历史的故事-科学实验室

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出版者:第1版 (2006年9月1日)
作者:施仲杰
出品人:
页数:127 页
译者:
出版时间:2006年9月1日
价格:12.8
装帧:平装
isbn号码:9787539134710
丛书系列:
图书标签:
  • 历史
  • 科学
  • 实验
  • 科普
  • 青少年
  • 故事
  • 知识
  • 教育
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具体描述

你想了解恐龙的世界吗?想知道人类的起源吗?想探索太阳系的秘密吗?想知道伟大的发明都是哪些科学家创造出来的吗?请赶快来科学实验室吧,坐上疯狂博士的时光机器,让你在身临其境中,一一探索科学的奥秘。 本书为“科学实验室”系列之一,传授历史科学知识,文字简洁明了,插画精美活泼,易于儿童理解。

文明的足迹:穿越时空的思想之旅 书名: 文明的足迹:穿越时空的思想之旅 内容简介: 这是一部宏大的历史画卷,它不专注于单一学科或某个特定时期的技术突破,而是致力于勾勒出人类文明从起源到现代的演进脉络,着重探讨驱动这些变革的核心思想、哲学思潮和社会结构的变迁。本书旨在提供一个广阔的视角,让读者理解“我们如何成为我们今天这样”的深层原因。 全书共分为五大部分,串联起数千年的人类集体记忆: --- 第一部:思维的黎明——早期文明的奠基 本部分聚焦于人类认知能力觉醒,以及早期社会形态的构建。我们探讨的不是某一次具体的“发现”,而是支撑这些发现的世界观。 章节概述: 1. 口述传统与神话的秩序: 考察美索不达米亚、尼罗河流域早期城邦如何通过统一的神话体系来确立社会等级和法律框架。探讨“秩序”概念在缺乏书面文字时的构建方式。 2. 文字的诞生与权力重构: 深入分析苏美尔楔形文字、古埃及象形文字的发明,不仅仅是记录工具的进步,更是知识垄断和中央集权建立的关键。重点讨论书吏阶层的崛起及其对信息控制的影响。 3. 轴心时代的酝酿(上): 关注印度河谷和早期中国(夏商周)的社会治理哲学。探讨吠陀文化中的宇宙循环观与早期儒家思想(礼制)在维护社会稳定方面的异同。这不是关于具体的宗教教义,而是关于“人与自然、人与社会”关系的初始设定。 4. 地中海的初始对望: 简要回顾腓尼基人的贸易网络如何加速了不同思想的碰撞,并为希腊哲学的诞生提供了物质基础和思想土壤。 核心关注点: 在这个阶段,人类的主要任务是“解释世界并稳定社群”,本书侧重于解释这些解释是如何被制度化的。 --- 第二部:理性的觉醒与帝国的构建 第二部将焦点投向古典时期,探讨理性思维的萌芽如何与庞大帝国的治理需求相结合,形成影响后世的政治遗产。 章节概述: 1. 希腊的“何以为人”: 本章并非复述柏拉图或亚里士多德的全部学说,而是分析“理性(Logos)”观念如何在雅典民主的语境下被发展,并成为西方政治哲学(公民权、法律至上)的源头。讨论苏格拉底之死所揭示的理性与城邦政治的内在张力。 2. 罗马的工程学与法制思维: 重点分析罗马人如何将希腊的哲学思辨转化为实用的治理工具。研究《十二铜表法》等早期法典如何确立了“普世性法律”的概念,以及这种法律思维如何支撑了横跨欧亚非的长期统治。 3. 东方帝国的统一哲学: 对比秦汉帝国如何以法家思想为骨干,辅以儒家伦理,构建起一个超乎地域限制的官僚体系。探讨“天命观”在维护皇权合法性中的作用。 4. 丝绸之路:物质与概念的交换: 考察贸易路线不仅是商品的通道,更是技术、艺术风格和宗教思想传播的载体。重点讨论佛教在东亚的本土化过程,这反映了核心思想如何适应新的文化土壤。 核心关注点: 本阶段的核心是“如何治理更大范围的人群”。思想成为巩固权力的有效工具。 --- 第三部:信仰的时代与知识的保存 中世纪的叙事常常被简化为“黑暗时代”,但本书将深入探讨这一时期知识的转化与保存,以及一元化信仰体系如何重塑了社会结构。 章节概述: 1. 基督教世界的构建与教义的权力化: 分析罗马帝国衰落后,教会如何填补了政治真空,将统一的信仰转化为横跨欧洲的社会规范。讨论经院哲学(如托马斯·阿奎那的努力)如何尝试调和信仰与古典理性。 2. 伊斯兰黄金时代的知识汇聚: 重点介绍巴格达等地的“智慧宫”在保存、翻译和发展古希腊、印度科学遗产中的关键作用。分析伊斯兰法学(Sharia)如何提供了一种同时管理世俗和精神生活的复杂系统。 3. 东方的稳定与技术沉淀: 考察唐宋时期,科举制度如何固化了知识精英的产生方式,以及印刷术(雕版印刷)的普及对信息传播的长期影响,即使其影响未如西方那样立即引发社会革命。 4. 地方分权与契约的萌芽: 考察欧洲封建制度下,领主与附庸之间的复杂关系如何孕育了早期的“契约精神”,以及城市自治运动对未来民族国家概念的间接贡献。 核心关注点: 知识不再是世俗君主的独有财产,它被嵌入到宏大的精神叙事之中,同时也是不同文明间保持联系的媒介。 --- 第四部:重塑世界——人文复兴与科学革命的思潮 本部分关注文艺复兴、宗教改革以及随后的科学革命,探讨人类如何从“被赋予的真理”转向“自我探寻的真理”。 章节概述: 1. 人文主义的回溯: 探讨对古典文本的重新发掘如何挑战了中世纪的知识权威,并将焦点重新引向人的潜力(Human Potential)。讨论对古典艺术和修辞学的强调如何影响了新兴的教育体系。 2. 宗教改革与个人权威: 探讨马丁·路德等人的行动如何从神学层面瓦解了单一的宗教权力中心,并间接促进了地方语言和民族认同的兴起。重点分析印刷术在这次运动中的放大作用。 3. 观测世界的工具箱: 这一章不讲述具体的科学定律,而是关注“新的观察工具和方法论”的出现。讨论望远镜、显微镜的出现如何从根本上改变了人类对自身在宇宙中位置的认知。 4. 理性主义与经验主义的对峙: 简要分析笛卡尔(我思故我在)和培根(知识就是力量)代表的两种理性路径,它们共同为启蒙运动奠定了方法论基础。 核心关注点: 思想的核心转变在于“对既有权威的质疑”和“相信人类心智能够独立理解自然秩序”。 --- 第五部:变革的洪流——现代性的构建与反思 最后一部分考察启蒙运动如何渗透到政治结构中,以及工业革命带来的社会结构性冲击,并反思现代性所产生的内在矛盾。 章节概述: 1. 启蒙的政治实践: 分析洛克、卢梭等人的社会契约理论如何被应用于革命浪潮(美国独立与法国大革命)。探讨“主权在民”这一核心概念如何从哲学思辨转变为实际的政治结构。 2. 工业时代的社会分层: 考察工厂制度的兴起如何彻底改变了家庭结构、时间观念和阶级关系。重点分析早期经济思想(亚当·斯密、大卫·李嘉图)如何试图解释这种前所未有的财富创造与分配模式。 3. 历史的自我批评: 讨论19世纪后半叶,面对工业化带来的异化和不平等,思想家们(如马克思、尼采)如何对启蒙运动的乐观主义提出深刻的批判。探讨“进步”概念面临的第一次重大挑战。 4. 全球互联与观念的冲突: 简要回顾20世纪初,全球权力结构的重组和意识形态的激化,如何展示了现代性内部的深刻分裂。结尾部分总结:我们今天的困境,往往源于早期文明奠定的基础与后世理性发展之间的未解张力。 核心关注点: 现代的特征是“速度、分化与不断的自我革新”。本书引导读者审视这些结构如何塑造了我们今天对“真理”、“进步”和“社会”的理解。 --- 本书特色: 《文明的足迹》拒绝将历史视为一系列孤立的发明或战役的堆砌。它是一部思想史的编年史,旨在追踪那些看不见的力量——哲学范式、伦理框架和知识结构——是如何一步步构建起我们共同的文明大厦的。它要求读者跳出专业限制,从宏观角度理解人类心智在不同历史阶段的局限与突破。

