《繪畫構圖課堂教程》是選擇瞭大量的圖例用以說明繪畫構圖問題，在直觀視覺的基礎上輔以理論的闡釋，這與當今所倡導的視覺文化理念是一緻的。《繪畫構圖課堂教程》作者在結構安排上重視理論與教學實踐的結閤，將視覺經驗的積纍、知識與操作技能的發展盡可能統一起來，應該說這種方法是可取的。
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