具体描述
这是一套专门为孩子们量身定做的百科知识全书。本套丛书以探索科学为宗旨，以启迪和开发儿童的认知能力、思维能力、想象能力和观察能力为出发点，从动物世界、植物王国、地理奇观、人体奥秘、天文奥秘、名人故事、科学常识、生活常识等八个方面，认真挑选了101个孩子最感兴趣的问题结予回答。有趣的故事、色彩丰富的图片、简洁明快的语言和独特的问答设计，把孩子们最感兴趣的“为什么”，在卡通人物顽皮活泼的对话中阐释清楚，让孩子在轻松获得知识的同时，又在回答问题中提高了自己的独立思考能力。
环球探秘之旅：穿越时空的地理奇观 本书并非聚焦于儿童喜爱的地理知识，而是带领所有对地球脉络、人文地理和自然奇观抱有深厚兴趣的读者，进行一场深度、广阔的地理学之旅。我们摒弃浅尝辄止的趣味问答模式，转而深入探讨那些塑造了我们世界的宏大叙事和微观机制。 第一部分：地表之下的低语——地球的构造与变迁 本部分将时间线拉回到数十亿年前，追溯地球从原始熔融状态到如今多姿多彩地貌的演变历程。我们不会简单罗列板块构造理论，而是细致剖析“魏格纳的漂移”、“海底扩张学说”等核心理论的建立过程，以及它们如何重塑了我们对大陆分布的认知。 板块构造的隐秘工程： 深入探讨地幔对流的动力学机制，解释洋中脊的岩浆活动如何驱动大陆的聚合与分离。我们将分析地震波层析成像技术如何揭示地幔深处的“热柱”和“冷俯冲板片”，这些无形的结构如何影响地表的热力学平衡和火山活动带的形成。 山脉的诞生与消亡： 不仅描绘喜马拉雅山脉的隆升，更侧重于分析碰撞带的地质力学过程，如地壳的增厚、根部的加深以及变质作用的程度。同时，我们将考察剥蚀作用如何雕刻出古老山脉（如阿巴拉契亚山脉）的圆润轮廓，揭示地质时间尺度上的平衡艺术。 河流的雕刻刀与冰川的磨盘： 探讨河流系统的演化——从辫状水系到曲流的形成，以及河漫滩、牛轭湖等典型地貌的动态过程。在冰川学领域，我们将超越冰碛物的概念，详细阐述冰川侵蚀（如冰斗、U型谷的形成）与冰川沉积（如冰碛垄、冲积扇）的地貌学意义，并结合当前气候变化背景，分析冰川消融对全球海平面和水文循环的长期影响。 第二部分：气候的宏大交响——大气环流与区域气候的形成 本章致力于解析地球气候系统的复杂性，从宏观的全球环流模式到微观的局地气候效应，力求提供一个系统的气候地理学框架。 全球风带的驱动力： 详细阐述科里奥利力、三圈环流（哈德里、费雷尔、极地环流）的形成原理，并分析西风急流和副热带高压带的季节性南北移动对全球天气格局的控制作用。我们还将探讨厄尔尼诺-南方涛动（ENSO）等ENSO等海洋-大气耦合现象如何通过遥相关机制，将热带太平洋的异常波动传导至全球其他地区。 水循环与水资源管理： 聚焦于蒸发、凝结、降水在不同气候带的差异化表现。探讨季风系统的复杂性——亚洲季风与西非季风的成因差异，以及这些系统对农业和生态系统的决定性影响。我们还将审视干旱区的地下水补给机制和水资源短缺的地理根源。 极端气候的地理视角： 分析龙卷风、飓风/台风的发生机制、路径选择，以及它们在不同纬度和洋面温度影响下的强度变化。探讨气候变暖背景下，极端降水事件和热浪频率增加的地理风险评估方法。 第三部分：人与土地的对话——人文地理学的深度剖析 本部分将焦点转向人类活动如何重塑和适应地理环境，探讨从聚落形态到全球贸易网络背后的空间逻辑。 聚落与地域文化的空间结构： 深入研究聚落的起源与形态演变，从早期的防御性选址到现代城市的功能分区（如霍华德的田园城市理念与当代新城建设的对比）。分析不同文化圈内（如地中海沿岸、东亚平原）的土地利用模式和建筑适应性策略，揭示地域文化如何固化在景观之中。 农业地理学的空间制约： 不仅仅是介绍作物种植，而是分析决定农业区位的主要要素——气候的量化指标（如积温、无霜期）、土壤的理化性质以及运输成本。我们将考察全球化背景下，大规模集约化农业与地方特色农业之间的竞争与共存关系。 工业区位理论的再审视： 梳理阿尔弗雷德·韦伯的最小成本区位理论，并将其置于全球价值链的动态视角下进行批判性分析。探讨信息技术革命如何解构传统的运输成本主导模型，催生出新的知识密集型产业集群和“离岸外包”的地理格局。 