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☆☆☆☆☆

出版者:Da Capo Press

作者:John Holt

出品人:

页数:320

译者:

出版时间:1995-09-04

价格:USD 16.00

装帧:Paperback

isbn号码:9780201484045

丛书系列:

图书标签:

教育
儿童发展
learning
children
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具体描述

"Children do not need to be made to learn," Holt maintains, because each is born with what Einstein called "the holy curiosity of inquiry." For them, learning is as natural as breathing. First published in 1967, How Children Learn has become a classic for parents and teachers, providing an "effective, gentle voice of reason" (Life).

作者简介

约翰·霍特（1923—1985），是教育领域的作家和重要人物，著有10本著作，包括《孩子是如何失败的》、《孩子是如何学习的》、《永远不太晚》、《学而不倦》。他的作品被翻译成14种语言。《孩子是如何学习的》以及它的姐妹篇《孩子是如何失败的》销售趣过两百万册，影响了整整一代老师和家长。约翰·霍特对孩子思维的深刻见解受到越来越多的赞赏。

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐我读的这本书，读了确实觉得也不错，所以做了点摘抄。但是需要注意的是：作者也是“在家上学”运动的支持者，认为孩子们应该在家学习而不是去学校。这个恐怕就有点过了，学校是孩子们的江湖。以下为摘抄：孩子学习的规律： 1.用成人的方式理解孩子是徒劳无益的。只...

评分☆☆☆☆☆

p198 这是全书中我最喜欢的两段之一。另一段“给孩子自由，他们的进步会比我们想象的快得多” 见此： http://site.douban.com/widget/forum/5975728/discussion/43959472/ 我们教师——也可能是所有的人——被一种惊人的错觉牢牢控制着。我们以为我们能够把经过长期的...

评分☆☆☆☆☆

john holt细腻敏感的心非常适合来观察孩子们的行为，他让人联想到了卢梭，同样的敏感。任何关心孩子真正的学习的人不能错过这本好书。john holt把孩子的倾向简单的分成答案型和问题型。大人的义务就是不要把孩子往答案型那里逼。几乎绝大部分不请自来的所谓“教”都是多余的，...