医学影像技术学学习指导和习题集

医学影像技术学学习指导和习题集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:人民军医出版社
作者:张晓康
出品人:
页数:414
译者:
出版时间:2006-9
价格:28.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787509105504
丛书系列:
图书标签:
  • 医学影像技术
  • 医学影像学
  • 影像技术
  • 学习指导
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具体描述

《医学影像技术学学习指导和习题集》是与人民军医出版社最新出版的全国医学高等职业技术院校规划教材《医学影像技术学》配套的学习指导和习题集。在编写此配套教材过程中,充分体现了高等职业技术教育的需要,培养有“一技之长”的实用型人才的目标,并且遵循“五性”原则,强调“三基”,注重对学生“动手”能力的培养。本书涵盖了医学影像技术学各方面的知识,是学生学习《医学影像技术学》重要的参考资料。通过习题的训练,不仅能促进学生对教材内容的学习、理解、掌握,而且还能培养学生的思维能力。

为了学习方便,全书按章分三部分,即学习指导、习题和参考答案。学习指导以章为单元,按节分为掌握内容、熟悉内容、了解内容。习题由名词解释、填空题、单项选择题(A型题、B型题)、多项选择题和简答题五种题型组成,附有参考答案。本书与教材各章节相对应。编写人员均来自具有丰富经验的教学一线和临床一线的学者及专家。

本书可供各类医学院校医学影像专业的学生和教师使用,也可作为临床从事医学影像技术专业的工作人员在职称晋升及考取各类上岗证时复习参考。

《诊断学基础:理论与实践》 本书导读 本书旨在为医学生、初级医师以及希望系统回顾诊断学知识的医疗专业人士提供一本全面、深入且极具实用价值的参考书。诊断学作为医学的核心基石,贯穿于疾病识别、病理生理理解及临床决策制定的全过程。《诊断学基础:理论与实践》力求在传统诊断思维的基础上,融入现代医学的最新进展,构建一个严谨且贴近临床实际的知识体系。 第一部分:临床思维与病史采集的艺术 本部分深入探讨了诊断过程的逻辑基础与人文关怀。我们强调,高质量的病史采集是所有后续检查和诊断的基础。 临床推理的路径与模式: 详细分析了演绎推理、归纳推理和类比推理在诊断中的应用。特别阐述了“假设驱动诊断”(Hypothesis-Driven Diagnosis)的构建流程,从收集主诉到初步建立鉴别诊断列表的过程。 详尽的病史采集技术: 涵盖了主诉、现病史(OPQRST/SOCRATES模型)、既往史、个人史、家族史以及社会心理因素的系统采集方法。对于老年病学、儿科学、精神病学等特殊人群的病史采集差异进行了重点解析。 沟通与共情在诊断中的作用: 强调了医患沟通的技巧,如何通过有效的倾听和提问技巧,挖掘出患者可能因顾虑或文化差异而隐瞒的关键信息。本章引入了“共情式访谈”的概念,提升医患信任度。 第二部分:体格检查的系统化与精细化 体格检查是连接病史与客观检查的桥梁。本书提供了一种结构化、流程化的体格检查方法,确保不遗漏任何重要体征。 生命体征的动态评估: 不仅关注血压、心率、呼吸频率和体温的静态数值,更强调了评估其波动性、与疾病状态的相关性,如脉压差、呼吸波形分析等。 全身检查的系统步骤: 按照望、闻、问、切的传统中医精髓与现代医学检查技术相结合的方式,详细描述了从一般情况观察到各系统(心、肺、腹、神经、皮肤、骨骼肌肉)的系统检查技巧。 特定体征的病理生理学基础: 例如,对心杂音的产生机制、腹部体征(如板状腹、肌紧张)的深层病理生理学解释,帮助读者理解“为什么”出现这一体征,而非仅仅记住“是什么”体征。 第三部分:常见症状与综合征的鉴别诊断 本部分是本书的核心应用部分,针对临床上最常遇到的核心症状,构建了详尽的鉴别诊断树和优先排序原则。 发热待查(Fever of Unknown Origin, FUO): 详细区分感染性、肿瘤性、风湿免疫性发热的病因学特点,并介绍了现代分子生物学在病原体筛查中的进展。 胸痛的精细化分类与评估: 重点解析了急性冠脉综合征(ACS)、主动脉夹层、肺栓塞等危及生命的胸痛原因,并结合心电图(ECG)的初步解读,指导快速分层。 腹痛的定位、性质与转移规律: 结合腹部器官的解剖层次和炎症扩散规律,系统分析上腹痛、下腹痛、弥漫性腹痛的鉴别诊断,强调急腹症的识别时效性。 神经系统症状的定位诊断: 侧重于如何根据病史和体查(如肌力、反射、感觉障碍)准确定位中枢或周围神经病变部位,例如偏瘫的病灶在上运动神经元还是下运动神经元。 第四部分:实验室与影像学检查的合理应用 现代诊断离不开辅助检查,但过度或不当的检查会增加医疗成本并可能带来损伤。本部分强调“检查的合理性”与“结果的解读”。 血液学与生物化学指标的深度解读: 不仅介绍常规血细胞计数,还深入分析血涂片、凝血功能紊乱的病理基础。对肝肾功能指标的联合分析及意义进行阐述。 影像学检查的适应症与局限性: 详细介绍了X线、超声、CT、MRI在不同疾病诊断中的角色。例如,何时首选超声(如胆囊疾病),何时必须使用CT(如头部外伤),何时应采用MRI(如脊髓病变)。 有创检查的风险收益评估: 讨论了活检、穿刺等有创操作的指征、准备工作及潜在并发症的管理,强调知情同意的重要性。 第五部分:疾病分类与诊断标准的更新 诊断学要求从业者紧跟国际标准。本书最后一部分关注当前主流疾病诊断分类体系的演变。 国际疾病分类(ICD)与临床应用: 简要介绍ICD编码体系在临床记录和流行病学研究中的作用。 指南与共识在诊断中的地位: 引用当前重要疾病(如高血压、糖尿病、心衰)诊断标准的关键更新点,指导读者如何将最新研究成果融入日常实践。 本书特色 1. 强调思维训练: 贯穿始终的是如何建立鉴别诊断列表(DDx),并根据新信息对列表进行动态调整的思维框架。 2. 图文并茂的体格检查: 大量精选的插图和流程图,清晰展示检查手法和关键阳性体征的表现。 3. 临床案例穿插: 每章末附有精心设计的临床案例分析,引导读者将理论知识应用于解决实际问题。 通过对这些全面主题的深入探讨,《诊断学基础:理论与实践》旨在培养读者严谨、全面、高效的临床诊断能力。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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当然,这本书的“习题集”部分同样功不可没。它设计得非常巧妙,能够有效地检验我是否真正理解了“学习指导”部分的内容,并能否将其应用到实际情境中。我尤其喜欢那些需要我进行“逆向思维”的题目,例如,给定一张影像,要求我分析可能导致这种影像出现的成像参数设置或操作失误。这类题目能够帮助我从另一个角度去理解影像的形成过程,并加深我对技术细节的掌握。我记得其中有一道关于MRI的题目,要求根据患者的病史和 MRI 图像中的异常信号,推测可能使用的脉冲序列类型,并解释为什么。这类题目非常有挑战性,但也让我受益匪浅。通过完成这些习题,我不仅仅是巩固了理论知识,更重要的是,我开始逐渐培养起自己独立思考和解决问题的能力。我能够更自信地将书本上的知识与临床实践相结合,并逐步建立起自己对影像判读的初步判断能力。总而言之,这本书为我打开了通往医学影像技术世界的大门,我对此深感感激。

