本书是一本为配合徐寿昌教授主编的商等工科院校教材《有机化学》(第二版。1992年由高等教育出版社出版)而编写的教学参考书。
本书内容包括两大部分。第一部分“反应纵横”,主要是对上述《有机化学》教材中的各类化合物的制法和反应进行归纳总结,具有辅导作用,以便读者熟悉、记忆和查阅反应;第二部分“习题和解答”,是对应《有机化学》教材编写了全书各种类型的习题,而本书习题的顺序与配套的《有机化学》教材中的相同,故本书既是教材的补充又自成体系。习题附有解答或提示,便于读者核对和启发解题思路。
本书可供工科高等院校教师、学生阅读和解题参考。
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这本书的装帧和纸张质量非常出色,拿在手里沉甸甸的,内页的印刷清晰度堪称一流,即便是那些复杂的分子结构图,细节也丝毫没有模糊,这对于需要长时间盯着化学式看的学习者来说,简直是福音。更让我感到惊喜的是,它在每一章节的末尾都设置了“易错点辨析”栏目。这个部分简直是为我量身定做的“避雷针”。我总是容易混淆某些立体异构体的命名规则,或者在判断取代反应的活性时出现偏差。而书里用红字特别标注出的那些陷阱,往往正是我之前经常栽跟头的地方。它不是简单地告诉你“错了”,而是深入分析了为什么会错,错误思维的根源在哪里,这种深层次的剖析,远胜过仅仅核对答案带来的短暂满足感。阅读这些分析时,我感觉作者就像是一位经验老道的导师,站在我身边,精准地指出了我的思维盲区,让我能真正地做到举一反三,而不是死记硬背那些孤立的知识点。
评分这本书的配套资源,尽管我没有完全利用到,但光是目录中提及的在线辅导链接和互动模拟实验指引,就体现了作者的用心良苦。我主要使用的是它内置的“自我评估系统”——那些定期的小测验。这些测验的题目排列顺序看似随机,但实际上精确地覆盖了前一阶段所有核心知识点的交叉验证。完成一套模拟测试后,它给出的不是简单的分数,而是一个详细的知识点掌握度雷达图,明确指出我在“芳香族亲电取代”和“不对称合成”上的薄弱环节。这种数据化的反馈机制,让我可以精准地知道接下来的复习重点在哪里,避免了盲目地从头到尾重复刷题,极大地提高了我的学习效率。可以说,这本书不仅是一本习题册,更是一个智能化的学习规划师。
评分这本书的封面设计简约大气,那种墨绿与米白的搭配,一看就让人觉得沉稳可靠,散发着一种学术的严谨感。初翻开目录的时候,我心里就咯噔了一下,里面的章节划分得极其细致,感觉不像是一般的习题集,更像是一本精心编撰的教材辅录。我尤其欣赏它对基础概念的梳理,很多我自学时一知半解的地方,通过书中的结构化梳理,一下子就清晰明了了。比如,在涉及反应机理的部分,作者不仅仅是给出了答案,而是将每一步的电子转移过程,用非常直观的图示和文字并茂的方式进行了解析,这对于培养我们对化学反应的“直觉”至关重要。而且,书中的例题选择非常巧妙,它们往往紧扣最新的研究热点或者大学考试的难点,而不是那种陈旧的、重复性高的题目。做完一整套练习后,我感觉自己对整个有机化学的知识体系有了一个更坚固的框架支撑,不再是零散的知识点堆砌,而是一个有机的整体。那些看似复杂的反应,在书本的引导下,似乎都找到了它们内在的逻辑联系。
评分我发现这本书的编排逻辑非常贴合现代化学教育的理念,它强调的是“理解导向”而非“记忆导向”。在解答一些结构复杂的天然产物合成路径时,作者并未直接给出标准答案的步骤,而是首先提供了一些关键的合成策略背景知识。例如,在某个酯水解的习题中,书上特地插入了一小段关于不同酸碱催化剂对酯键影响的理论回顾,这让我明白,出题人是希望我们不仅能做对题,更要理解这个反应背后的热力学和动力学因素。这种深挖底层逻辑的教学方式,彻底改变了我过去那种“看到A反应就想到B产物”的死记硬背模式。现在,我在面对新的、从未见过的反应组合时,也能基于这些原理去推导出最合理的可能性,这才是真正的学习进步,这本书的价值远超其定价。
评分与其他市面上的习题集相比,这本书的难度梯度设置得非常人性化,它不是一上来就抛出那些令人望而生畏的大难题。开篇的小测验设计得非常基础,主要是帮助我们热身,激活大脑中沉睡的记忆。随着章节的推进,题目的复杂度和深度会稳步增加,从基础的官能团反应到多步合成的综合运用,这种循序渐进的过程极大地增强了我的学习信心。我记得有一次挑战一个涉及环加成反应的综合题,我尝试了三种不同的解题思路都陷入了僵局。当我翻到书后的解析时,我才发现作者提供了一种全新的、更具几何构象考虑的解法。这种解析的详尽程度,简直可以拿来当案例研究。它详细解释了为什么其他两条路是死胡同,以及正确的路径是如何利用空间位阻和电子效应来实现的,那种豁然开朗的感觉,比解出难题本身还要让人兴奋。
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