剑桥少儿英语教材全解

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出版者:西安交通大学出版社
作者:雨林
出品人:
页数:190
译者:
出版时间:2006-1
价格:8.50元
装帧:
isbn号码:9787560520889
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《剑桥少儿英语教材全解》:开启孩子英语学习新篇章 面向对象: 本教材旨在为3-12岁的少儿提供一套系统、有趣、高效的英语学习方案。无论是初次接触英语的孩子,还是希望进一步提升英语能力的学生,都能在本教材中找到适合自己的学习路径。本教材也同样适用于英语教师、家长以及任何对少儿英语教育感兴趣的读者。 教材特色: 1. 科学的课程体系: 循序渐进: 课程设计遵循少儿认知发展规律,从基础的发音、词汇入手,逐步过渡到句型、对话、短文阅读和写作,确保学习的连贯性和系统性。 听说领先,读写跟进: 强调语言的实际应用能力,通过大量的听力输入和口语输出练习,为孩子打下坚实的听说基础,再辅以图文并茂的阅读材料和趣味性的写作活动,全面提升孩子的英语综合能力。 主题式学习: 围绕孩子熟悉和感兴趣的主题,如家庭、学校、动物、食物、颜色、数字、交通工具、节日等,将语言知识融入到生活情境中,让学习更具 relevance 和趣味性。 技能多样化: 涵盖了词汇、语法、语音、听力、口语、阅读、写作、文化等多个方面,力求为孩子提供全方位的英语能力培养。 2. 丰富多样的学习资源: 精美的图画与插图: 采用色彩鲜艳、形象生动的插图,吸引孩子的注意力,帮助他们理解和记忆词汇及概念。 动听的音频材料: 由专业外教录制的标准发音音频,语速适中,语调自然,帮助孩子学习地道的语音语调。音频内容覆盖课文朗读、对话练习、歌曲、韵律诗等,形式多样,寓教于乐。 互动性强的练习: 设计了多种类型的练习题,包括填空、选择、连线、配对、判断、角色扮演等,鼓励孩子主动参与,巩固所学知识。 歌曲与韵律诗: 将英语学习融入到朗朗上口的歌曲和富有节奏感的韵律诗中,让孩子在愉快的哼唱中轻松掌握单词和句型。 游戏化学习: 穿插了各种趣味英语游戏,如词汇配对游戏、句子排序游戏、情景表演游戏等,激发孩子的学习兴趣,提高学习效率。 配套的电子资源: (此部分非直接内容,但可以暗示)提供(或可期待)在线学习平台、APP等,支持孩子随时随地进行复习和练习。 3. 高度的实用性和生活化: 贴近生活: 教材内容选取了儿童日常生活中常见的场景和话题,例如问候、自我介绍、家庭成员、喜爱的事物、学校生活、购物、游玩等,使孩子学到的知识能够立即应用于实际交流。 实用性强的句型与表达: 教授的句型和表达都非常实用,能够满足孩子基本的沟通需求,让他们敢于开口,乐于表达。 跨文化意识培养: 在教授英语语言的同时,也融入了英语国家的一些文化元素,帮助孩子初步了解不同文化,培养国际视野。 4. 教师与家长友好: 清晰的教学指导: (对于教师和家长而言)教材配有详细的教师用书或家长指导手册,提供教学建议、课堂活动设计、练习答案等,帮助教师和家长更好地引导孩子学习。 易于操作的练习设计: 练习题的设计简单明了,孩子可以独立完成,或者在家长的辅助下进行。 可量化的学习成果: (暗示)通过教材的学习,可以明显看到孩子在英语听说读写能力上的进步,为家长和教师提供评估孩子学习成效的依据。 学习内容概览: 本教材共分为多个级别,每个级别都包含若干单元。每个单元围绕一个或几个相关主题展开,学习内容主要包括: 词汇学习: 通过图画、讲解和多种练习,系统地学习与主题相关的核心词汇,并注重词汇的发音和拼写。 语音练习: 关注英语音标的学习和应用,通过听音辨音、模仿跟读等方式,纠正发音,培养良好的语音基础。 语法讲解与应用: 以简单易懂的方式介绍基础的语法概念,并通过大量的例句和练习,让孩子在语境中理解和运用语法规则。 听力理解: 提供各种类型的听力材料,如对话、故事、歌曲等,训练孩子捕捉关键信息、理解大意和细节的能力。 口语表达: 设计了大量的口语练习活动,如跟读模仿、角色扮演、问答对话、情景描述等,鼓励孩子大胆开口,流利表达。 阅读理解: 提供适合少儿阅读的短文、故事、图画书等,培养孩子的阅读兴趣,提高阅读速度和理解能力。 写作启蒙: 从简单的单词拼写、句子仿写,到图文描述、短文写作,逐步引导孩子进行英语写作。 文化拓展: (少量渗透)在课程中穿插与主题相关的英语国家文化小知识,拓宽孩子的视野。 学习方法建议: 积极参与: 鼓励孩子大胆参与课堂活动和家庭练习,不怕犯错,勇于尝试。 多听多说: 充分利用教材的音频资源,反复模仿朗读,积极进行口语练习。 情境应用: 尝试在生活中运用所学的英语词汇和句型,例如用英语说“Hello”、“Thank you”等。 寓教于乐: 将英语学习融入到游戏、唱歌、讲故事等活动中,保持孩子的学习兴趣。 持之以恒: 坚持每天的学习和复习,积少成多,才能取得长足的进步。 《剑桥少儿英语教材全解》—— 让每个孩子都能自信地拥抱英语,探索更广阔的世界!

