具體描述
《批判性思維教程》是在北京大學和中國青年政治學院開設“邏輯與批判性思維”課程的基礎上寫成的。2003年鞦，“邏輯與批判性思維”作為一門通選課在北京大學首次開設，2004年納入暑期學校課程。從2004年起，每年講授兩輪。春季的授課對象主要是“元培計劃”的學生；暑期的授課對象主要是其他院係一年級的本科生。2000年鞦，中國青年政治學院開始對“普通邏輯”課程進行改革，逐漸嚮“批判性思維”過渡，到2003年鞦與北京大學同步開設“邏輯與批判性思維”課程。
著者簡介
圖書目錄
第一章 理性的聲音：批判性思維
第一節 什麼是批判思維
第二節 發展批判性思維能力
第三節 批判性思維課堂的設計
第二章 主張與斷言
第一節 論證的概念
第二節 抓住斷言
第三節 簡單陳述
第四節 復閤陳述
第五節 避免自相矛盾
練習題
第三章 問題與主張
第一節 理解問題
第二節 恰當提問的益處
第三節 問題的謬誤
練習題
第四章 理由與正當理由
第一節 辨識理由
第二節 論證圖解
第三節 不正當的理由
練習題
第五章 澄清意義
第一節 語言的意義
第二節 定義方法
第三節 劃分方法
第四節 蘇格拉底方法
練習題
第六章 演繹論證
第一節 直言三段論
第二節 假言三段論
第三節 選言三段論
第四節 論證的可靠性
練習題
第七章 歸納論證
第八章 批判性寫作
部分練習題參考答案
參考書目
· · · · · · (收起)
讀後感
如标题，期望是高了些，不过作为国内教育界猛醒发觉要给大学生做”批判性思维教育出的教材而言，其内容还算是比较严谨工整，但是缺乏新意，按理说批判性思维应该有很多生鲜活例子可以提及，但是此书就像万千大学本科教材的内容一般，古板无创意，读后与同类外国专著比较有点失...
評分如果没有读过其他批判性思维教材而只是读这本你可能还是会感觉有不少收获（虽然读的过程中一定有不少疑惑），但是如果你多读几本国外畅销的批判性思维教材然后再看这本书，你就会发现它真的是 太差了，章节安排混乱，概念和术语乱用，知识性错误和个人偏见太多，书中对那些理...
評分在阅读网络文章、各路媒体报导时，批判性思维实在是一种相当有用的技能，不妨以我最近在豆瓣上看到的一些文章为例，来说说看，如果不具备批判性思维会受到怎样的蛊惑。 首先来看第一篇，由广西师大出版社的营销编辑在小站上分享的一篇文章http://site.douban.com/widget/notes...
評分如果没有读过其他批判性思维教材而只是读这本你可能还是会感觉有不少收获（虽然读的过程中一定有不少疑惑），但是如果你多读几本国外畅销的批判性思维教材然后再看这本书，你就会发现它真的是 太差了，章节安排混乱，概念和术语乱用，知识性错误和个人偏见太多，书中对那些理...
評分一句话概括：批判性思维入门好书。 读后感： 为什么批判性思维教程能提高人的理性？ 首先我们需要了解人为什么会不理性。根据认知心理学的说法，我们天生就存在理性缺陷，大脑的两个特征让人类不够理性： 其一，大脑默认的加工模式导致”认知吝啬鬼“。人...
用戶評價
寫書的兄弟夥很個性
评分簡單易懂
评分: B80/8653
评分內容比較刻闆
评分補mark 大一暑期學校同名同作者通選課
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