高1听力:双色同步篇3+X英语三轮精练 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:陕西师范大学出版社

作者:张南榕编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:12.0

装帧:平装

isbn号码:9787561322888

丛书系列:

图书标签:

• 高中英语
• 听力训练
• 同步练习
• 精练
• 三轮复习
• 英语学习
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• 高一

高一英语听力：突破双语同步，精炼三轮提升 内容概述： 本书是专为高中一年级学生设计的英语听力训练教材。紧密结合人教版、外研版、苏教版等国内主流高中英语教材的听力模块，以“双色同步”的设计理念，将听力训练内容与课本进度精准对接。全书围绕“三轮精练”的教学思路展开，通过精选的听力素材、多维度的练习题型以及科学的复习巩固计划，旨在全面提升高一学生的英语听力理解能力、反应速度和信息捕捉能力，为后续英语学习打下坚实的基础。 本书特色与优势： 1. 双色同步，精准对接教材： 教材同步化： 本书内容严格按照高中一年级上、下学期各单元的主题和词汇进行编排，与学生在校学习内容高度吻合。每篇听力材料的选择都经过精心考量，确保其难度、话题和语言风格与学生所使用的教材相匹配。 “双色”设计，直观高效： 采用先进的“双色”印刷技术，将核心信息（如关键短语、难点词汇、听力提示）以醒目的颜色标注出来。这种直观的设计有助于学生快速识别重点、难点，提高学习效率，避免在海量信息中迷失方向。这种双色设计并非简单的颜色区分，而是深思熟虑的教学辅助工具，旨在引导学生主动思考，预测听力内容，并能在听后迅速回顾和掌握。 2. 三轮精练，系统提升： 第一轮：基础巩固，精听精析。 针对每个单元，提供精选的短篇对话、独白、新闻报道等多种体裁的听力材料。练习设计侧重于理解主旨、获取关键信息、识别细节等基础能力。每段听力材料都配有详细的原文、词汇讲解、句型分析和易错点提示，帮助学生深入理解听力内容，扫清理解障碍。此阶段强调“精听”，要求学生反复听，逐句抠，确保每一个生词、每一个句子都理解透彻。 第二轮：拓展应用，专项突破。 在基础巩固之上，本轮练习将听力材料的体裁和难度进行拓展，引入更复杂的语篇结构、更快的语速以及更贴近真实考试场景的题型。练习设计侧重于听力材料中的推断、推理、判断以及对说话人态度、意图的理解。同时，针对高一学生在听力过程中可能遇到的常见障碍（如连读、弱读、语调变化、文化差异等），设置专项训练，帮助学生攻克“听不懂”的难关。本轮训练开始引入“仿考”题型，让学生提前适应考试节奏。 第三轮：模拟实战，全面检测。 在前两轮的基础上，本书提供若干套模拟听力测试，严格按照高考听力考试的题型、题量、时长和难度进行设计。通过模拟测试，帮助学生检验前两轮的学习成果，熟悉考试流程，锻炼在压力下的听力反应能力和答题速度。同时，每套模拟测试后都附有详细的答案解析，帮助学生分析错误原因，查漏补缺，进一步巩固和提升。此轮训练强调“实战”，通过模拟考试的紧张氛围，让学生体验真实考试场景，从而更好地调整心态和策略。 3. 题型丰富，题题精彩： 题型多样化： 涵盖选择题（单选、多选）、填空题（单词、短语、句子）、匹配题、简答题等多种高一英语听力常见的题型。每种题型都设计得贴合考纲要求，并力求体现题目的区分度和选拔性。 设题精巧： 题干设计清晰明了，选项设置干扰性强，但又具有明确的逻辑指向。题目设计紧密围绕听力材料的关键信息，考察学生对细节的捕捉能力，对主旨的把握能力，以及对隐含信息的推断能力。不会出现无谓的干扰信息或与听力材料无关的设问。 难度梯度： 练习题的难度设计遵循由易到难的原则，循序渐进，帮助学生逐步适应并挑战更高难度的听力材料。 4. 听力素材精挑细选，紧贴时代脉搏： 内容广泛： 听力材料内容丰富，涵盖校园生活、家庭日常、人物介绍、天气预报、新闻事件、科技发展、文化交流、旅游出行等方方面面，能够有效拓展学生的知识面，培养跨文化交际意识。 语言地道： 所有听力材料均由经验丰富的英语教育专家根据中国学生学习特点精心编写或选取，确保语言地道、流畅、准确，符合高中生的认知水平和学习需求。语速适中，发音清晰，易于辨析。 实用性强： 很多素材都融入了与日常生活息息相关的话题，让学生在学习听力的同时，也能学习到实用的生活英语，提升英语的应用能力。 5. 配套详尽，学习无忧： 原文与译文： 每篇听力材料都配有清晰的英文原文，方便学生对照学习。部分较难的篇目还附带中文参考译文，帮助学生理解。 词汇与短语注解： 对听力材料中的重点、难点词汇和常用短语进行详细的解释和例句，帮助学生积累词汇，掌握表达。 句型分析与语法点： 对一些具有代表性的句子结构进行分析，讲解其语法特点和使用方法，提升学生的语感和对复杂句的理解能力。 易错点提示： 针对听力理解过程中学生常犯的错误，进行归纳和分析，帮助学生提前规避错误，提高准确率。 复习计划建议： 提供科学的复习周期和方法建议，指导学生如何根据自身情况安排学习进度，最大化学习效果。 本书适用对象： 全国高中一年级在校学生。 希望系统提升英语听力能力，为高考打下坚实基础的学生。 需要进行课后巩固、拓展练习，以全面掌握教材听力内容的学生。 希望通过多轮次、分层次训练，突破听力瓶颈的学生。 使用建议： 1. 按部就班，循序渐进： 建议学生按照教材单元的顺序，逐步完成本书的听力训练。先进行第一轮的基础巩固，确保对每段听力材料都有深刻理解，再进入第二轮的拓展应用，最后进行第三轮的模拟测试。 2. 精听与泛听结合： 在第一轮训练中，务必做到“精听”，逐字逐句地理解。在完成精听后，可以尝试进行“泛听”，不纠结于个别生词，重点把握整体意思。 3. 重视听后分析： 听完一段材料后，不要急于看答案，先尝试回忆听到的内容，再对照原文进行检查。重点分析听错的原因，是词汇不认识、连读听不清、句子结构复杂，还是信息捕捉遗漏。 4. 充分利用配套资源： 认真研究词汇注解、句型分析和易错点提示，将这些知识点内化为自己的能力。 5. 定期复习： 结合本书提供的复习计划，定期回顾已学内容，巩固听力技能。 6. 模拟考试心态： 在进行模拟测试时，尽量营造真实考试的氛围，严格控制时间，培养良好的考试心态。 结语： 《高一听力:双色同步篇3+X英语三轮精练》以其与教材的精准对接、科学的分轮训练体系、丰富的题型设计以及详实的配套解析，必将成为高一学子提升英语听力水平的得力助手。通过持续不断的刻苦练习，相信每一位使用者都能在听力理解的道路上取得显著的进步，为未来的学习和考试奠定坚实的基础，打开更广阔的英语学习之门。

