Skill Sharpeners Spell & Write, Grade 6

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出版者:
作者:Christine Hood
出品人:
页数:144
译者:
出版时间:2005-6
价格:70.00元
装帧:
isbn号码:9781596730502
丛书系列:
图书标签:
  • 拼写
  • 写作
  • 六年级
  • 技能提升
  • 练习册
  • 教育
  • 学习
  • 英语
  • 小学
  • 教材
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具体描述

The Skill Sharpeners series offers parents a wonderful opportunity to support what happens in the classroom, inspiring a child’s desire to learn. The skills and concepts presented in Skill Sharpeners are grade appropriate and are aligned to national and state standards. Grade 6

《技能精炼:拼写与写作,六年级》—— 开启你的语言天赋之旅 六年的小学时光即将画上圆满的句号,站在升入初中的关键节点,你的语言表达能力是否已经足够扎实,足以迎接新的挑战?《技能精炼:拼写与写作,六年级》正是为你量身打造的学习伙伴,它不仅是一本教材,更是一扇通往更广阔文字世界的窗户。本书致力于帮助六年级学生系统地巩固和提升拼写、词汇、语法以及写作等核心语言技能,为未来的学习和生活奠定坚实的基础。 核心理念:打牢根基,激发潜能 本书的核心理念在于“精炼”。我们深知,语言的学习并非一蹴而就,而是需要日积月累的精雕细琢。《技能精炼:拼写与写作,六年级》正是秉承这一理念,通过科学的编排和丰富多样的练习,帮助学生巩固已有的知识,纠正常见的错误,并在此基础上不断拓展和深化。我们不只是教授规则,更注重培养学生的语感和思维能力,让他们在理解的基础上掌握语言的奥秘,从而能够自如地运用语言表达自己的思想和情感。 内容亮点:全方位提升语言能力 本书的内容设计涵盖了六年级学生在拼写和写作方面所需掌握的关键知识点和技能。 拼写精炼: 常见易错词汇: 针对六年级学生容易混淆、拼写错误的词汇进行系统梳理和专项练习。这包括同音异形词(homophones)、形近字(confusingly similar words)、以及一些在日常书写中经常出现的“绊脚石”。例如,我们会深入讲解 "their"、"there"、"they're" 的用法区别,"accept" 和 "except" 的辨析,以及一些容易写错的后缀和词根的规则。 音形结合练习: 强调拼写规则与发音的联系,帮助学生理解“听音能写,看形能读”的转化过程。通过听写、单词拆解、音节分析等方式,让学生在感知声音的同时,牢牢记住单词的正确拼写。 词缀与构词法: 引导学生认识和掌握常见的词缀(前缀和后缀)以及构词法(如合成、派生)。这不仅能帮助他们记忆和拼写更多单词,还能让他们在遇到生词时,通过分析词缀和词根来推测词义,大大提高词汇学习的效率。例如,学习 "un-"、"-able"、"-less" 等常见词缀,并练习如何将它们添加到基础词上构成新词。 大写规则与标点符号: 系统讲解句子首字母大写、专有名词大写等规则,以及逗号、句号、问号、感叹号、引号、撇号等标点符号的正确使用方法。准确的标点和大小写是提升书写规范性和清晰度的重要保障。 词汇拓展: 同义词与反义词: 帮助学生积累丰富的同义词和反义词,学习在不同语境下选择最恰当的词汇,使表达更加生动、准确和多样化。通过词汇配对、句子填空、段落改写等练习,让学生在实际运用中体会词汇的魅力。 近义词辨析: 深入讲解意义相近但用法有细微差别的词汇,例如 "big"、"large"、"huge"、"enormous" 的区别,以及 "happy"、"glad"、"joyful"、"ecstatic" 的情感强度差异,引导学生精确用词。 