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《历史的故事-科学实验室》这个书名,一下子就击中了我的好奇心。我一直认为,科学与历史是密不可分的,科学的每一次重大突破,都深深地烙印在历史的进程之中。这本书是否会探讨科学发现是如何受到当时社会经济条件的影响的?例如,工业革命的发生,离不开蒸汽机、纺织机等一系列技术的革新,而这些技术的出现,又与当时资本主义的发展、资源的获取以及劳动力的供应息息相关。我特别期待书中能够展现科学进步的“社会动力学”,即科学是如何被社会需求所驱动,又是如何反过来重塑社会的。此外,我也对书中是否会涉及一些“交叉学科”的探索感到兴趣。科学并非是独立的门类,很多伟大的发现都诞生于不同学科的碰撞与融合。例如,物理学和化学的结合催生了物理化学,生物学和计算机科学的结合则开创了生物信息学。如果这本书能够展示这些学科交叉的魅力,以及它们是如何拓展人类认识的边界的,那将是非常有意义的。这本书在我看来,不仅仅是一本科普读物,更是一本关于人类智慧如何与时代共舞的史诗。

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《历史的故事-科学实验室》这个书名,让我立刻联想到了那些在历史长河中默默耕耘的科学家们,以及那些改变人类命运的科学突破。我一直对科学是如何在不同的历史时期被“发明”和“发展”的感到好奇。这本书是否会着重于某个特定的历史时期,例如,中世纪的阿拉伯世界,在保存和发展古典科学知识方面扮演了怎样的角色?或者,17世纪的欧洲,为什么会成为科学革命的中心?我期待的是,书中能够提供一些深刻的见解,解释这些历史现象背后的原因。我也对书中是否会探讨科学与哲学、宗教之间的关系感到兴趣。在历史上,科学的发展常常伴随着与哲学和宗教的对话、冲突甚至融合。例如,伽利略的日心说,就曾与教会的教义发生激烈冲突。理解这些互动关系,有助于我们更全面地认识科学在人类思想史中的地位。这本书在我看来,不仅仅是关于科学知识的传递,更是关于人类理性精神如何在历史的洪流中不断前行的记录。它就像一扇窗口,让我得以窥见历史深处那些闪耀着智慧与探索光芒的科学足迹。

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初次看到《历史的故事-科学实验室》这个名字,我就被深深吸引了。它唤起了我对人类探索未知世界的那份永恒的好奇心。我常常思考,那些我们今天习以为常的科学原理,在它们刚刚被发现的时候,是如何颠覆当时人们的世界观的?比如,哥白尼提出日心说,这无疑是对根深蒂固的地心说的巨大挑战,它不仅仅是天文学上的革命,更是对当时宗教权威和哲学体系的冲击。我希望这本书能够深入挖掘类似这样的“思想革命”,解释它们是如何在特定的历史土壤中孕育、成长,并最终改变人类文明进程的。我也对书中是否会介绍一些“被遗忘”的科学贡献感到好奇。历史的长河中,总有一些伟大的思想家和实验者,他们的工作可能因为各种原因没有得到应有的重视,或者被后人所忽视。如果这本书能够将这些被埋没的科学之光重新带到我们眼前,那将是一份宝贵的财富。此外,我特别期待作者能用一种引人入胜的方式,去讲述科学发现背后的故事,而不是枯燥的理论堆砌。科学的进步往往伴随着大量的实验、失败、争论和灵感,这些人类化的细节,才能真正打动人心,让我们感受到科学的魅力。这本书在我心中,已经成为了一扇窗,让我得以窥见历史深处那些闪耀着智慧与勇气的科学灵魂。

