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近现代云南女子学校教育发展研究

简体网页||繁体网页
颜绍梅
民族出版社
2006-8
231
25.80元
简裝本
9787105078646

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发表于2024-11-23

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图书描述

教育与人类社会同生共存,然而在中国悠久的历史长河中, 当男子学校教育已历经无数朝代,建立起了一套相当完备的教育 体制,使男子们在社会昂首阔步、呼号施令时,中国的女子却只 能静守闺阁,女子被完全剥夺了受教育的权利,不能踏入学校半 步。直到1840年西方列强以隆隆的炮火打开中国的大门,在中国 的大地上肆意践踏以后,中国人才在半个世纪的抗拒、惶恐、徘 徊、寻觅中找到了“教育救国”之路。1907年《奏定女子小学堂章 程》和《奏定女子师范学堂章程》的颁布,终于揭开了女子学校教 育的历史篇章。中国的女子学校教育经历了被埋葬、抗争、创建到 发展的漫长过程,在近一个世纪后的今天,取得了巨大的成就。“教 育一名男子,是一个人受教育;而教育一个女子,则是几代人受教 育”①的观点现在已经成为了人类的共识。女子学校教育的影响力 量和社会作用从未像今天这样被人类社会所关注。

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作为科普勉强合格。深度力度不够。就是作为科普也有好些地方说不清楚。

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