面临着前所未有的变革机遇与挑战。传统的种植、养殖模式因资源利用效率低下、环境压力增大以及劳动力成本攀升等问题，亟待转型升级。《跨界融合：现代农业与信息技术的深度耦合实践》一书，正是立足于这一时代背景，系统性地探讨了信息技术如何作为核心驱动力，重塑现代农业的生产、管理、决策乃至价值链的综合性研究专著。本书并非停留在概念层面，而是深入剖析了技术如何与农业实践进行深度耦合，实现从“经验驱动”向“数据驱动”的范式转变。 第一部分：智慧农业的基础设施与数据采集 本书的第一部分聚焦于支撑智慧农业的基石——基础设施的建设与数据采集技术的革新。我们首先探讨了物联网（IoT）技术在农田环境监测中的应用，包括如何通过低功耗广域网（LPWAN）技术构建覆盖大范围、高密度的传感器网络，实时采集土壤温湿度、pH值、光照强度、空气成分等关键环境参数。重点分析了边缘计算在农业场景中的部署模式，如何实现数据的本地化预处理与快速响应，从而降低对中心服务器的依赖。 在数据采集层面，我们详细阐述了高光谱遥感与无人机（UAV）技术的融合应用。书中不仅介绍了多光谱成像在作物长势监测、病虫害早期诊断中的定量分析方法，更着重探讨了合成孔径雷达（SAR）技术在恶劣天气条件下进行作物冠层结构、含水量评估的优势与挑战。此外，对于畜牧业，本书详细介绍了基于机器视觉与生物识别技术的个体识别与行为分析系统，如何实现精准的健康监测与饲喂管理。 第二部分：大数据分析与精准决策模型 信息技术的核心价值在于数据的分析与利用。本书的第二部分深入挖掘了农业大数据的构建、存储与管理体系。我们构建了一个从田间采集、云端汇聚到模型训练的完整数据流框架。书中详细介绍了机器学习与深度学习算法在农业领域的落地实践。 例如，在病虫害预警方面，我们展示了如何利用卷积神经网络（CNN）对农作物叶片图像进行高精度分类识别，并结合气象数据建立时空预测模型，实现“精准用药”而非“预防性喷洒”。在精准灌溉方面，本书提出了基于集成学习的作物需水模型，该模型综合考虑了土壤水力特性、作物生育期、实时蒸散发数据，实现了毫升级别的灌溉水量控制，有效节约了水资源。对于畜牧业的精准营养配方，我们引入了强化学习算法，以期在保证动物健康的前提下，动态优化饲料结构，降低饲养成本。 第三部分：自动化与机器人技术在生产环节的集成 现代农业的生产效率提升，离不开自动化与机器人技术的深度集成。本部分重点分析了农业机器人的最新发展，涵盖了从播种、施肥、植保到采摘的各个环节。书中对视觉导航与路径规划算法进行了深入剖析，解释了机器人在非结构化农田环境（如复杂地形、遮挡物）中如何实现自主作业。 特别值得一提的是，我们详细介绍了变量投入技术（VRT）与农机自动驾驶系统的集成方案。通过实时绘制的农田“处方图”，VRT设备能够根据不同地块的实际需求，精确调整种子的播撒密度、化肥的施用量乃至农药的喷洒浓度。此外，本书还探讨了农机互联互通（V2X）技术在大型农场中实现协同作业、能源优化调度方面的潜力。 第四部分：供应链优化与现代农业经济模型 农业的现代化不仅是生产环节的技术升级，更包含了流通与消费环节的效率提升。本书的第四部分将视角投向了农业的经济模型与供应链管理。 我们探讨了区块链技术在农产品溯源与质量认证中的应用，如何构建一个去中心化、不可篡改的记录系统，增强消费者信任，并保障生产者权益。针对农产品产销的季节性波动问题，本书提出了基于供应链金融与期货市场数据的智能风险评估模型，旨在帮助农民更好地对冲市场风险。此外，书中还分析了社交电商与社区支持农业（CSA）模式如何借助信息平台实现农产品的“最后一公里”直达，缩短供应链条，提升农产品附加值。 第五部分：政策、伦理与可持续发展展望 任何颠覆性技术的推广都伴随着对现有体系的冲击与重构。本书的最后一部分，着眼于可持续发展的宏观视角。我们讨论了智慧农业技术在保障粮食安全、减少环境污染（如温室气体排放、化肥农药残留）方面的积极作用。同时，书中也审慎地分析了数字鸿沟、数据所有权与隐私保护等伦理与社会问题，并提出了相应的政策建议，以确保技术进步能够普惠所有农业参与者，推动构建更具韧性、更加公平的未来农业生态系统。 本书特色： 本书集合了农学、计算机科学、控制工程、经济管理等多学科的交叉研究成果，案例丰富，技术路线清晰，理论与实践紧密结合。它不仅是农业科研人员和技术工程师的重要参考，也是政策制定者、农业企业管理者理解未来农业发展方向的必备读物。通过对跨界融合实践的深入剖析，本书为读者描绘了一幅清晰、可行的现代农业转型蓝图。