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书简直是英语学习的“通关秘籍”!我花了大量时间研究了市面上各种少儿英语教材,最终还是被这本的深度和广度所折服。它不是那种肤浅地罗列单词和句型的工具书,而更像是一本“教学哲学”的阐述。我特别欣赏它对“自然习得法”的细致剖析,书中对如何营造沉浸式学习环境的建议,简直是手把手教你如何成为一名优秀的英语启蒙者。比如,它详细区分了“输入”(Input)和“可理解性输入”(i+1)在孩子大脑中发生的化学反应,这一点在其他同类书籍中鲜有提及。从早期对音标的科学处理,到后期对阅读理解策略的拆解,每一个环节都体现出编者深厚的教育背景和对儿童心理的精准把握。我发现,光是学习书里关于如何纠正孩子发音时所采用的“镜像模仿法”和“口型解析”,就已经比我之前请的私教还要专业得多。它教会的不是“教什么”,而是“怎么教”,这种深层次的指导,让原本枯燥的备课过程变得充满乐趣和挑战。对于希望孩子打下坚实语言基础的家长或者幼教工作者来说,这本书提供的理论框架和实用工具,是任何速成指南都无法比拟的宝贵财富。

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说实话,我最初买这本书时,是抱着“看看别人是怎么教的”心态,没想到它彻底颠覆了我对少儿英语教育的认知。这本书的结构编排简直是艺术品级别的,逻辑链条清晰到令人发指。它不是简单地按照A到Z的顺序介绍教材内容,而是围绕“认知发展阶段”来组织材料。比如,它会用专门的章节来探讨三到五岁孩子对抽象概念的理解能力局限性,并据此推荐最合适的视觉教具和活动。我印象最深的是它关于“语块教学”的论述,书中用大量的图表和案例说明,死记硬背单词远不如理解和使用常用的“小短语”有效。书中提供的那些“高频语块”清单,简直是为备课老师量身定做的“效率神器”。我甚至发现,书中对一些国际教育标准(比如CEFR)的解读,比官方指南还要易懂和接地气。阅读这本书的过程,更像是一场与顶尖教育专家的深度对话,它不断地在提醒我,教育的本质是激发兴趣,而不是填鸭灌输。它的语言风格非常严谨,但绝不晦涩,总能在理论高度和实践操作之间找到完美的平衡点。

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这本书的出版质量和内容深度,完全配得上它所代表的教育品牌声誉。我尤其欣赏它在“评估体系”方面的深入探讨。市面上很多教材配套资料对如何给孩子打分非常模糊,要么过于主观,要么完全依赖客观题。这本书却提供了一套非常系统和科学的形成性评估框架。它详细介绍了如何利用观察记录、作品分析(Portfolio Assessment)以及简短的口语任务来全面衡量孩子的进步,而非仅仅依赖期末考试的分数。书中甚至给出了用于记录孩子在流利度、准确性和语用得体性上的具体量表范例。这对我组织平时的课堂反馈非常有帮助,让我能够更客观、更具有建设性地与家长沟通孩子的学习状况。更棒的是,它对“错误分析”的态度非常积极,强调错误是学习过程的必然部分,并指导教师如何将孩子的常见错误转化为下一次教学的重点巩固环节。这种正面、科学的评估理念,让人读来倍感振奋。

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如果非要用一个词来形容这本书的价值,那一定是“全面性”。我之前买过好几本声称是“全解”的参考书,但它们大多只停留在内容翻译和简单的练习册解析上,对于教材背后的教育理念几乎是避而不谈。然而,这本书则像一个透视镜,将教材的每一页、每一个活动背后的意图都展现得淋漓尽致。我特别关注了书中对“跨文化交际能力培养”这部分的阐述。它没有空泛地谈论“全球公民”,而是具体指导教师如何在教授日常对话的同时,巧妙地植入不同国家的风俗习惯和表达差异,让孩子在学语言的同时拓宽视野。例如,书中针对一个介绍“家庭”单元的教学设计,就提供了至少三种不同文化背景下的情景模拟方案。这种细致入微的差异化教学指导,对于身处非英语母语环境的教师来说,简直是雪中送炭。它教会我如何“读懂”教材,而不是简单地“使用”教材,这对于提升我的教学质量起到了质的飞跃。

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初为人父,面对琳琅满目的英语启蒙资料,我感到无从下手。这本书的出现,无疑为我这样的“小白家长”指明了方向。它的语言风格虽然专业,但讲解时总是充满了耐心和鼓励,仿佛一位经验丰富的老教师在耳边循循善诱。我最喜欢它的“常见误区解析”部分,书中列举了家长在日常交流中最容易犯的十个“语言陷阱”,比如过度纠正、使用过于复杂的句子结构等,并提供了即时、有效的替代方案。这种“即学即用”的实用性,是其他理论性书籍所不具备的。例如,它教我如何用提问引导孩子主动思考,而不是直接给出答案,这极大地改善了我们亲子英语时间的质量。这本书的价值不在于它“告诉”了我什么,而在于它“激发”了我去探索更深层教育方法的动力。它不仅是一本教材解析,更是一部家长自我成长的指南,让我对陪伴孩子学习英语这件事充满了信心和清晰的路线图。

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