具体描述
根据教育部、劳动和社会保障部、国防科工委、信息产业部、交通部、卫生部2003年12月下发的《关于实施“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”的通知》精神，护理人才属于技能紧缺型人才，技能培训在护理人才培训中占有很大比重，因此，本教材编写旨在为护理人才技能培训提供平台，使护理技能训练有章可循，护理技能考核有据可依。
本书把护理专业学生需要掌握的护理技能分成基础护理技能、健康评估技能、临床护理技能、手术室护理技能、护理技能综合练习五部分。每一部分分为若干技能模块，第一个模块由训练目的与要求、用物准备、训练过程、思考与练习、操作流程、评价标准组成，一目了然。书末选取了25个典型病例为护理技能综合训练提供了范例。
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用户评价
这本书的封面设计简洁大方，色彩搭配也十分专业，给人一种值得信赖的感觉。作为一名对护理职业充满热情的学生，我非常渴望能够掌握一系列扎实的护理技能，并且知道如何去评估这些技能的掌握程度。《护理技能训练与评价》这个书名恰好满足了我的这一需求。我希望这本书能够系统地介绍各种护理操作的步骤，并且每一个步骤都有详细的文字描述和清晰的图示，让我能够准确无误地模仿和学习。例如，在进行口腔护理时，我希望书中能详细说明清洁口腔的顺序、使用工具的方法、以及如何观察口腔黏膜和牙齿的情况。在进行病人体位管理时，我希望书中能解释不同病体位对病情的影响，以及如何安全、舒适地为病人翻身、更换体位，并指出在操作过程中需要注意的细节。更重要的是，“评价”部分。我希望能有具体的标准来衡量我是否已经掌握了某项技能，例如，在进行伤口换药时，评价指标可能包括伤口的清洁度、敷料的固定性、病人的疼痛程度等。如果书中还能提供一些常见护理操作的常见错误和纠正方法，那对我来说将是极大的帮助。我期待这本书能够成为我学习路上的得力伙伴，帮助我从理论走向实践，从新手走向熟练，最终成为一名能够提供专业、细致、人文关怀的护理人员。
评分拿到《护理技能训练与评价》这本书，我立刻被其专业且富有指导意义的书名所吸引。在护理学习的道路上，我知道理论的学习只是第一步，真正能体现专业价值的是那些精湛的护理技能，以及对这些技能的有效评估。《护理技能训练与评价》恰好点出了我的核心需求。我希望这本书能够详细地介绍各种护理操作的规范步骤，并且配以清晰的图解，让我能够轻松理解和模仿。例如，在进行皮肤护理时，我希望书中能详细说明如何清洁、滋润和保护皮肤，特别是对于卧床病人，如何预防压疮的发生，以及如何通过观察皮肤状况来判断病人的整体健康情况。同样，在协助病人进行呼吸训练时，我希望书中能指导如何教导病人进行深呼吸、咳嗽训练，以及如何评估病人呼吸模式的改善情况。更重要的是，我非常期待书中关于“评价”的内容。我希望它能提供一些具体的、可操作的评价标准，让我能够客观地衡量自己对某项技能的掌握程度。例如，在进行伤口敷料更换时，评价维度可能包括伤口愈合情况的观察、敷料更换的无菌性、以及病人疼痛的缓解程度。如果书中还能提供一些常见护理误区的纠正方法，我将受益匪浅，能够帮助我避免犯下不必要的错误，从而更好地为病人提供安全、有效的护理。
评分这本《护理技能训练与评价》的名字本身就充满了吸引力，让我觉得它不仅仅是一本理论书籍，更是一本能够指导实践的书。在学习护理的过程中，理论知识固然重要，但真正能让病人受益的是那些精湛的护理技能。我渴望找到一本能够将抽象的理论转化为具体操作的书籍，并且能够告诉我如何去衡量这些技能的掌握程度。我希望这本书能够详细地阐述每一个护理操作的步骤，从最基础的洗手、戴手套，到更复杂的插管、引流管护理，都能有清晰的图文并茂的讲解。更重要的是，我希望它能提供一些评价标准，比如在进行静脉穿刺时，如何判断穿刺的成功与否，如何评估穿刺部位的反应，甚至是如何对自己的操作进行反思和改进。这种“训练与评价”的结合，我认为是提升护理专业性的关键。我希望这本书能够帮助我建立起一种科学的学习方法，不仅是死记硬背操作步骤，更是理解每一步操作背后的原理和意义，以及可能存在的风险和应对措施。如果这本书还能提供一些模拟练习的场景或者案例分析，那对我来说将是莫大的帮助，可以让我更好地将学到的知识应用于实际工作中。我对这本书的期望很高，希望它能成为我学习道路上的指明灯，让我能够不断进步，成为一名更加优秀的护理人员。