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让我感到欣慰的是，《教师言语表达学》这本书并没有将教师的言语表达简化为一套僵化的模式，而是强调了因材施教、灵活运用。书中提到了不同年龄段、不同学科的学生，在接受信息时可能存在的差异，以及教师需要根据这些差异来调整自己的表达方式。这让我意识到，优秀的言语表达并非一成不变，而是需要根据具体情境和学生特点进行个性化调整的。

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深入阅读后，我越发觉得《教师言语表达学》这本书的内容非常实用。它不仅仅停留在理论层面，更提供了许多可操作的建议和练习方法。比如，书中关于如何调整语速和语调的章节，就详细介绍了可以通过录音、模仿等方式来练习，并提供了具体的发声和吐字方法。我尝试着按照书中的方法进行练习，虽然刚开始有些不适应，但坚持下来，我明显感觉自己的语言表达更加清晰、流畅，也更有感染力了。

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这本书带给我的惊喜远不止于此。我惊喜地发现，它并没有像许多理论书籍那样，只是枯燥地罗列概念和公式，而是通过大量的真实教学案例，生动地阐释了各种言语表达技巧的运用。这些案例既有成功的典范，也有失败的教训，非常具有参考价值。例如，书中对一位老师如何利用提问技巧引导学生主动思考的分析，就让我受益匪浅。那位老师通过层层递进、由浅入深的问题，不仅激活了学生的学习兴趣，还巧妙地将知识点融入其中，整个课堂气氛活跃而富有成效。这让我反思自己以往的教学方式，是否过于依赖讲解，而忽视了提问的艺术。

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更让我惊喜的是，书中还涉及了教师如何处理课堂突发情况时的言语表达技巧。比如，当学生提问的答案偏离主题时，教师如何巧妙地引导话题回到正轨；当学生出现行为问题时，教师如何用恰当的语言进行批评和教育。这些都是我在实际教学中常常会遇到的难题，而这本书提供了非常具体的解决方案和示范。

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这本书的语言风格也十分吸引人。作者的文字流畅、生动，充满了人文关怀。在阅读过程中，我常常能感受到作者对教师职业的热爱和对教育事业的执着。这种情感的传递，也让我更加坚定了提升自己言语表达能力的决心，因为我知道，好的言语表达能够更好地传递爱和知识。

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总而言之，这本书为我打开了一扇新的窗户，让我对教师的言语表达有了更深层次的认识。它不仅提升了我的理论认知，更提供了切实可行的实践指导。我相信，通过持续学习和实践书中的内容，我的教学效果一定会得到显著的提升，也能够更好地与我的学生沟通，激发他们的学习热情，帮助他们成长。这本书是我教育道路上不可多得的良师益友。

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《教师言语表达学》这本书在逻辑结构上也非常严谨。从基础的语音语调，到复杂的课堂互动，再到情感沟通，层层递进，条理清晰。每个章节都紧密联系，相互呼应，形成了一个完整的知识体系。这使得我在学习过程中，能够轻松地理解和掌握其中的精髓，并且能够将所学知识融会贯通，运用到实际的教学中。

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这本书还特别强调了“倾听”在教师言语表达中的重要性。我一直以为教师的任务就是“说”，但这本书让我明白，优秀的教师不仅要善于表达，更要善于倾听。书中详细阐述了如何通过积极倾听来理解学生的疑问、想法和情感，以及如何用恰当的语言反馈，让学生感受到被尊重和被理解。这对于建立良好的师生关系至关重要，也能够帮助我更准确地把握学生的学习需求。

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令我印象深刻的是，书中对教师非语言表达的重视。我之前总觉得教学的关键在于讲清楚知识点，却忽略了肢体语言、眼神交流等非语言因素对学生的影响。这本书的出现，让我认识到这些非语言信号同样传达着丰富的信息，甚至比语言本身更能影响学生的接受程度和情感状态。书中分析了不同手势、站姿、眼神接触在课堂上的作用，以及如何通过它们来增强自信、拉近与学生的距离，这些都为我提供了宝贵的启示。

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作为一名一直以来都希望提升自己课堂教学效果的教师，我对于《教师言语表达学》这本书充满了期待。拿到这本书的那一刻，我便迫不及待地翻阅起来。首先吸引我的是它清晰的排版和适中的字体，这让我阅读起来感到非常舒适。我尤其欣赏书中对“教师言语表达”这一概念的界定，它不仅仅是简单地说话，而是涵盖了教师在教学过程中所使用的所有语言和非语言沟通方式，包括语音、语调、语速、肢体语言、面部表情等等。书中对这些元素的详细拆解和分析，让我意识到原来我之前对教学语言的理解是如此片面。

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