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而这本书的“习题集”部分,更是我学习过程中的“点睛之笔”。它设计的题目非常有针对性,涵盖了从基础概念到临床应用的各个层面。很多题目都采用了情景模拟的方式,要求我根据实际的临床场景,选择合适的成像技术、优化成像参数,或者分析图像中的异常征象。例如,我遇到一道题目,要求根据患者的病史和影像学表现,判断患者可能罹患的疾病,并解释影像学检查是如何支持这一诊断的。这类题目不仅考验了我对影像学知识的掌握,更锻炼了我分析问题、解决问题的能力。在解答这些题目的过程中,我常常需要回顾“学习指导”部分的相关内容,并尝试将书中的理论知识运用到具体的临床情境中。我非常喜欢那些需要我“举一反三”的题目,它们能够促使我思考更深层次的问题,并建立起不同知识点之间的联系。通过完成这些习题,我不仅巩固了所学的知识,更重要的是,我开始逐渐培养起自己独立思考和解决问题的能力,这对于我未来在医学影像领域的深入学习和工作至关重要。

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而这本书的“习题集”部分,更是让我觉得物超所值。它设计的题目类型非常丰富,包括单项选择、多项选择、填空题、简答题,以及更具挑战性的病例分析题和图像判读题。这些习题紧密结合了“学习指导”部分的内容,并且具有很强的实践指导意义。我尤其喜欢那些需要我根据给定的临床信息和影像学图像,分析病变性质、判断治疗效果的题目。例如,有一道题目要求我根据患者的CT图像,分析肺结节的大小、形态、边缘以及密度,并判断其良恶性。这类题目不仅仅是考查我对影像征象的记忆,更重要的是,它锻炼了我将理论知识应用于临床实践的能力。通过反复练习,我不仅巩固了对各种影像征象的理解,还逐渐提升了我分析问题、解决问题的能力。我常常在做完题目后,对照答案进行反思,找出自己的不足之处,并及时进行补充学习。这种“做中学,学中思”的学习模式,让我对医学影像技术的掌握更加扎实。