评分我拿到这本《护理技能训练与评价》时，就对它的内容充满了好奇。作为一名正在学习护理的学生，我深知扎实的技能是未来职业生涯的基石。仅仅了解理论知识是远远不够的，关键在于如何将理论转化为实际操作，并且要做到熟练、准确、安全。这本书的书名恰好点出了我最需要的东西——“技能训练”和“评价”。我希望这本书能够提供系统性的技能训练方法，不仅是文字描述，最好还能有详细的图解甚至视频链接（虽然我拿到的是实体书，但这个想法也代表了我对学习方式的期待）。例如，在进行心肺复苏时，书中是否能详细讲解胸外按压的位置、深度、频率，以及人工呼吸的技巧？在进行药物注射时，是否能明确指出不同注射方法的适用范围、注意事项以及可能出现的并发症？此外，“评价”这个词也让我非常感兴趣。我希望书中能提供一些客观的评价标准，比如在进行导尿操作时，如何评价导尿管插入是否顺畅，如何判断尿液的颜色、性质是否正常，以及如何评估病人在此过程中的舒适度。这种能够自我检验和反馈的学习方式，对我来说非常重要，可以帮助我及时发现自己的不足并加以改进。我对这本书的期待不仅仅是学习操作，更是希望它能帮助我培养一种精益求精、注重细节的护理态度。
评分拿到《护理技能训练与评价》这本书，我首先就被它严谨的书名所吸引。护理工作是一项与生命健康息息相关的职业，任何一个细微的操作失误都可能带来严重的后果。因此，科学、系统、准确的技能训练以及与之相匹配的评价体系，对我来说是至关重要的。我希望这本书能够涵盖护理过程中各种重要的技能，从最基础的生命体征监测（体温、脉搏、呼吸、血压）的准确测量方法，到更为复杂的伤口处理（清洗、消毒、敷料更换），再到一些特殊的护理操作，如吸痰、鼻饲、留置导尿等，都能有详细而清晰的讲解。我特别期待书中能够提供一些关于“评价”的内容，这不仅仅是对技能掌握程度的检验，更是对护理质量的保障。例如，在进行静脉输液时，除了穿刺成功，还需要评估输液速度是否合适，是否有局部红肿、疼痛等不良反应，以及病人对输液过程的感受。如果书中能够提供一些可量化的评价指标，或者一些实用的案例分析，让我能够对照着自己的操作进行反思和提高，那就太有价值了。我希望这本书能够成为我的“技能导师”，指引我掌握护理的精髓，让我在未来的实践中更加自信和专业，从而更好地为病人提供高质量的护理服务，为他们的康复贡献自己的力量。
评分这本书的封面设计给我留下了深刻的印象，简洁而专业，那种柔和的蓝色和白色的搭配，让人一看就知道这是一本关于医疗护理的书籍。翻开扉页，纸张的质感也相当不错，不是那种粗糙的、容易泛黄的纸，而是那种光滑且有一定厚度的印刷纸，阅读起来既舒适又不伤眼。我对这本书的内容充满了期待，毕竟护理是医疗体系中至关重要的一环，而“技能训练与评价”这样的书名，更是直指护理工作的核心。我希望它能系统地梳理出各种护理操作的流程和要点，并且提供科学有效的评价标准，帮助我或者其他读者在理论学习的基础上，能够真正掌握实用的护理技能。我特别关心书中是否能详细讲解一些基础但又容易被忽视的护理细节，比如如何正确地进行伤口消毒、换药，如何有效地进行静脉输液，以及在紧急情况下如何进行心肺复苏等。这些都是护士必须熟练掌握的基本功。同时，我也希望这本书能够涉及一些高级的护理技术，比如如何监测和管理重症监护病人的生命体征，如何进行各种医疗设备的正确操作和维护，甚至是如何为病人提供心理护理和健康教育。总而言之，这本书在我心中承载着对专业技能提升的渴望，我期待它能成为我职业生涯中的一本得力助手，让我能够更好地服务于病人，为他们的健康保驾护航。