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这套资料的封面设计确实挺抓人眼球的，那种蓝绿双色的搭配，很符合高中生的审美，让人在书架上一下子就能注意到。拿到手里沉甸甸的感觉，一看就知道内容量是相当扎实的。我记得当时买的时候，就是冲着它那个“三轮精练”的宣传去的，感觉这不仅仅是一本应试工具书，更像是一个系统性的听力提升方案。第一轮可能侧重基础巩固和词汇的听音辨义，毕竟听力这东西，词汇量是硬伤。我特别留意了一下它选择的材料难度梯度，是不是真的能让一个基础相对薄弱的学生，通过几个阶段的训练，稳步过渡到适应高考那种略带语速变化和复杂场景的听力题型。我希望能看到一些更贴近真实生活场景的对话，而不是那种机械化的考场录音，比如关于校园活动、日常交流或者新闻片段的播报，这样不仅能提高应试技巧，对实际交流能力也有所帮助。另外，编排的精细度也很关键，比如听力原文的排版，是否清晰易读，生词注释是否及时到位，如果能附带一些听力技巧的速查卡片或者小贴士就更完美了，毕竟听力考试时间紧，很多时候靠的是快速反应和策略。整体来说，我对这种体系化、分阶段的听力训练材料抱有很高的期待，希望它能真正帮我把听力这块短板给补起来。

