How Children Learn

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出版者:Da Capo Press
作者:John Holt
出品人:
页数:320
译者:
出版时间:1995-09-04
价格:USD 16.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780201484045
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 儿童发展
  • learning
  • children
  • 育儿
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  • 儿童发展
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具体描述

"Children do not need to be made to learn," Holt maintains, because each is born with what Einstein called "the holy curiosity of inquiry." For them, learning is as natural as breathing. First published in 1967, How Children Learn has become a classic for parents and teachers, providing an "effective, gentle voice of reason" (Life).

作者简介

约翰·霍特(1923—1985),是教育领域的作家和重要人物,著有10本著作,包括《孩子是如何失败的》、《孩子是如何学习的》、《永远不太晚》、《学而不倦》。他的作品被翻译成14种语言。《孩子是如何学习的》以及它的姐妹篇《孩子是如何失败的》销售趣过两百万册,影响了整整一代老师和家长。约翰·霍特对孩子思维的深刻见解受到越来越多的赞赏。

目录信息

读后感

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好奇、好强、好胜,是主动学习的泉源 我们回想,婴儿是怎么学会很多事情的,微笑、伸手、拈花、说话…… 从婴儿的学习习惯,我们看到婴儿学习是多么自然和灵巧。 这就是人类学习的天性。包括有:好奇、好强、好胜。 好奇,孩子们对于新鲜的事物,天生具有好奇的本能。 好强,自...  

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用户评价

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Gears,twigs, leaves, little children love the world.

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utopian view,humanistic,强调instinct和spontaneity,但一旦扯到社会体系不会那么简单,还有些论点比较problematic

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Trust children. Take care of their tender souls.

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utopian view,humanistic,强调instinct和spontaneity,但一旦扯到社会体系不会那么简单,还有些论点比较problematic

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Trust children. Take care of their tender souls.

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