城市群与空间相互作用： 探讨中心地理论如何解释城市体系的层级结构，并将其应用于分析当代大型城市群的内部通勤流、商品流通和信息传递网络。分析交通基础设施（如高速铁路、航空网络）如何压缩空间，重塑区域经济腹地的边界。 第四部分：边界、冲突与环境伦理——当代地理学的前沿议题 本书的最后一部分将目光投向当代全球挑战，探讨地理学在理解和解决复杂社会-环境问题中的关键作用。 地缘政治的地理基础： 分析地理要素（如水道控制权、战略要地、资源禀赋）如何长期影响国际关系和国家安全战略。探讨“地缘经济”的概念，审视能源通道、资源获取路径在全球博弈中的核心地位。 环境退化与地理响应： 详细分析土地荒漠化、水土流失、沿海侵蚀等环境问题的地理成因——往往是自然脆弱性与不当人类干预的叠加效应。探讨可持续发展理论的地理学基础，以及区域生态恢复工程的空间规划原则。 测绘与信息技术的革新： 介绍地理信息系统（GIS）、遥感技术（RS）和全球定位系统（GPS）如何从根本上改变地理数据的采集、分析和可视化方式。重点探讨这些技术在灾害监测、城市规划和环境建模中的实际应用案例，展现现代地理学作为一门“空间科学”的强大工具属性。 本书旨在提供一个全面、深刻、严谨的地理学概览，适合对地球科学、人文社科交叉领域有深度学习意愿的读者，力求展现地理学作为理解我们所处世界复杂性的关键学科的魅力。
作者简介
目录信息
地球是怎样形成的?地球的年龄有多大?地球为什么是球形的?未来地球将是什么模样?地心温度有多高?为什么太阳系中只有地球有生命?人类起源于大海吗?地球转动，为何我们感觉不到?东南西北是怎么确定的?大气层究竟有多厚?经纬线是怎样确定的?四季是怎样划分的?24节气划分的依据是什么?为什么南极大陆是世界上最高的大陆?夏天为什么北极的太阳总不落山?南极的冰为什么比北极的多?地球上哪里最冷、哪里最热?地球变暖会造成什么后果?厄尔尼诺现象可怕吗?为什么全球气候在变暖？龙卷风为何能把鱼虾还上天？台风是怎样形成的?为什么会发洪水?“海”与“洋”是一回事吗?为什么海水是咸的?为什么海上无风也有浪?为什么海上不容易结冰?红海为什么是红色的?黑诲里的水为什么呈黑色?为什么海会发光?死海里的人为什么不会下沉?为什么海洋中有岛屿?为什么雨会从天空落到地上?夏季，为什么会出现东边日出面边雨的景象?为什么雷雨前很闷热?为什么夏天会出现雷阵雨?为什么雷雨时先看到闪电后听声?下雪天为什么会打雷?为什么说“瑞雪兆丰年”?为什么会有地下水?为什么有五种颜色?为什么钱塘潮特别壮观?为什么有的威、有的淡？为什么有些泉水是热的?为什么有的泉水能治病?瀑布为什么能飞流直下?为什么在大诃入诲处有三角洲?露水是怎样形成的?雾是怎样形成的?为什么晴天时显得天高．阴天时显得天矮?天空为什么是蓝色的?为什么大诲是蓝色的?彩虹是怎么形成的?海市蜃楼是怎样形成的?为什么峨居山会有“佛光”?为什么河流总是弯弯曲曲的?为什么诃流中会有漩涡?为什么会有冰川?为什么沙漠有各种颜色?为什么沙漠中有些岩石像蘑菇?山是怎样形成的?岩石是怎样形成的?为什么会有自己跳动的石头?为什么南京会出现雨花石?为什么石头还有软的?为什么有些石头会浮在水面上?化石是怎样形成的?为什么说金刚石是世界上最坚硬的矿物?喜马拉雅山是从海呈升起来的吗?地热从哪里来?地热有什么用?火龙洞为什么四季火热?煤是从哪里来的?煤矿中的瓦斯是从哪里来的?地下为什么会有石油?为什么会有溶洞?云南石林为什么风光奇特?沼泽是怎么形成的?为什么会有地震?为什么地震多发生在夜间?为什么火山会爆发?泥石流会造成多大的危害?海啸是怎样形成的?为什么物种会灭绝?怎样计算世界各地的时间?汽车废气是隐形杀手吗?垃圾能变废为宝吗?为什么在种那么多树?为什么早晨的空气不是最新鲜的?为什么市区的气温比郊区高?为什么人工可以降雨？水土流失该如何综合治理?
· · · · · · (收起)
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读后感
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