固定搭配与习语: 介绍常用的动词短语(phrasal verbs)、形容词与名词的固定搭配(collocations)、以及一些常见的习语(idioms)。掌握这些用法能够让学生的语言表达更地道、更具表现力。例如,学习 "put on"、"take off"、"look for" 等动词短语,以及 "break a leg"、"piece of cake" 等习语的含义和用法。 主题词汇: 按照不同的主题(如自然、科技、社会、情感等)进行词汇的分类学习,帮助学生构建系统的词汇网络,并在写作时能够得心应手地调用相关词汇。 语法基础: 句子结构: 巩固和深化对简单句、并列句、复合句的理解。重点在于识别句子的主语、谓语、宾语、定语、状语等成分,理解不同句子成分的功能。 时态与语态: 系统复习和练习现在时、过去时、将来时等基本时态,以及进行时、完成时等高级时态的准确运用。同时,讲解主动语态和被动语态的转换及其适用场合。 词类辨析与运用: 深入理解名词、代词、动词、形容词、副词、介词、连词、感叹词等不同词类的性质和功能,并着重练习它们在句子中的正确搭配和用法,纠正常见的搭配错误。 一致性原则: 强调主谓一致、代词一致、时态一致等基本原则,这是保证句子逻辑清晰、语法正确的关键。 写作技巧: 段落构建: 引导学生学习如何写出结构完整、条理清晰的段落。重点在于主题句(topic sentence)的提出、支撑句(supporting sentences)的展开以及总结句(concluding sentence)的收尾。 不同文体写作: 针对六年级学生可能接触到的不同写作体裁,提供相应的指导和练习,如记叙文、说明文、应用文(如书信、邀请函)、议论文的初步尝试等。 修辞手法: 引入一些基础的修辞手法,如比喻(simile)、拟人(personification)、排比(parallelism)等,帮助学生丰富表达,提升文章的感染力和吸引力。 修改与润色: 培养学生自我修改和润色的能力,学习如何检查拼写、语法、标点错误,以及如何优化句子结构、词汇选择和段落衔落,让文章更加完善。 创意写作引导: 提供开放性的写作题目和启发性的思路,鼓励学生发挥想象力,将所学的知识运用到自由创作中。 练习设计:多元化与趣味性并存 为了让学习过程既高效又有趣,《技能精炼:拼写与写作,六年级》精心设计了丰富多样的练习形式: 专项填空: 针对特定的拼写规则、词汇用法或语法点,设计填空题,让学生在实践中巩固。 句子改写: 引导学生通过调整词序、替换词汇、改变句式等方式,提升句子的表达效果。 短文写作与修改: 提供不同主题和体裁的写作任务,并鼓励学生运用学到的技巧进行修改和润色。 词语配对与分类: 帮助学生理解词语之间的关系,并进行有逻辑的词汇归类。 对话与情景模拟: 通过模拟真实的语言交流场景,让学生在语境中学习和运用词汇、短语和句型。 “找错”练习: 鼓励学生扮演“编辑”的角色,找出文章中的拼写、语法、标点错误,从而加深对规则的理解。 故事接龙与角色扮演: 融入互动性强的活动,激发学生的学习兴趣和创造力。 学习目标:清晰明确,循序渐进 本书的学习目标设计得清晰且循序渐进,确保学生能够逐步掌握各项技能: 准确拼写绝大多数六年级常见词汇。 熟练运用常见的词缀和构词法,提高拼写效率。 掌握基础的标点符号和大小写规则。 能够灵活运用丰富的词汇,并准确辨析近义词。 理解和运用基本的句子结构和时态。 能够按照要求写出结构完整的段落。 初步掌握不同文体的写作要领。 具备基础的自我修改和润色能力。 适用人群:为六年级学生量身打造 本书最适合正在接受六年级教育的学生,无论是在校学生希望巩固课堂知识,还是希望在家进行补充学习的学生。它也同样适用于为升入初中做准备的学生,为他们提供坚实的语言基础。对于有志于提升英语写作能力的任何六年级年龄段的学生,本书都是一份宝贵的资源。 结语:自信表达,畅游文字世界 《技能精炼:拼写与写作,六年级》不仅仅是一本练习册,它更是一段充满探索与发现的旅程。通过本书的学习,你将不仅能够自信地应对学校的各种语言测试,更重要的是,你将掌握一门强大的工具——语言,去表达你的想法,去分享你的故事,去连接更广阔的世界。我们相信,在本书的陪伴下,你的文字能力定将得到质的飞跃,为你的未来打开更多可能。立即翻开这本书,开启你的语言天赋之旅吧!