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《历史的故事-科学实验室》这个书名,本身就充满了吸引力,它仿佛打开了一扇通往过去科学世界的神秘大门。我一直对那些在历史中被忽视或遗忘的科学贡献感到好奇。这本书是否会介绍一些鲜为人知的科学理论或技术发明,以及它们对当时社会发展所产生的影响?例如,一些古代文明中精湛的数学成就,或者一些早期文明中关于天文学、医学的独特认识。我希望这本书能够带领我去发现那些被现代人忽略的宝贵智慧。我也对书中是否会深入分析科学发现的“偶然性”和“必然性”感到兴趣。科学的进步,有时是天才的灵光一闪,有时则是长期积累和必然趋势的体现。理解这些不同的发生机制,有助于我们更深刻地认识科学的本质。这本书在我脑海中,已经勾勒出了一幅由无数科学火花点亮的壮丽图景,我迫不及待地想要深入其中,去感受那份探索未知世界的激情与智慧。它不仅仅是一本书,更是一次穿越时空的科学文化之旅的邀请。

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《历史的故事-科学实验室》这个书名,像一句神秘的咒语,召唤着我对知识的无限向往。我脑海中立刻浮现出各种各样的场景:古代的工匠如何巧妙地利用杠杆原理建造宏伟的建筑,中国的古代医学如何发展出独特的理论体系和治疗方法,文艺复兴时期艺术家们对解剖学的研究如何推动了医学的进步。这本书是否会关注科学知识在不同文化和文明中的传播与融合?我特别好奇,作者是否会探讨某些科学思想是如何跨越地域和文化的界限,并在新的土壤中焕发出生机。例如,印度数字系统如何通过阿拉伯世界传入欧洲,并最终成为现代数学的基础。我也希望书中能够展现科学方法本身的历史演变。从早期的经验积累,到亚里士多德的逻辑体系,再到培根的归纳法和笛卡尔的演绎法,这些方法论的进步,同样是人类理性探索的重要里程碑。这本书在我看来,就像一个巨大的知识宝库,里面珍藏着人类智慧的火种,我期待着它能带领我踏上一次充满发现的旅程,去理解科学是如何一步步塑造我们今天所生活的世界。

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《历史的故事-科学实验室》这个书名,立刻吸引了我,它似乎预示着一场跨越时空的智力冒险。我一直对科学理论是如何在历史长河中演变和发展的感到着迷。这本书是否会深入探讨某个具体的科学领域,例如物理学、化学、生物学或数学,并追溯其在不同历史时期的关键发现和理论突破?我特别期待看到,作者如何去描绘那些伟大的科学家们是如何在各自的时代背景下,通过观察、实验和推理,逐渐揭示自然界的奥秘。例如,达尔文的进化论是如何在19世纪的英国社会引起的巨大反响,它又如何挑战了当时主流的宗教和哲学观念。我希望这本书能够提供一些生动的细节,展现科学发现的“人情味”,而不仅仅是冷冰冰的公式和结论。我也对书中是否会涉及一些“失败”的科学尝试感到好奇。科学的进步往往是建立在无数次的失败基础上的,那些曾经被认为是正确的理论,后来被新的发现所推翻,这些“错误”的科学历程,同样是历史的重要组成部分,它们为我们提供了宝贵的经验和教训。这本书在我脑海中,已经勾勒出一幅由无数科学火花点亮的壮丽画卷,我迫不及待地想要深入其中,去感受那些智慧的光芒。

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《历史的故事-科学实验室》这个书名本身就极具吸引力,它巧妙地将“历史”的厚重与“科学”的严谨结合在一起,仿佛打开了一扇通往过去知识殿堂的大门。我一直在寻找一本能够系统地梳理科学发展脉络,并将其置于具体的历史背景下进行解读的书籍,而这本书似乎正是我所期待的。我特别关注的是,作者将如何处理科学概念在不同历史时期下的演变。例如,关于“原子”的观念,从古希腊哲学家德谟克利特的朴素原子论,到道尔顿的化学原子说,再到卢瑟福和玻尔的原子模型,每一个阶段的科学认知都与当时的哲学思潮、技术条件和社会需求紧密相连。我希望能在这本书中看到这些演变过程的细致描述,以及它们对当时社会认知体系产生的深远影响。此外,我也对书中是否会探讨科学发展中的“非线性”特征感兴趣,即科学进步并非总是直线向前,有时会出现停滞、曲折甚至倒退,而这些“瓶颈期”的出现往往与当时的社会政治环境、宗教保守势力或者技术瓶颈有关。如果书中能够深入分析这些阻碍科学发展的因素,并揭示人类是如何克服这些困难,最终实现突破,那将是极具启发性的。这本书在我看来,不仅仅是关于科学知识的陈列,更是关于人类理性探索精神在历史长河中不断前行的生动写照。

