我不哭-宝宝生活故事绘本翻翻本

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出版者:中国电力
作者:田莉
出品人:
页数:30
译者:
出版时间:2006-3
价格:9.90元
装帧:简裝本
isbn号码:9787508341569
丛书系列:
图书标签:
  • 童书
  • 我不哭
  • 翻翻书
  • 绘本
  • 宝宝
  • 情绪管理
  • 亲子
  • 成长
  • 故事
  • 认知
  • 0-3岁
  • 幼儿
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具体描述

《宝贝不哭,我们一起长大》 这是一本专为0-3岁宝宝精心设计的亲子互动翻翻书,它不仅仅是一本简单的绘本,更是一段充满爱与陪伴的成长旅程。 【核心理念:理解与安抚,点亮宝贝情绪小灯塔】 每个宝贝都是独一无二的小天使,他们有着丰富而敏感的情绪。哭泣,是宝贝表达需求、感受和情绪最直接的方式。当宝贝嚎啕大哭时,新手爸妈们常常手足无措,不知道如何是好。这本书正是基于这样的需求而诞生的。我们深知,安抚孩子并非简单的“停止哭泣”,而是要走进宝贝的内心世界,理解他们的感受,并给予恰当的回应。《宝贝不哭,我们一起长大》以温柔而充满智慧的笔触,引导爸爸妈妈们掌握安抚宝宝的技巧,成为宝贝最坚实的后盾。 【内容亮点:循序渐进,化解宝宝成长中的小烦恼】 本书巧妙地将宝宝成长过程中可能遇到的各种“哭泣”场景融入到生动有趣的故事中。每个故事都围绕着一个主题,通过可爱的动物角色和简单的故事情节,让宝宝在玩乐中学习,在互动中成长。 第一部分:理解宝贝的小情绪 “肚子饿饿,哭哭”: 小兔子饿肚子了,它为什么会哭呢?原来是肚子咕噜咕噜叫,想吃香香的胡萝卜了。书中通过翻翻页的设计,让宝宝观察小兔子从饿肚子到吃到胡萝卜后开心的变化,理解饥饿是引发哭泣的原因之一,并学习到“饿了要找妈妈,妈妈会给好吃的”这个简单的逻辑。 “尿布湿湿,哭哭”: 小熊的尿布湿了,感觉很不舒服,所以它哭了。翻开下一页,妈妈温柔地为小熊换上了干净的尿布,小熊立刻破涕为笑。这个故事教会宝宝,当身体感到不适时,哭泣是他们的表达方式,而家人的及时回应能让他们感到舒适和安心。 “困了困了,哭哭”: 小松鼠打哈欠,眼睛眯眯,它是不是想睡觉了?翻翻页里,小松鼠钻进了温暖的窝,妈妈轻轻地拍着它,它很快就睡着了。这个故事帮助宝宝理解困倦是需要休息的信号,并学习到“困了要睡觉,妈妈会哄我睡”的规律。 “被碰疼了,哭哭”: 小象不小心摔倒了,膝盖有点疼,它哇哇大哭。爸爸温柔地吹了吹,妈妈给了它一个大大的拥抱。翻开后,小象觉得好多了。这个故事让宝宝明白,受到伤害会感到疼痛,哭泣是正常的反应,而家人的安慰和关心能缓解他们的疼痛感。 第二部分:爸爸妈妈的安抚魔法 “抱抱,不哭”: 当宝宝哭泣时,一个温暖的拥抱是最好的开始。书中展示了不同情境下,爸爸妈妈如何用充满爱意的拥抱来安抚宝宝。翻翻页会揭示拥抱后宝宝情绪的变化,从紧张到放松,从哭泣到平静。 “摇摇,不哭”: 轻柔的摇晃、哼唱摇篮曲,是很多宝宝喜欢的安抚方式。本书通过画面,引导家长学习如何用温和的摇晃和舒缓的歌声,帮助宝宝平复情绪,进入安稳的状态。 “说说话,不哭”: 很多时候,宝宝哭泣只是想引起大人的注意,希望得到回应。这本书鼓励家长用温柔的语气,和宝宝说说话,了解他们哭泣的原因。翻翻页会呈现宝宝在听到爸爸妈妈的声音后,情绪逐渐平稳的过程。 “玩玩具,不哭”: 有时候,转移宝宝的注意力是有效的安抚方法。书中设计了一些简单的互动小游戏,比如藏猫猫,或者玩一个吱吱叫的小球。翻翻页会展示宝宝在玩耍中被吸引,从而忘记了哭泣。 “唱唱歌,不哭”: 音乐具有抚慰人心的力量。本书精选了一些适合宝宝的童谣,家长可以边读边唱,通过旋律和节奏来安抚宝宝。