★郝廣才破解「好繪本」中的圖文密碼,將繪本「如何好」的祕訣告訴你!
什麼是「繪本」?什麼是「好」的繪本?如何「閱讀」繪本?
在這個資訊流瞬息萬變的時代,講求效率壓縮了訊息傳達的時間,圖像符號的影響力在不知不覺中已深植放大,「讀圖時代」似乎已悄悄降臨;我們一方面渴望揮灑出更多樣更豐富的大塊色彩,一方面卻也放不下那一抹最簡單最原始的純白。而「繪本」這樣的新形式,融合了既簡單又複雜的情緒與感動,開啟圖像與文字的之間的灰色地帶,正是我們需要去開發探索的新閱讀空間。
本書即為「好繪本」的解構分析,由資歷深厚的繪本編輯兼創作者郝廣才執筆,援引許多備受肯定的好繪本為例,透過犀利風趣的文字、精闢獨到的剖析,帶你進入繪本中的桃花源。讓想做繪本的人,更加清楚創作的脈絡和方向;讓喜愛繪本的讀者,重新閱讀繪本的另外一個層次;讓重視孩子的父母、老師們,更了解如何選擇好的繪本來引導孩子的眼睛;更讓每一個對繪本好奇的人,都能建立正確完整的「繪本」觀,共同尋找新的可能性,發揮潛在的創意思考和無限想像。圖文世界的自由天空裡,「好繪本 如何好」將為你的眼睛和心靈裝上翅膀,準備好,飛吧!
郝廣才
可謂讓台灣兒童書進入繪本時代的關鍵人物。
他所創作與主編的繪本,延攬國內外傑出插畫家,以優質多樣的繪畫風格詮釋經典文學及現代兒童文學創作,結合精華資源造就高質感創意,屢獲國際各項大獎的肯定,包括「波隆那國際兒童書插畫展」、「布拉迪斯國際插畫雙年展」、「加泰隆尼亞國際插畫雙年展」、「聯合國兒童救援基金會(UNICEF)最佳插畫獎」等;國內獎項如新聞局「金鼎獎」、「小太陽獎」;中國時報「開卷最佳童書」、聯合報「讀書人最佳童書獎」以及民生報「好書大家讀」等;吸引許多國際知名的出版社前來購買版權。1996年更受邀至「波隆那國際兒童書展」擔任兒童書插畫展的評審,成為該展有史以來第一位、也是最年輕的亞洲評審。除了繪本企畫與編輯方面的豐富閱歷,郝廣才寫出的故事更是獨樹一格,總在充滿想像力的情節中,引導孩子認識人生的各種面貌;擅長用說故事的方式,探討人生中的重要議題,內容深刻,趣味十足。作品有《起床啦!皇帝》、《巨人和春天》、《新天糖樂園》、《如果樹會說話》、《一片披薩一塊錢》、《羅伯史考特》和《大熊米多力》……等,廣受小朋友以及成人的喜愛,其中與朱里安諾合作的《一片披薩一塊錢》,更曾經創下出版當月銷售一萬本的紀錄。
身兼出版人、創作人、行銷人、更是創意人,郝廣才的書你一定要看。
《美國出版人週刊》稱他為台灣與國際繪本界接軌的推手。
他認為閱讀是最好的遊戲,繪本是最好的玩具。
他說:「世界上最遙遠的距離,不是我站在你面前,你卻不知道我愛你……而是我讀過小王子,你沒有;我喜歡海明威的老人與海,你卻對釣魚沒有興趣……」
他寫的《一片披薩一塊錢》已再版27刷並賣出9國版權。
他認為繪本是孩子進入閱讀世界的不二法門。
他是波隆那插畫展開辦三十多年來第一位亞洲評審。
他創立的格林文化至今已賣出超過四百本海外版權,遍及22個國家。
他和全世界超過五百位插畫家合作。
格林文化是連續六年入選波隆那插畫展最多的出版社。
他有一隻七歲的拉布拉多犬叫Bubu。
他認為很多問題的根源,八成是因為小時後沒有看圖畫書,兩成是因為長大沒有看圖畫書。
他寫的書堆起來有九十公分高。
他認為格林文化不夠好,只得過國內外三百多個獎項。
他出版過一千五百多本兒童書。
他的《好繪本 如何好》是千呼萬喚始出來。
把一本好绘本需要的元素剖析的很到位。语言很简单也很有趣。其实对于“如何讲好一个好故事”也有启发。这本书的价值很大,作者一定是花了很多功夫的。我喜欢他列举的很多绘本的小故事,很受感动。作者介绍了很多不错的绘本和名家,打算有时间逐一看过来。这本书值得买回来珍藏...
评分从头至尾大致罗列,有所缺失欢迎大家增补。有些作者没写进来,纯粹因为我太懒。 1)《皇帝与夜莺》 作者:郝广才 2)《小石佛》 作者:朱里安诺 3)《美女还是野兽》作者:朱赫努谢夫 4)《一片披萨一块钱》 作者:朱里安诺 5)《爸爸不能去度假》 作者:艾米丽 6)《我只要...
评分绘本,最近这些年,在儿童阅读中大受青睐。很多幼儿园与小学,课堂之上,老师引导孩子读,课堂之外还会推荐阅读书目。一些家长也会格外为孩子购买不少绘本读物。反观自己的成长之路,小时候根本不知绘本为何物,在感叹今日的小朋友阅读选择更多的同时,也有一些困惑随之而来。...
评分推荐绘本的两本书:郝广才:《好绘本如何好》,彭懿:《世界著名图画书阅读与经典》。这两本书各有所长。 绘本似乎是一个新名词。朱自强在《绘本之力》一书的译后记中写道:“近些年,两岸三地陆续出现了绘本热”,这篇后记写于2011年。那么绘本真的是个新名词了,这个词是从日...