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说实话,在购买这本书之前,我曾犹豫过,因为市面上关于医学影像技术的书籍琳琅满目,很难做出选择。但我最终被它“学习指导和习题集”的定位所吸引,我深知理论学习必须与实践练习相结合,才能真正掌握一门技术。而这本《医学影像技术学学习指导和习题集》恰恰完美地实现了这一点。它的“学习指导”部分,内容详实,涵盖了从影像设备的物理原理到不同成像方式的操作规程,再到影像质量的评估和优化等方方面面。让我印象深刻的是,它在讲解CT成像时,不仅详细介绍了CT的成像原理、球管和探测器的构成,还深入剖析了不同重建算法(如FBP、迭代重建)对图像质量的影响,并提供了实际的案例来展示这些算法的优缺点。同时,它还对CT的临床应用进行了详细的介绍,比如不同部位的CT扫描方案、对比剂的使用方法以及常见疾病的CT表现等。这些内容对于我这样初学者来说,无疑是一份宝贵的财富。更重要的是,它将这些复杂的知识点用通俗易懂的语言表达出来,并配以精美的插图和流程图,让我在学习过程中倍感轻松和愉悦。我甚至觉得,这本书的编写者是一位非常有耐心的老师,能够站在学习者的角度,将枯燥的专业知识变得生动有趣。

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这本书的“学习指导”部分,在我看来,最突出的优点在于其“指导性”。它并非简单地堆砌知识,而是从学习者的角度出发,层层递进地解析每一个影像学技术的原理和应用。例如,在讲解X射线成像原理时,作者不仅仅是描述了X射线穿透人体组织的过程,还深入分析了不同组织对X射线的吸收差异,以及这些差异如何形成我们在影像上看到的明暗对比。更重要的是,它详细阐述了曝光参数(如管电压、管电流、曝光时间)如何影响X射线的强度和能谱,以及这些参数的选择如何直接关系到图像的质量和诊断的准确性。书中还配有大量清晰的图示,直观地展示了这些原理的实现过程。对于像我这样的初学者,这能够极大地帮助我建立起对成像过程的直观认识,避免了对抽象概念的死记硬背。我还很欣赏书中将理论知识与临床实践紧密结合的做法,例如在讲解X光机的使用时,它会结合实际的临床操作流程,介绍如何摆放患者、如何选择合适的投照角度、如何进行曝光等,这些都是教材中往往忽略但又极其重要的细节。

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这本书的“学习指导”部分,是我接触到的关于医学影像技术最全面、最系统的一份资料。它不仅仅是罗列知识点,而是真正地引导读者去理解每一个技术背后的原理和应用。比如,在讲解CT成像时,作者详细介绍了CT扫描的整个过程,包括X射线球管的旋转、探测器的响应、数据的采集与重建。更让我印象深刻的是,它深入剖析了不同重建算法(如FBP、迭代重建)的优缺点,以及它们对图像质量(如噪声、空间分辨率、伪影)的影响。作者还引用了大量的实例,通过对比不同参数设置下获得的图像,直观地展示了这些参数对成像结果的改变。这让我不仅仅是“死记硬背”那些公式和参数,而是真正地理解了它们在实际操作中的意义。例如,在学习CT增强扫描时,书中详细介绍了不同对比剂的种类、剂量、注射速率以及扫描时相的选择,并解释了这些因素如何影响病灶的强化程度和显示效果。这些细致的讲解,让我能够更好地理解CT在诊断中的价值。

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我必须要说,《医学影像技术学学习指导和习题集》在习题设计方面,也同样令人赞叹。它并没有采用那种千篇一律、机械重复的填空题或选择题,而是精心设计了大量贴近临床实际的案例分析题和综合应用题。这些题目不仅考验了我对基础知识的掌握程度,更重要的是,它们引导我去思考如何运用所学知识解决实际问题。例如,有一道习题要求根据患者的临床表现和提供的影像参数,分析可能出现的伪影及其原因,并提出相应的调整方案。这让我不仅仅是在“背书”,而是在“学以致用”。我在解答这类题目时,常常需要回顾“学习指导”部分的相关内容,并在脑海中构建出影像成像的过程,去模拟可能出现的各种情况。这种主动思考和解决问题的过程,比单纯的记忆知识点要深刻得多。而且,习题的难度梯度设计也十分合理,从基础概念的巩固,到复杂病例的分析,循序渐进,让我能够逐步提升自己的能力。我尤其喜欢那些需要综合运用多方面知识才能解答的题目,它们不仅让我回顾了之前学过的内容,还促使我思考不同知识点之间的联系,从而形成一个更完整的知识体系。这种学习方式,让我感觉自己不仅仅是在做题,而是在接受一次次严谨的专业训练,为我未来的临床工作打下了坚实的基础。

