印度古典文學名著
1959年10月第一版,1981年8月第三印
具體描述
讀後感
如书中后记所说，故事结构精巧，五个古事就像一棵大树的五哥枝干，每一个枝干上又有许多小树叶。故事内容涉及做人处事的道理，教导向善，同时提倡以恶治恶，随机应变。第二个故事朋友的获得对我受益颇多。中外的智慧是相通的，甚至人情世故也是相同的。 “一开始是敌人...
評分这本书是以故事的方式阐理，有点诗歌体的味道，对我这种不喜欢诗行的人来说，看起来很恼人。 不过书是一本好书，就是现在买不到了。
評分 評分 評分相信大多数人的阅读都是从童话故事寓言故事开始的，身边有孩子的人可能更能体会到童话寓言对孩子的教育意义。其实从孩子的角度来看，这样的阅读可以说是一种无差别体验，万物有灵，万类同语。 当然，很多时候，孩子看到的只是一个个故事，是童话世界里真实的生活，他们按照自己...
用戶評價
好多梗都很臉熟，小時候在各種童話集裏見過
评分今天看的。沒想到全是小時候看過的“童話”。囧。
评分大二時從圖書館藉的書讀的，很老的一本書，故事也忘得差不多瞭。讀的時候可能和語言有關係，沒覺得寫的多好。
评分好多梗都很臉熟，小時候在各種童話集裏見過
评分斷斷續續看瞭一個學期左右。很多故事有《十日談》的風範；不少情節不遜於20世紀的荒誕派文學。
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