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说实话，光看名字就知道这套书是下了功夫的，特别是“双色同步篇3+X”这个表述，让人脑补出很多精心设计的排版细节。我希望它在“同步”上能做到位，同步的不是教材的进度，而是高考命题的趋势。高考听力这两年越来越注重对“主旨大意理解”和“推理判断”能力的考察，单纯靠听清每一个单词是不够的。所以我非常期待它在解析部分能提供超越字面意思的深层解读。比如，某个对话中出现的语气词或者停顿，暗示了说话者什么样的情绪或者意图？这才是真正拉开分数的关键。如果配套的音频质量能达到广播级水准，发音纯正、语速自然，那就太棒了。很多听力材料的音频听起来很“假”，跟真实的考试环境相去甚远，反而会误导我们形成不正确的听力习惯。此外，我一直觉得听力练习后，最好的学习方式是“精听”——听一句，读一句，然后跟读模仿。如果这本书在每篇文章后能提供详尽的跟读指导，或者至少是清晰的时间点标注，方便我们进行听写和模仿练习，那它的价值就大大提升了。我更看重的是它能否教会我如何“主动听”，而不是被动地接受信息。

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拿到书的第一感觉是，这套资料的装帧和纸张质量似乎比市面上一些速成类的听力练习册要好上不少，这至少保证了在长时间翻阅和做笔记时，不会轻易损坏。关于“双色”这一点，我理解这应该是用于区分不同模块或信息层级，比如一种颜色标注原文，另一种颜色标注解析或者重点词汇。如果运用得当，能极大地提高阅读效率，让我们在回顾错题时，一眼就能定位到关键信息，避免在原文堆砌中迷失。我尤其关注听力材料的选择。如果所有材料都过于“学术化”或“脱离生活”，那学习起来会非常枯燥。我更喜欢那种能够激发好奇心，同时又贴合高中生知识背景的内容。比如，关于科技发展、环保议题或者文化交流的短篇听力，既能拓宽知识面，又能在潜移默化中提升对复杂句式的适应能力。如果能附带一个QR Code，扫码就能直接在线收听或下载音频文件，那就太方便了，现在谁还用光盘听磁带啊？这个便捷性往往决定了一套学习资料的实际使用率。

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对于我个人而言，听力提升的瓶颈往往在于“做完题就扔掉”，缺乏后续的消化吸收。这本《高1听力:双色同步篇3+X英语三轮精练》如果能在“精练”上下足功夫，就一定能成为我的“长久伙伴”，而不是“一次性用品”。我期待的是，它能提供一个可量化的进步曲线。比如，在每一轮训练结束后，都有一个阶段性的小测验，能清晰地告诉我，通过这轮训练，我在特定题型上的正确率提高了百分之几。这种数据化的反馈机制，对于保持学习的积极性非常重要。此外，很多时候听力题目的难点在于语速的突然变化，比如连读、弱读或吞音。如果配套的音频能够清晰地标记出这些语音现象出现的位置，并提供专门的“语音辨析”练习模块，我会觉得这套书的专业性更胜一筹。毕竟，我们不是在学“听懂英语”，而是在学“通过考试的英语”，这两者对细节的处理侧重点是不同的。希望这套书能成为一座坚实的桥梁，把我从目前的水平稳稳地带到目标分数线上去。

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我是一个比较注重效率的学习者，所以对于这种“三轮精练”的结构非常敏感。这通常意味着它会有一个从基础到拔高的完整流程。第一轮可能侧重“全覆盖”，把所有题型和难点都过一遍，不求速度，只求理解透彻；第二轮则会加入时间限制，开始模拟实战的紧张感，训练反应速度；而第三轮的“X”部分，我猜测是针对性强、难度更高的“冲刺”材料，可能是近几年的真题改编或者命题老师预测的高频考点。这种递进式的设计，避免了初学者直接接触难题的挫败感，也让冲刺阶段的练习更有针对性。如果材料内容能紧跟最新的高考改革方向，例如增加了信息流整合、多信息源处理（虽然听力题型相对固定，但信息密度在增加），那就说明这套书是与时俱进的。我希望它在错题分析上能做到“因材施教”，而不是简单的“标准答案+原文”。比如，一个选项为什么错，是因为听到了干扰信息、理解偏差还是词汇盲区？清晰地指出学生可能在哪里犯错，远比仅仅告诉他们正确答案重要得多。这种诊断性的分析，才是真正能带来分数提升的“干货”。

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