评分今天看到了一段话:有时候,最好的方法不是阅读文字而是图像阅读,因为“你把它描写得越细致,就会把听者的思想搞得越糊涂。”达•芬奇说。 这不就是我想要找的话吗? 一直都被人问到为什么『26°彩虹读书俱乐部』要选择绘本。 我的回答是,由于我们读书俱乐...
说实话,一开始我被这本书的书名吸引了,但拿到书后,我差点把它放回书架,因为它的排版和设计看起来有点过于学术化,我担心内容会非常晦涩难懂。然而,一旦我翻开第一页,我就被深深吸引住了。作者的逻辑架构极其清晰,从宏观的“绘本作为一种艺术媒介”的界定,到微观的“文字与图像的张力分析”,每一步都铺垫得非常扎实。最让我惊喜的是,书中关于“跨文化阅读”的探讨。它分析了不同文化背景下的绘本如何影响孩子对同一主题(比如“友谊”或“规则”)的理解,这对于我们这个日益国际化的家庭来说,简直是雪中送炭。我甚至在书的空白处做了大量的笔记,因为它提供的分析框架是如此的强大和普适,让我能立刻应用到我给孩子挑选和解读任何新绘本上。这本书更像是一本专业的“绘本鉴赏指南”,而不是一本简单的育儿建议书。
评分哇,最近读了一本关于如何培养孩子阅读兴趣的书,真是让我受益匪浅!作者的观点非常新颖,特别是关于“互动式阅读”的章节,让我茅塞顿开。我以前总觉得给孩子读书就是照本宣科,读完就结束了,但这本书强调了阅读过程中的情感联结和启发性提问。比如,书中提到了一个非常实用的技巧,就是当读到某个角色面临困境时,可以停下来问问孩子:“如果你是他,你会怎么做?”这种引导性的提问,不仅能激发孩子的想象力,还能锻炼他们的逻辑思维和同理心。而且,作者的文笔非常亲切自然,读起来一点都不枯燥,就像是一位经验丰富的教育者在和你面对面交流。书中还穿插了一些真实的家庭阅读案例,那些小故事生动有趣,让我看到了不同家庭在阅读推广上的各种尝试和成功经验,给了我很多操作上的灵感。这本书不仅仅是教你“怎么读”,更是教你如何“爱上阅读”的哲学,非常推荐给所有希望提升亲子阅读质量的父母们。
评分这本书简直是育儿宝典中的一股清流,它完全颠覆了我对“好绘本”的传统认知。我以前总是在书店里挑那些图画最精美、色彩最鲜艳的绘本,觉得贵的就是好的,但这本书却提醒我们,内容的深度和对孩子心智成长的契合度才是关键。书中有一部分专门分析了“反高潮”叙事结构在绘本中的应用,这对我来说是个全新的视角。它告诉我,完美的结局不一定是最好的,有时候,接受不完美和学会面对挫折的桥段,反而更能给孩子带来深刻的思考。我特别喜欢作者用非常通俗易懂的语言,拆解了那些看似简单的绘本背后的复杂心理学原理。读完后,我开始重新审视我书架上那些“冷门”绘本,发现它们其实蕴含着巨大的教育价值。这本书的价值在于,它教我们如何成为一个更有洞察力的阅读者,而不是一个盲目的购买者。
评分这本书的行文风格真是太对我的胃口了!它一点都不端着架子,完全没有那种高高在上的说教感。作者似乎非常理解现代父母的焦虑——我们既希望孩子能接触到高质量的阅读材料,又常常被海量的出版物搞得晕头转向。书中有一个章节专门讨论了如何“识别那些被过度营销的伪优质绘本”,这简直是帮我省了好大一笔冤枉钱!作者给出的判断标准非常实用,比如,她会教你注意绘本的留白是否有效、角色的情绪转变是否自然、以及文字的节奏感是否适合朗读。我记得有一个例子,作者对比了两本都关于“勇气”主题的书,一本只是口号式地鼓励,而另一本则通过细腻的场景描写展现了“恐惧”与“行动”之间的微妙转化,后者才是真正有力量的作品。这本书读起来像是在和一个非常幽默、知识渊博的朋友聊天,让我感觉阅读的过程充满了乐趣和自我成长的满足感。
评分我不得不承认,这本书的内容深度远超我的预期。我原本以为它会集中在“如何挑选适合3岁或5岁孩子的书”,但它真正做的是构建了一个全面的“视觉素养”培养体系。作者花了大量篇幅讲解如何引导孩子去“看懂”图画本身——不仅仅是图画里画了什么,而是画家是如何运用线条、光影和构图来叙事和表达情感的。例如,书中详细分析了不同画风(如水彩、拼贴、数码插画)对孩子情感接收的影响。我曾经忽略了这一点,总觉得孩子只要喜欢画面就够了,但这本书让我明白了,引导孩子进行深层次的视觉解码,能极大地提升他们的艺术感知能力和批判性思维。这本书的每一个论点都有坚实的理论依据和大量的图例支撑,读完后,我感觉自己对绘本的理解层次被彻底提升了,它不再是简单的睡前故事,而是一扇通往更广阔世界的艺术之窗。
评分非常好的一本书。这本书再次证明了许多人以为图画书只是小孩子看的书的观念是多么错误,就像很多人以为动画片只是小孩子看的一样。
评分SIMON的参考书啊哈哈。。。
评分很好,但是可以更好吧~比如不用这么重的纸,图大点...哈哈要就太高
评分原来图画也有那么强的学术性。这本书让从小就没有艺术细胞的我深深爱上绘本。
评分不错!
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