写作学教程

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价格:25.00元
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isbn号码:9787109078376
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具体描述

写作学教程,ISBN:9787109078376,作者:刘爱英,安文军编著

好的,这是一本名为《全球化时代的文化冲突与身份重塑》的图书简介,内容完全围绕本书的核心主题展开,避免提及《写作学教程》的任何信息。 --- 《全球化时代的文化冲突与身份重塑》 内容简介 在二十一世纪的今天,人类社会正经历着一场前所未有的深刻变革——全球化浪潮以前所未有的速度和广度重塑着地理、经济和政治边界,同时也以前所未有的力度冲击着人类最核心的构成要素:文化、身份认同与意义构建。 本书《全球化时代的文化冲突与身份重塑》,正是在这一宏大背景下,对当代世界错综复杂的文化动力学进行的一次系统而深刻的剖析。它不仅是对全球化表面现象的描述,更是深入到文化内核、权力结构与个体心理层面的田野考察与理论建构。 第一部分:全球化的多维透视与文化边界的消融 本书开篇首先立足于全球化进程的复杂性,摒弃了过去二元对立的简单叙事,将全球化视为一种多中心、多速度的现象。我们审视了信息技术、跨国资本流动和人口迁徙这三大驱动力如何共同作用,使得传统的民族国家边界在功能上日益弱化,但在象征意义上却被空前强化。 文化同质化与异质性并存的悖论:一方面,跨国商业文化、流行娱乐以及技术语言似乎正趋向于一种全球性的“通用语境”;另一方面,对地方性、族裔性和宗教性身份的坚守也达到了新的强度。本书运用“格义化”(Glocalization)理论模型,探讨了文化元素如何在输入地被重新编码和本土化,探讨全球符号如何在地方语境中产生出乎意料的意义张力。 第二部分:身份认同的碎片化与重构的焦虑 身份,不再是单一、固定、从出生便已确定的标签。在全球化加速的背景下,个体的身份认同进入了一个“流动性”和“选择性”并存的阶段,这带来了深刻的心理挑战和剧烈的社会摩擦。 数字身份与真实身份的张力:互联网和社交媒体不仅是信息传播的工具,更是身份构建的试验场。我们分析了虚拟身份的构建如何反哺或挑战现实生活中的社会角色,尤其关注“数字移民”与“数字原住民”在身份认知上的代际差异。 “他者化”与边界防御:在全球流动性增加的同时,对“谁属于我们”的追问也变得更加尖锐。本书详细分析了文化冲突的根源,指出许多冲突并非是不可调和的本质差异,而是源于对不确定性(Uncertainty)的恐惧和对稀缺资源(包括文化象征地位)的竞争。我们深入研究了“文化霸权”的微妙形式,即通过教育、媒体和文化产业输出的规范如何塑造了主流叙事,并对边缘文化群体的自我认知构成隐性压力。 第三部分:冲突、对话与文化适应的策略 本书的第三部分聚焦于冲突的发生机制以及文明间有效对话的可能性。我们认为,冲突的产生往往不在于“差异”本身,而在于“差异”被赋予的价值排序和权力关系。 微观冲突中的文化诠释:通过对移民社区、跨文化职场和国际教育环境的案例分析,本书揭示了日常交流中无意识的文化误读如何累积成结构性的不信任。例如,对时间观念、个人空间和权力等级的不同理解,是如何在谈判桌或家庭互动中引发“不可理解”的对立。 抵抗与适应的辩证法:面对强势文化流的冲击,文化主体采取了多种策略:从坚决的文化复古主义(Fundamentalism)到彻底的文化挪用(Appropriation)。本书特别关注那些成功地在适应全球化浪潮的同时,保持文化核心活力的“韧性文化”(Resilient Cultures)。我们探讨了混合身份(Hybrid Identity)如何成为一种新的创造力源泉,而非仅仅是身份的迷失。 第四部分:重塑公共领域与未来展望 在信息爆炸与身份认同日益多元化的背景下,构建一个能够容纳差异的、具有建设性的公共领域成为时代的核心议题。 叙事的竞争与意义的争夺:本书强调,文化冲突的实质是意义(Meaning)的争夺。谁能控制历史的叙事权、谁能为当代生活提供最具吸引力的价值框架,谁就能在文化竞争中占据优势。本书呼吁重新审视教育体系,倡导培养“跨文化素养”(Intercultural Competence),即不仅是了解他者文化,更是理解自我文化在更大图景中的位置与局限。 迈向“协商的现代性”:最终,本书不提供简单的解决方案,而是提出一种“协商的现代性”的愿景——承认冲突的永恒性,但主张将焦点从“谁赢谁输”转移到“我们如何共同生活”上来。这要求政治领导者、文化精英和每一个社会成员,都必须培养一种深刻的同理心和对“不确定性”的耐受力,才能在全球化这场永不停歇的巨变中,找到稳定且富有生命力的文化立足点。 --- 适用读者:社会学、人类学、国际关系、文化研究领域的学者与学生;政策制定者、文化交流机构工作者;以及所有对全球化背景下身份认同与文化张力问题抱有浓厚兴趣的普通读者。 关键词:全球化;文化冲突;身份认同;后殖民;文化霸权;数字社会;文化适应;公共领域。

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