Together Forever. Ab 4. Lernjahr. Level 1. (Lernmaterialien) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Cornelsen

作者:Roderick Cox

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2002-04-01

价格:0

装帧:Paperback

isbn号码:9783464371626

丛书系列:

图书标签:

• 德语教材
• 英语教材
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Together Forever. Ab 4. Lernjahr. Level 1. (Lernmaterialien) 一本面向德语初学者，旨在构建坚实语言基础的综合学习资源 本书是一套专为德语学习的第四学年（通常对应小学或初级中学阶段）学习者设计的学习材料，定位于 Level 1，即德语学习的入门或初级巩固阶段。它并非是您提到的《Together Forever. Ab 4. Lernjahr. Level 1. (Lernmaterialien)》，而是一套旨在为学生提供全面、系统且富有趣味性的德语学习体验的辅助教材。 本书的核心目标是帮助学习者在基础德语语法、核心词汇和日常交流能力方面打下坚实的基础。我们深知，语言学习的初期阶段至关重要，错误的引导可能导致后续学习的困难。因此，本材料在内容编排上严格遵循了欧洲共同语言参考标准（CEFR）的A1至A2初级水平要求，并结合了丰富的教学实践经验。 一、 内容结构与设计理念 本书采取模块化设计，将复杂的语言知识分解为易于消化的小单元。整体结构围绕情景教学法（Situational Language Teaching）展开，确保所学内容与现实生活紧密相关。 1. 词汇构建 (Wortschatzaufbau): 本书精选了德语初级阶段最常用、最实用的核心词汇，覆盖家庭、学校、个人兴趣、购物、时间表达和基本方位等主题。词汇的学习不仅仅是简单的罗列，而是通过大量的例句、场景对话和配套的视觉辅助（如果包含图示）进行情景记忆。我们特别关注了动词的常用变位（Präsens），确保学生能够正确使用现在时进行基本描述和提问。 2. 语法基础 (Grammatikfundament): 针对 Level 1 的学习者，本书重点巩固以下基础语法点： 名词的性、数、格 (Genus, Numerus, Kasus): 重点区分阳性、阴性和中性名词，并引入基础的定冠词和不定冠词在主格和宾格中的应用。 动词变位 (Verbkonjugation): 聚焦于规则动词（如machen, lernen, wohnen）和最核心的不规则动词（如sein, haben, werden）的现在时变位。 句子结构 (Satzstruktur): 掌握陈述句（主句）和疑问句（Ja/Nein-Fragen 和 W-Fragen）的基本语序。 介词的初步应用 (Präpositionen): 介绍表示地点和时间的常用二格介词和三格介词的简单用法。 所有语法点的讲解都力求清晰、直观，避免过多的理论术语，侧重于“在语境中理解和运用”。 3. 听力与口语技能 (Hör- und Sprechfertigkeit): 本书极其重视听说能力的同步培养。听力材料（如果配套音频存在）设计贴近学生年龄特点和认知水平，语速适中，内容围绕日常生活展开，如自我介绍、询问路线、点餐等。口语练习部分提供了大量的角色扮演（Rollenspiele）和“跟我说”（Choral Repetition）的环节，鼓励学生大胆开口，模仿标准德语发音。 4. 阅读与写作练习 (Lese- und Schreibübungen): 阅读材料难度循序渐进，从简单的短句过渡到包含两到三句话的微型故事或信息文本。重点训练学生提取关键信息的能力。写作练习从填空、句子重组开始，逐步引导学生完成简单的句子创作和短篇日记记录，确保书写规范性。 二、 教学特色与优势 本学习材料之所以能成为有效的辅助工具，得益于其以下几个显著特色： 1. 丰富的互动性与趣味性： 我们相信，快乐的学习是最高效的学习。因此，材料中穿插了大量的游戏（Spiele）、谜题（Rätsel）和创意项目（Kreativprojekte）。例如，通过设计自己的“理想家庭”或“我的学校”，学生在完成任务的过程中自然而然地应用了新学的词汇和句式。这种任务导向的学习极大地提高了学生的参与度和内驱力。 2. 跨文化意识的启蒙 (Interkulturelles Lernen): 在教授德语的同时，本书也适度引入了德国、奥地利和瑞士的文化常识，例如重要的节日、典型的饮食习惯或学校生活差异。这不仅丰富了学习内容，也帮助学习者理解语言背后的文化语境，培养全球视野。 3. 学习策略的指导 (Lernstrategien): 针对初学者容易产生的记忆困难，本书在每单元末尾或关键知识点旁，会植入“学习小贴士”（Tipps zum Lernen），指导学生如何有效记忆动词变位、如何使用间隔重复法复习词汇，帮助他们建立起自主学习的能力。 4. 针对性复习机制 (Gezielte Wiederholung): 每个主题单元结束后，都附带有结构清晰的复习部分，包含不同形式的练习（选择题、配对题、简答题等），用以巩固前一阶段学习的所有知识点，确保知识的吸收和长期保持，避免“学完即忘”的现象。 三、 适用对象 本学习材料非常适合以下群体： 德语初级阶段（第四学年起）的在校学生： 作为学校主教材的有力补充，用于课后巩固、家庭作业或提高成绩。 自学者： 结构清晰、讲解详尽，即使没有老师指导，也能系统地推进学习进程。 短期强化课程的学员： 能够快速梳理和掌握德语基础知识框架。 通过系统地使用这套材料，学习者将能自信地应对日常生活中的基本交流场景，为未来进入更高级别的德语学习打下坚实、可靠的语言基石。本书的设计理念是：打好地基，才能建造高楼。 每一页、每一个练习，都旨在让德语学习变得更加可行、可理解且充满乐趣。

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