本书是普通高校艺术类专业文化素质教育系列教材。编写者大多为长期从事高校公共艺术教育、文化素质教育的专家、学者和骨干教师。该教材的编写能够从素质教育的高度出发,重新审视、重新梳理人类丰厚的艺术遗产,将艺术发展史中最灿烂的精神钩沉出来,将艺术殿堂中最优秀的作品遴选出来,妥贴地编入教材,实现了优化教学内容的初衷。注意吸收艺术学、文化学、教育学等领域最新的研究成果,并能在编定的过程中,自觉体现素质教育的理念、规律与方法,使得这套新编教材,不再是专业教材的“稀释”与“简化”,特别适合高等院校开展文化素质教育的需要,为提高教学质量提供了有力的保证。
本书采取史、论、评相结合的方法,对中西方舞蹈史、舞蹈艺术原理、舞蹈类型和流派、舞蹈创作和欣赏以舞蹈审美等主要内容进行了论述和介绍。本书适用于普通高等学校学生的舞蹈理论知识的普及与提高。
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这本书的结构编排非常巧妙,它不像一本严肃的学术专著那样教条刻板,反而充满了探索的乐趣。作者在穿插复杂的理论分析的同时,总能适时地插入一些极具画面感的案例分析,让你在理论的迷宫中不至于迷失方向。我尤其欣赏它对“非传统媒介”的探讨,比如作者花了很大篇幅去讨论数字技术如何重塑当代舞蹈的表达边界,以及虚拟现实技术对“空间感”这一核心要素带来的颠覆。这种对未来的展望,使得整本书读起来毫不陈旧,反而充满了前瞻性。阅读过程中,我常常需要停下来,闭上眼睛,在脑海中努力地去“复现”作者描述的那些场景,那种调动视觉、听觉和本体感受力的阅读过程,本身就是一种沉浸式的体验。这本书的价值在于,它成功地架起了一座桥梁,连接了那些只在舞台上闪光的美好瞬间,与支撑这些瞬间的深厚智识基础,让任何一个热爱或好奇舞蹈的人,都能从中汲取到源源不断的养分。
评分初读这本书,我最大的感受是它的“史诗感”。它不仅仅是一本舞蹈的教科书,更像是一部浓缩了人类文明进程的编年史,只不过载体是人的肢体。我记得有一章专门讲到了十九世纪末期,社会变革对舞蹈形态的冲击,那种从僵硬的宫廷礼仪中挣脱出来,追求自由和个体解放的冲动,在作者的笔下被描绘得淋漓尽致。他没有用干巴巴的年代划分,而是通过几个关键舞者的生平轶事和他们首演时的观众反应,来构建那个时代的氛围。我仿佛能闻到剧院里老旧天鹅绒座位的气味,听到观众席上传来的惊呼和赞叹。尤其是在论述“舞蹈的媒介性”时,作者提出的观点非常尖锐——舞蹈是如何超越语言,直接作用于观看者的情感共鸣系统。这让我想起自己有一次在剧场里,看到一段极具爆发力的群舞,那一刻我甚至忘记了思考,只是纯粹地被那种力量牵引着。这本书让我对艺术的理解,从“看热闹”提升到了“读懂门道”的层次。
评分这本书的封面设计得很有新意,那种抽象的、流动的线条,一下子就把我带入了一种对身体表达的遐想之中。我原本对舞蹈的了解仅停留在舞台上那些华丽的服装和整齐的动作,但翻开这本书才发现,舞蹈的世界远比我想象的要深邃和广阔。作者没有一上来就堆砌晦涩的术语,而是用一种非常亲切的笔触,讲述了舞蹈起源于人类最原始的情感宣泄,从部落祭祀的集体律动,到古典芭蕾的精雕细琢,再到现代舞对自我内心探索的挣扎与呐喊,每一步都像在揭示一种文化的基因。特别是其中关于“身体语言的语法”的探讨,让我意识到,我们习以为常的站立、行走,在专业舞者那里都变成了充满意义的符号。我特别喜欢作者对不同地域舞蹈风格的对比分析,比如东方舞蹈的内敛含蓄与西方舞蹈的热烈奔放之间的张力,那种文字间的碰撞,如同我眼前正在上演一场无声的对话,让人忍不住想放下书本,去亲身感受那种韵律的起伏。
评分这本书的阅读体验是极其颠覆性的,尤其体现在它对“动作哲学”的阐释上。以往我总觉得舞蹈是感性的、随机的,但这本书提供了一个非常严谨的分析框架,让我开始用理性的视角去解构那些看似天马行空的动作。作者对重心、空间、时间和力量这四个基本要素的拆解和重组,简直像是在教授一门新的物理学。例如,书中对“悬浮感”的描述,不仅仅是技术层面的技巧展示,更是对地心引力的一种形而上的反抗和致敬。我印象最深的是关于“瞬间的永恒性”的讨论,舞蹈的生命只有在发生的那一刻存在,录像和文字都只是它的影子。这种对“当下性”的强调,促使我开始重新审视自己日常生活的节奏。这本书的文字有一种非常独特的节奏感,读起来时而舒缓,时而急促,似乎作者在不知不觉中,已经将舞蹈的韵律融入了句子的长短和停顿之中,这本身就是一种高超的叙事技巧。
评分让我惊喜的是,这本书的视角非常开阔,它没有将舞蹈局限在剧场之内,而是深入探讨了它与社会生活、心理学乃至政治的交叉点。作者在分析某些特定历史时期的舞蹈作品时,那种对时代背景的洞察力令人叹服。比如,他如何将某种现代舞流派视为对工业化社会异化现象的无声抗议,这种跨学科的解读,极大地拓宽了我对艺术功能性的认知。我以前总觉得艺术是锦上添花,但这本书让我看到了艺术作为一种社会诊断工具的潜力。更具体地说,书中对“身体意象的构建”这一部分的论述非常深刻,它探讨了不同文化如何通过舞蹈来定义“理想的身体”,以及这种定义对个体自我认知的影响。读完这一章,我感觉自己像是进行了一次深入的心理咨询,许多关于“如何看待自己的身体”的困惑,似乎都有了新的解释角度,这已经超出了传统艺术鉴赏的范畴,更像是一部关于人类自我认知的探索手册。
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