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读后感

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用户评价

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这本《Skill Sharpeners Spell & Write, Grade 6》简直是为我家六年级孩子量身定制的!我得说,我最初对这种“磨刀石”式的练习册持怀疑态度,总觉得枯燥乏味,但这本书彻底改变了我的看法。它不像传统的语法书那样堆砌规则,而是巧妙地将拼写和写作技巧融入到一系列非常贴合六年级学生生活和兴趣的主题中。比如,其中有一单元是关于“未来科技探索”,里面涉及到一些复杂的、与科学相关的词汇拼写,然后紧接着的写作练习就是让他们想象自己发明了一样新奇的工具并写一篇说明文。这种“即学即用”的模式,让孩子不再觉得学习是孤立的任务。我观察到,孩子在做这套练习的时候,不是在机械地重复,而是在主动思考:“这个词为什么要这样拼写?”以及“我该如何组织语言才能把我的发明描述得更清晰?” 这种内在驱动力的激发,远比我拿着尺子监督他背单词有效得多。更让我惊喜的是,书中的设计非常注重“深度加工”——它不仅仅是让你改正错误,而是让你分析错误产生的原因,并提供了一套系统的方法论来避免未来再犯同样的错误。特别是关于句子结构多样性的练习,它鼓励孩子使用从句和更高级的连接词,这极大地提升了他作文的阅读流畅度。我发现他现在写作文时,不再是简单的“主谓宾”结构,而是开始尝试更复杂的句式,这绝对是这本书带来的显著成效。这本书的字体清晰,排版舒服,即使长时间盯着看也不会让人觉得眼睛疲劳,这对保护视力也是一个加分项。总而言之,它不仅仅是技能的巩固,更像是为孩子打开了一扇通往更清晰、更有表现力的书面沟通世界的大门。

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坦白讲,我是一个对教育资源非常挑剔的家长,尤其是在基础能力训练方面,我追求的是那种“润物细无声”的效果,而不是那种填鸭式的题海战术。这本书,从我翻开第一页开始,就给我一种久违的专业感。它的结构设计得极其科学,没有丝毫多余的填充物。我最欣赏的一点是它对“拼写与写作”之间的内在关联的深刻理解。很多教材把这两者割裂开来,拼写练习完了就完了,写作时我们还得重新面对错误。但《Skill Sharpeners Spell & Write》巧妙地在写作任务中融入了对特定拼写难点(比如同音异形词、词根词缀变化)的考察。例如,在进行一篇关于“历史事件分析”的写作练习前,它会先用一个小模块集中训练与时间、地点相关的那些容易混淆的词汇。这让孩子在写历史论文时,能够自然而然地调用正确的知识点,而不是在写作过程中因为拼写错误而打断思路,从而保持思维的连贯性。此外,这本书对写作风格的引导也很有层次感。它不是强迫孩子写出成人化的复杂论述,而是先从如何写好一个强有力的主题句开始,逐步过渡到如何组织段落间的逻辑关系,最终达成一篇结构完整的短文。我特别喜欢它提供的范例——这些范例的语言是地道且符合六年级认知水平的,既能起到示范作用,又不会让孩子产生“我永远也达不到那个水平”的挫败感。这本书更像是一位耐心的私人导师,它知道什么时候该“推一把”,什么时候该“放一放”,让学习的节奏掌握在孩子自己手中,这对于培养自主学习能力至关重要。