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这本《医学影像技术学学习指导和习题集》绝对是我近期读过最令人惊喜的一本专业书籍了。作为一名初涉医学影像领域的新手,我深感前期的理论知识学习至关重要,但往往枯燥乏味,而且对于如何将这些抽象的理论转化为实际操作,我一直感到迷茫。幸运的是,这本书的出现,宛如黑夜中的灯塔,为我指明了方向。从拿到书的那一刻起,我就被它详尽的结构和清晰的逻辑所吸引。首先,它的“学习指导”部分,简直就是为我量身定制的。作者并没有简单地罗列教材内容,而是巧妙地将复杂的概念分解成易于理解的小块,并辅以大量的实例和图示。例如,在讲解X射线成像原理时,它不仅清晰地解释了X射线的产生、衰减以及与人体组织的相互作用,还深入剖析了不同成像参数(如管电压、管电流、曝光时间)对图像质量的影响,并提供了直观的对比图,让我能够清晰地看到这些参数变化带来的具体成像结果。更让我印象深刻的是,它还联系到了临床实际应用,比如在拍摄胸片时,如何根据患者体型和病情选择合适的参数以获得最佳的诊断信息。这种理论与实践的深度结合,让我不仅“知其然”,更“知其所以然”,极大地提升了我的学习兴趣和效率。我常常在阅读过程中,不由自主地将书中的知识点与我之前在医院实习时看到的影像片子进行对照,很多之前不理解的地方,瞬间豁然开朗。这让我更加坚信,这本书的编写者一定是深谙影像技术学的教学之道,能够准确把握学习者的认知难点,并提供最有效的解决方案。

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坦白说,我一直对医学影像技术怀有浓厚的好奇心,但入门的门槛似乎很高,各种术语和原理让我望而却步。直到我遇到了这本《医学影像技术学学习指导和习题集》,我才真正感受到学习的乐趣和成就感。这本书的“学习指导”部分,结构清晰,逻辑严谨,将复杂的影像学原理,比如X射线的产生与探测、CT的重建算法、MRI的梯度场效应等等,都进行了深入浅出的讲解。它不仅仅是简单地告诉你“是什么”,更重要的是解释了“为什么”。例如,在讲解X射线管的焦点和靶材时,它详细阐述了不同材料和焦点大小对X射线质量和分辨率的影响,并结合临床应用,说明了如何根据检查部位和患者情况选择合适的X射线管。这种对细节的关注和对原理的深入剖析,让我能够更透彻地理解每一项技术背后的科学依据。此外,书中还穿插了许多生动的案例,将理论知识与临床实践紧密结合,比如在讲解超声成像时,它会结合实际的脏器超声图像,解释不同声窗的选择、探头的频率对图像分辨率的影响,以及如何通过调整增益、焦深等参数来获得最佳的成像效果。这让我在学习理论的同时,也能够初步建立起对临床影像判读的直观认识。

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这本书的“习题集”部分,更是让我爱不释手。它设计的题目类型非常多样,包括但不限于基础知识问答、病例分析、图像判读模拟等。每一道题目都紧密结合了“学习指导”部分的内容,并且具有很强的实践指导意义。我记得其中有一道关于MRI成像的题目,要求根据给定的脉冲序列参数,分析可能出现的图像伪影,并给出相应的优化建议。这让我不仅仅是在记忆参数,而是在理解这些参数背后的物理原理,以及它们如何影响最终的成像效果。通过反复练习这类题目,我不仅巩固了对MRI成像原理的理解,还提升了我分析和解决实际问题的能力。而且,书中还提供了一些高质量的影像学图片,要求我根据图片中的征象进行分析和诊断,这对于培养我的影像判读能力非常有帮助。我常常在做完题目后,对照答案进行反思,找出自己的不足之处,并及时进行补充学习。这种“做中学,学中思”的学习模式,让我对医学影像技术的掌握更加扎实。我甚至觉得,这本书的习题集部分,本身就是一本迷你版的影像判读指南,能够帮助我快速建立起对各种影像征象的认知。

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