由邵守義、謝盛圻、高振遠主編的《演講學教程(第二版)》針對長期以
來高等學校學生口頭錶達能力普遍較低的實際情況組織編寫，旨在培養、訓
練高等學校各專業學生的演講錶達能力和演講活動的組織、評判能力。本教
材1994年齣版後，由於適閤大學生和社會讀者培養和提高自身素質的要求，
引起較大反響。作者在此基礎上，吸納近年來新的研究成果，對內容作瞭較
大程度的更新，從而使內容體係更加科學完備，在結構方麵力求將理論知識
與應用技能相結閤，著重口語錶達訓練。引入大量的演講實例，既對提高教
學效果有切實助益，同時也增強瞭可讀性。
《演講學教程(第二版)》可作為大學生文化素質教育課程教材，也適閤
社會上一切愛好演講的人士閱讀使用。
具體描述
讀後感
邵守义、谢盛圻、高振远主编的《演讲学教程(第二版)》针对长期以 来高等学校学生口头表达能力普遍较低的实际情况组织编写，旨在培养、训 练高等学校各专业学生的演讲表达能力和演讲活动的组织、评判能力。本教 材1994年出版后，由于适合大学生和社会读者培养和提高自身素质的要...
評分邵守义、谢盛圻、高振远主编的《演讲学教程(第二版)》针对长期以 来高等学校学生口头表达能力普遍较低的实际情况组织编写，旨在培养、训 练高等学校各专业学生的演讲表达能力和演讲活动的组织、评判能力。本教 材1994年出版后，由于适合大学生和社会读者培养和提高自身素质的要...
評分邵守义、谢盛圻、高振远主编的《演讲学教程(第二版)》针对长期以 来高等学校学生口头表达能力普遍较低的实际情况组织编写，旨在培养、训 练高等学校各专业学生的演讲表达能力和演讲活动的组织、评判能力。本教 材1994年出版后，由于适合大学生和社会读者培养和提高自身素质的要...
評分邵守义、谢盛圻、高振远主编的《演讲学教程(第二版)》针对长期以 来高等学校学生口头表达能力普遍较低的实际情况组织编写，旨在培养、训 练高等学校各专业学生的演讲表达能力和演讲活动的组织、评判能力。本教 材1994年出版后，由于适合大学生和社会读者培养和提高自身素质的要...
評分邵守义、谢盛圻、高振远主编的《演讲学教程(第二版)》针对长期以 来高等学校学生口头表达能力普遍较低的实际情况组织编写，旨在培养、训 练高等学校各专业学生的演讲表达能力和演讲活动的组织、评判能力。本教 材1994年出版后，由于适合大学生和社会读者培养和提高自身素质的要...
用戶評價
20190724--20190802 一天50頁 。20190721失敗。
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