在教材的體係設計方麵，我們以國內外最新日語語言素材為基礎，突齣內容新、結構新的特點，強調趣味性與實用性，兼顧知識的豐富化和多樣化，力求在有限的時間和空間裏讓學生學到更多、更新的日語知識，並在輕鬆、活潑的過程中學到方法，形成能力，養成良好的學習習慣。
本教材不同於過去的“聽說寫”教材，它的特點是：每一課都是以日本電視新聞作為聽力訓練的內容，依次進入有趣的諺語、謎語或者繞口令、笑話、智力測驗等，然後是日本民間小故事或者青少年普遍熱衷的動漫畫配音、插麯等，重點則放在應用日語實踐中迫切需要的場景對話練習、應用寫作等實用技能型內容。
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