《批判性思維教程》是在北京大學和中國青年政治學院開設“邏輯與批判性思維”課程的基礎上寫成的。2003年鞦，“邏輯與批判性思維”作為一門通選課在北京大學首次開設，2004年納入暑期學校課程。從2004年起，每年講授兩輪。春季的授課對象主要是“元培計劃”的學生；暑期的授課對象主要是其他院係一年級的本科生。2000年鞦，中國青年政治學院開始對“普通邏輯”課程進行改革，逐漸嚮“批判性思維”過渡，到2003年鞦與北京大學同步開設“邏輯與批判性思維”課程。
具體描述
讀後感
如果没有读过其他批判性思维教材而只是读这本你可能还是会感觉有不少收获（虽然读的过程中一定有不少疑惑），但是如果你多读几本国外畅销的批判性思维教材然后再看这本书，你就会发现它真的是 太差了，章节安排混乱，概念和术语乱用，知识性错误和个人偏见太多，书中对那些理...
評分如标题，期望是高了些，不过作为国内教育界猛醒发觉要给大学生做”批判性思维教育出的教材而言，其内容还算是比较严谨工整，但是缺乏新意，按理说批判性思维应该有很多生鲜活例子可以提及，但是此书就像万千大学本科教材的内容一般，古板无创意，读后与同类外国专著比较有点失...
評分如标题，期望是高了些，不过作为国内教育界猛醒发觉要给大学生做”批判性思维教育出的教材而言，其内容还算是比较严谨工整，但是缺乏新意，按理说批判性思维应该有很多生鲜活例子可以提及，但是此书就像万千大学本科教材的内容一般，古板无创意，读后与同类外国专著比较有点失...
評分PS:国内的书擅长综合，本书也不例外，第一章和最后一章写的比我看到的西方书都要好。但是中间的主干就差强人意了。笔记自然是“两头大，中间小”了。 本书注重于批判性阅读，但是分析性写作只是略有提及，推荐可以看看相关的专业写作书籍，比如马正平老师的写作学丛书，其中一...
評分用戶評價
今天晚上跟人辯駁，纔發現當年聽榖振詣老師的課是多麼的受益匪淺
评分堪稱漢語界的GRE思維，同時讓你在日常的掐架中一眼看清對方的邏輯漏洞，居傢學術墊桌腳的必備神器
评分太差瞭，章節安排混亂，概念和術語亂用，知識性錯誤和個人偏見太多，大多舉例不當或無關，而且有部分內容與批判性思維無關隻是湊字數的，作者本身的邏輯知識與批判性思維能力都很差，竟然還敢寫教科書
评分這門課，不聽課，80分以上；聽瞭但一知半解，60甚至不及格；聽瞭，仔細琢磨瞭，90分以上……
评分: B80/8653
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