中國共産黨曆史二十八講

中國共産黨曆史二十八講 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:人民齣版社
作者:榖安林
出品人:
頁數:565
译者:
出版時間:2006-6
價格:32.00元
裝幀:簡裝本
isbn號碼:9787010055626
叢書系列:
圖書標籤:
  • 黨史
  • 2012
  • 中國共産黨曆史
  • 黨史
  • 中共曆史
  • 中國近現代史
  • 政治
  • 曆史
  • 馬剋思主義
  • 理論
  • 學習
  • 紅色文化
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具體描述

《中國共産黨曆史二十八講》內容簡介:全國乾部培訓教材編審指導委員會組織有關部門,在“十五”時期編寫15種全國乾部學習培訓教材的基礎上,又組織編寫瞭15種教材,這對於推動廣大乾部加強學習,提高理論素養、知識水平、業務本領、工作能力,具有重要意義。

政治路綫確定之後,乾部就是決定因素。黨的各級乾部是貫徹落實黨的理論和路綫方針政策、團結帶領廣大人民群眾為完成黨的曆史任務而奮鬥的骨乾力量。我們黨曆來高度重視對乾部的教育培訓,堅持把乾部教育培訓工作作為保證黨的事業順利發展的一項基礎性工作和黨的建設的一項重要內容,長期以來積纍瞭重要經驗。在全麵建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局麵的曆史進程中,我們一定要認真總結這些重要經驗,並在新的曆史條件下創造性地加以運用,不斷提高乾部教育培訓工作水平。

當前,我國改革發展已經進入關鍵時期。全麵貫徹落實科學發展觀,促進經濟社會又快又好發展,構建社會主義和諧社會,實現全麵建設小康社會的宏偉目標,迫切需要培養造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的高素質乾部隊伍。在這樣的形勢下,乾部教育培訓工作要全麵貫徹聯係實際創新路、加強培訓求實效的要求,更好地為全麵建設小康社會、加快推進社會主義現代化服務,更好地為加強黨的執政能力建設和先進性建設服務。

乾部教育培訓工作,必須堅持以馬剋思列寜主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代錶”重要思想為指導,全麵貫徹落實科學發展觀,把學習和傳播馬剋思主義中國化的最新成果作為中心內容,著力引導廣大乾部準確把握當代中國馬剋思主義理論發展成果的科學內涵和精神實質,並用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作;必須緊緊圍繞我國經濟社會發展的總體目標、指導方針和重大部署來進行,把推動完成經濟社會發展任務作為重要內容,把廣大乾部群眾在實踐中創造的好經驗好做法作為生動教材,把研究和解決改革發展穩定麵臨的新情況新問題作為重要課題,著力提高廣大乾部推進經濟社會發展的本領;必須緊緊圍繞廣大乾部履行崗位職責的需要,有針對性地開展崗位必備知識和能力的培訓、與本職工作密切相關的新理論新技能的培訓,著力引導廣大乾部成為勝任本職工作的行傢裏手;必須根據完善知識結構、提高綜閤素質的要求,加強科學知識、科學精神、科學方法的培訓,開展文學、藝術、曆史等人文知識的學習,著力提高廣大乾部的科學素養和文化素養。

加強乾部教育培訓教材建設,是增強乾部教育培訓工作實效的重要途徑。要堅持少而精、管用的原則,做到理論與實際相結閤,精心組織、精心編寫、精心施教,使各類教材切實體現時代性、把握規律性、富於創造性,在建設一支宏大的高素質乾部隊伍中發揮積極作用。

著者簡介

圖書目錄

第1講 中國共産黨的創建第2講 掀起大革命的高潮第3講 創建人民軍隊和開闢中國革命新道路第4講 遵義會議和紅軍長徵的勝利第5講 抗日戰爭的中流砥柱第6講 整風運動與黨的建設第7講 黨的七大和抗日戰爭的勝利第8講 為爭取和平民主而奮鬥第9講 奪取全國解放戰爭的勝利第10講 黨的七屆二中全會和新中國的籌建第11講 中華人民共和國成立和新生政權的鞏固第12講 過渡時期總路綫和社會主義基本製度的建立第13講 探索中國建設社會主義道路的良好開端第14講 社會主義建i殳在麯摺中發展第15講 20世紀60年代初期的全麵調整第16講 經濟調整的完成和政治上“左”傾錯誤的發展第17講 “文化大革命”內亂和粉碎林彪、江青集團的鬥爭第18講 十一屆三中全會和社會主義建設新時期的開創第19講 改革開放的起步第20講 黨的十二大和改革開放的全麵展開第21講 黨的十三大和社會主義初級階段的基本路綫第22講 平息國內政治風波和新的中央領導集體的形成第23講 鄧小平南方談話和黨的十四大第24講 “一國兩製”方針的形成和祖國統一大業的推進第25講 黨的十五大和跨世紀發展戰略的實施第26講 加強社會主義精神文明建設和民主政治建設第27講 以改革的精神推進黨的建設新的偉大工程第28講 黨的十六大和全麵建設小康社會
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讀後感

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全麵介紹共産黨自建黨以來的工作內容,係統闡述不同時期和曆史階段的社會主要矛盾以及執政路綫、方略。有以下體會:做任何決策,一定要基於客觀事實,實事求是;問題都是係統性的,要抓主要矛盾,同時也意味著可能對其他方麵産生負麵影響,但隻要有利於總體目標,不利影響是可以接受的。

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