评分翻开《护理技能训练与评价》这本书，我脑海中浮现出无数个在临床实习中需要用到的护理场景。作为一名渴望成为一名优秀护士的学生，我深知理论知识必须与实践技能相结合，而“训练与评价”正是连接这两者的关键。我希望这本书能够提供详尽的护理操作指南，并且不仅仅是列出步骤，更要包含操作的原理、目的以及需要注意的细节。例如，在进行病人转运时，我希望书中能详细讲解如何根据病人的情况选择合适的转运方式（如平车、轮椅、搀扶等），如何确保病人在转运过程中的安全和舒适，以及如何与病人进行有效的沟通，缓解他们的紧张情绪。另外，在进行心肺复苏时，我希望书中能细致讲解按压与通气的时间比例、频率、深度，以及如何在不同场景下（如院内、院外）进行评估和操作。而“评价”部分，我更是充满期待。我希望书中能提供清晰的评价标准，让我能够自我检测，评估自己是否真正掌握了某项技能。比如，在评估病人意识水平时，评价指标可能包括格拉斯哥昏值为多少、对时间、地点、人物的定向力如何等。我希望这本书能够成为我学习道路上的“行动指南”，帮助我熟练掌握各种护理技能，并在实践中不断检验和提升自己，从而为病人的健康保驾护航，以专业和细致赢得病人的信任。
评分当我看到《护理技能训练与评价》这本书时，我的内心充满了对知识的渴望。作为一名护士专业的学习者，我深知理论的扎实和技能的熟练是从事这份光荣职业的基础。这本书的书名直接点出了我最需要的内容——技能的训练和掌握程度的评价。我希望这本书能够成为我实践操作的“教科书”，详细地指导我完成各种护理任务。例如，在为病人进行卧床的床上沐浴时，我希望书中能够清晰地描述清洁的顺序、如何使用清洁的毛巾和浴巾，以及如何注意病人的隐私保护和保暖。同样，在进行静脉血标本采集时，我希望书中能够详细说明选择穿刺部位的原则、穿刺的技巧、采集血标本的量以及如何正确地标记和保存标本。我尤其看重“评价”这部分内容。我希望书中能够提供一套完整的评价体系，能够帮助我客观地评估自己的操作水平。例如，在为病人进行药物肌肉注射时，评价维度可能包括注射部位的选择、药物的正确剂量、注射器的无菌操作、注射速度以及病人有无出现局部红肿、疼痛等不良反应。如果书中还能提供一些关于护理文书的书写规范和技巧，那对我来说更是锦上添花，能够帮助我更好地记录病人的护理情况。我希望通过这本书的学习，我能够成为一名技术过硬、评估准确、沟通良好的护理人员，为病人的康复贡献自己的力量。
评分初次接触《护理技能训练与评价》这本书，我就对其内容充满了浓厚的兴趣。作为一名致力于提升自身护理能力的学习者，我深知理论知识固然重要，但最终能否将这些知识转化为有效的临床实践，关键在于娴熟的护理技能。我希望这本书能够成为我学习路上的“宝典”，详细地指导我掌握各种护理操作的技巧。比如，在进行给药护理时，我希望书中能深入讲解不同给药途径（口服、注射、静脉滴注等）的操作流程、剂量计算、药物不良反应的识别与处理，以及如何与病人进行有效的沟通，确保用药安全。此外，对于“评价”这一部分，我抱有极大的期待。我希望书中能够提供一套科学、客观的评价体系，能够帮助我衡量自己对某项技能的掌握程度。例如，在进行协助病人进食时，评价指标可以包括病人进食的独立性、进食速度、营养摄入量以及是否存在误吸等情况。如果书中还能提供一些案例分析，让我能够结合实际情况来理解技能的运用和评价，那将是非常有益的。我渴望通过这本书的学习，不仅能够熟练掌握各种护理操作，更能够理解每项操作的深层意义，培养严谨细致的工作作风，最终能够为病人提供更加安全、高效、人性化的护理服务。
评分这本书的名字《护理技能训练与评价》就仿佛为我量身定做一般，深深地吸引了我。护理是一门实践性极强的学科，而技能的熟练掌握和准确的评价，是衡量一名护士专业水平的重要标准。我迫切地希望这本书能够提供系统性的技能训练方法，指导我如何去掌握那些至关重要的护理操作。例如，我非常想了解在进行吸氧治疗时，如何根据病人的具体情况选择合适的吸氧方式（鼻导管、面罩等），如何调节氧流量，以及如何评估病人对吸氧的反应，观察是否有任何不适。同样，在进行体温测量时，除了基本的步骤，我希望书中能详细阐述不同测量部位（口腔、腋下、直肠）的优缺点，以及在特殊情况下（如病人意识不清、呼吸困难）如何安全有效地进行测量。更让我期待的是“评价”部分。我希望书中能提供明确的评价标准，让我能够自我检测，判断自己是否真正掌握了某项技能。例如，在进行病床铺设时，评价指标可能包括床单的平整度、病人的舒适度、以及在操作过程中对病人隐私的保护程度。如果书中能提供一些实用的技巧和经验分享，让我能够少走弯路，更快地提升自己的护理技能，那将是我的荣幸。
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