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《历史的故事-科学实验室》这个书名,点燃了我内心深处对知识探索的渴望。我一直认为,理解科学的最好方式之一,就是将其置于历史的宏大叙事中去审视。这本书是否会从更宏观的角度,去描绘科学在不同文明、不同时代所扮演的角色?例如,古希腊文明如何为后世的科学发展奠定了哲学和逻辑基础,中国古代的四大发明又是如何在世界范围内产生深远影响的,又或者,阿拉伯世界的学者在保存和发展古典科学知识方面做出的贡献。我期待的是,书中能展现科学并非是一个孤立发展的学科,而是与社会、经济、政治、文化等诸多因素相互作用、彼此塑造的。我也对书中如何处理“科学与非科学”的界限感到好奇。在历史的早期,魔法、占星术、炼金术等概念往往与我们今天理解的科学是模糊不清的,甚至密不可分的。作者将如何辨析和梳理这些复杂的界限,并解释我们是如何一步步从模糊走向清晰的科学认识的?我更希望这本书能够传递一种信息:科学的道路并非一帆风顺,它充满了曲折、争议甚至误解,但正是这种不断的探索、质疑和修正,才构成了科学进步的本质。这本书在我眼中,已经成为了一次穿越时空的科学文化之旅的邀请函。

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当我翻开《历史的故事-科学实验室》的封面,一股浓厚的历史气息扑面而来,伴随着一丝严谨的科学探究的意味。我迫不及待地想要知道,这本书究竟会从哪些角度去解读历史与科学之间的复杂联系。是会聚焦于某个具体的时代,深入剖析该时代最突出的科学成就及其对社会的影响?还是会选择几个标志性的科学发现,追溯其在不同历史时期的演变和发展?我非常好奇,作者是否会借由科学的视角,去重新审视那些我们熟悉的历史事件,例如,古代的医学实践是如何受到当时的哲学思想和宗教信仰的影响,又或者,中世纪炼金术的探索,虽然在今天看来有些“伪科学”,但在当时却极大地推动了化学领域的基础研究和实验技术的发展。我更期待的是,书中能够展现科学方法和思维模式是如何在历史进程中逐渐形成和完善的,从早期的经验主义到后来的理性主义和实证主义,这些思想的转变又如何影响了人类对世界的认知和改造。也许,这本书还会涉及到一些科学家的生平故事,他们的个人经历、所处的社会环境以及他们面对的挑战,都将为我们理解科学的进步提供更生动的注脚。我希望这本书能够解答我心中许多关于科学起源和发展的疑问,让我对历史多一份科学的理解,对科学多一份历史的敬畏。

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这本书的名字——《历史的故事-科学实验室》,光是听着就让人充满了好奇心。我脑海中立刻浮现出各种画面:古老的文明如何运用当时的科学知识建造金字塔,牛顿如何在苹果落地的瞬间悟出万有引力定律,甚至更早的时候,人类是如何观察星辰来理解宇宙的运行。这本书似乎是一扇窗,让我们能够窥探那些塑造了我们世界的智慧火花,那些在历史长河中闪耀的科学发现。我期待着它能带我穿越时空,去体验那些伟大的头脑是如何思考的,他们的实验是如何进行的,以及他们的成果又是如何一步步改变了人类的命运。我特别想知道,书中是否会深入探讨某些关键的历史事件,是如何与当时的科技发展紧密相连的,比如文艺复兴时期,科学思想的萌芽如何促进了艺术和哲学的繁荣,又或者工业革命,蒸汽机的发明又是如何彻底颠覆了社会的生产方式和生活模式。这本书就像一个藏宝图,指引着我去发掘那些隐藏在历史深处的科学奥秘,去理解科学不仅仅是冰冷的公式和理论,更是人类探索未知、改造世界的伟大实践。我甚至在想,它会不会介绍一些我们现在习以为常的科学原理,在历史上的出现又是经历了怎样的曲折和争议。总而言之,这本书在我心中已经勾勒出了一幅波澜壮阔的科学史画卷,充满了知识的魅力和探索的乐趣。

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