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我必须承认,最初给我家那个“磨蹭王”买这本《Skill Sharpeners Spell & Write, Grade 6》时,我内心是打鼓的。我的孩子对任何形式的“作业”都抱着一种抗拒的态度,尤其那种看起来厚厚一叠的练习册,更是能激起他强烈的逃避心理。但是,这本书的打开体验非常友好。它的彩色印刷和适中的版面布局,让它看起来更像一本有趣的杂志,而不是一本严肃的教科书。最关键的是,它的难度梯度设置得非常平滑。刚开始的几页内容,更多的是对基础拼写规则的快速回顾和强化,用一些小游戏式的填空和连线来完成,孩子很轻松地就建立了自信。随着深入,它开始引入一些中级难度的挑战,比如需要区分“affect”和“effect”这种常见易错词的语境应用。最妙的是,这本书没有死守着“标准答案”的教条。在开放性的写作部分,它非常鼓励创造性思维,并且它的批注系统(虽然是自我批注,但引导性很强)会侧重于提升表达的清晰度和力量感,而不是仅仅纠结于细枝末节的标点符号。我发现孩子对那些需要“创造一个场景”的写作任务表现出极大的热情,因为他可以把最近在学校学到的科学知识、历史故事,甚至他自己想象的冒险情节融合进去。这种跨学科、跨领域的知识迁移和整合能力,是单纯背诵单词表无法培养出来的。这本书真正做到了“寓教于乐”,它让孩子在不知不觉中提高了对语言的敏感度,甚至开始主动在日常对话和阅读中寻找那些之前没注意到的拼写和语法模式。

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从一个务实派家长的角度来看,这本《Skill Sharpeners Spell & Write, Grade 6》的价值在于它的高效性和针对性。时间对六年级的孩子来说非常宝贵,我们不希望把时间浪费在无效的重复劳动上。这本书的编排逻辑清晰可见,它确保了每一个练习环节都有其明确的目的性。我注意到,书中的拼写练习经常采用“错误识别与修正”的模式,而不是简单的默写。例如,它会提供一个包含数个拼写错误的短文段落,要求学生像编辑一样找出并改正所有错误。这种“找茬”式的训练,极大地提高了孩子的注意力集中度和细节敏感度,这是在传统死记硬背中很难培养出来的能力。在写作技能的培养上,它非常注重“反馈循环”。完成一篇练习后,书里提供的核对清单(Checklist)非常实用,它引导孩子从读者的角度重新审视自己的作品,比如“我的开头是否抓人眼球?”、“我是否避免了无意义的重复?”。这种结构化的自我评估过程,比家长在旁边唠叨“下次注意”要有效得多。最重要的是,这本书的内容主题涵盖面广,既有传统的文学素养要求,也巧妙地融入了批判性思维训练的元素。它不是在教孩子“写什么”,而是在教孩子“如何有条理地把想说的东西写出来”。这套书给我的感觉是,它完美地平衡了基础技能的夯实与高级思维表达的启蒙,是一种非常现代且实用的语言能力提升工具。

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作为一名常年关注孩子阅读和写作能力培养的家长,我发现很多市面上的练习册在“写作”的部分往往流于表面,要么是套用千篇一律的模板,要么就是要求过高,完全脱离了孩子的实际能力。然而,《Skill Sharpeners Spell & Write, Grade 6》在这方面展现出了极高的专业水准。它的写作模块是围绕着“说服力”和“描述性”两大核心能力展开的。比如,它会要求孩子针对一个社会热点问题写一篇简短的观点陈述,并且必须用至少两个“强力动词”来支撑自己的论点。这种训练方式,迫使孩子去思考:我如何用最精炼的语言来表达我的立场?这比单纯写一篇“我的暑假”要深刻得多。在拼写部分,它也与时俱进地加入了许多现代词汇和技术性词汇的拼写练习,确保孩子在面对日益数字化的交流环境时,不会因为不认识一些新词汇而掉队。我尤其欣赏它对“标点符号的语意功能”的讲解。它没有把逗号和句号当成死板的符号,而是解释了它们如何影响句子的节奏和作者想要传达的情感语气。例如,它会展示如何利用分号来连接两个密切相关的独立分句,以增强论述的密度。这种对语言细微之处的把控,是构建成熟书面表达的关键。这本书给我的整体感觉是:它在为孩子打磨的,不是简单的“正确性”,而是“影响力”。它在训练他们如何成为一个更有效、更有说服力的沟通者。

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