翻翻页可能会展示宝宝随着音乐节奏,逐渐停止哭泣,甚至跟着哼唱的情景。 第三部分:一起面对,勇敢长大 “分享,不哭”: 当宝宝因为玩具被抢而哭泣时,这本书会引导他们学习分享。通过故事,宝宝会明白,和小伙伴分享玩具,大家都能玩得更开心。 “等待,不哭”: 宝宝会因为想要的东西立刻得到而哭泣。这个故事通过场景模拟,教宝宝学习等待的意义,理解有时候需要耐心,爸爸妈妈会满足他们的愿望,但需要一点时间。 “害怕,不哭”: 黑暗、陌生环境都可能让宝宝感到害怕。书中通过可爱的角色,展示了如何用鼓励和陪伴来克服恐惧,让宝宝知道,有爸爸妈妈在,他们可以勇敢。 “生气,不哭”: 宝宝也会有生气的时候。这本书会以温和的方式,引导宝宝理解生气的感受,并学习用其他方式来表达,比如告诉爸爸妈妈,或者去做一些喜欢的事情。 “和小伙伴玩,不哭”: 社交是宝宝成长的重要一步。当宝宝因为不适应或小摩擦而哭泣时,这本书会通过故事,鼓励宝宝尝试与小伙伴互动,学习合作和解决冲突。 【设计特色:互动无穷,乐趣无限】 安全环保材质: 选用圆角设计,优质环保纸张,坚固耐撕,宝宝啃咬也无妨,家长放心。 鲜艳明亮的色彩: 采用饱和度高、对比度强的色彩,吸引宝宝注意力,激发视觉感知能力。 生动有趣的插画: 可爱的动物形象,表情丰富,动作夸张,让宝宝爱不释手,增强阅读的趣味性。 巧妙的翻翻页设计: 每个故事都包含多个翻翻页,隐藏着惊喜,增加阅读的互动性和探索性。宝宝每一次翻动,都能发现新的画面和情节,锻炼手部精细动作,培养好奇心。 重复性强的语言: 句子简短,多用叠词和重复句式,易于宝宝理解和模仿,促进语言发展。 贴心的亲子互动引导: 每页文字下方都附有给家长的温馨提示,提供与宝宝互动的具体建议,例如“你可以模仿小兔子的叫声”、“和宝宝一起做拥抱的动作”等,将阅读变成充满爱的游戏。 【阅读价值:启迪心智,奠定情商基石】 《宝贝不哭,我们一起长大》不仅仅是一本哄宝宝不哭的书,它更是一本情商启蒙书。通过阅读本书,宝宝能够: 认识和理解自己的情绪: 学习识别“饿”、“累”、“疼”、“害怕”、“生气”等不同的情绪信号。 学会表达自己的需求: 知道在感到不适时,可以通过哭泣,也可以通过其他方式(比如指认、咿呀语)向大人表达。 建立安全感和信任感: 在爸爸妈妈的温柔安抚和回应中,感受到被爱和被支持,建立起对世界的信任。 初步理解社交规则: 学习分享、等待、合作等简单的社交技巧。 培养解决问题的能力: 在故事中看到,通过家人的帮助和自己的尝试,很多小烦恼都能得到解决。 【家长受益:成为更懂宝宝的智慧父母】 对于爸爸妈妈而言,本书提供了一套简单易行、行之有效的育儿方法: 掌握安抚技巧: 学习如何根据宝宝不同的哭泣原因,采取最恰当的安抚方式。 提升育儿信心: 了解宝宝哭泣背后的原因,不再感到焦虑和无助,能够更自信地应对育儿挑战。 增进亲子关系: 通过亲子共读,高质量的互动,让亲子关系更加紧密。 理解宝宝的内心世界: 走进宝宝的情感世界,成为他们最懂他们的人。 《宝贝不哭,我们一起长大》 是一份送给所有0-3岁宝宝和他们家长的珍贵礼物。让我们一起打开这本书,用爱和智慧,陪伴宝贝走过每一个成长的脚印,让他们学会勇敢、学会表达、学会爱,成为一个健康快乐、情商高的孩子!

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目录信息

读后感

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用户评价

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我接触过不少针对幼儿情绪管理的书籍,但很多都显得说教意味过浓,读起来像是在接受一次严肃的讲座。然而,这本绘本的魅力在于它的“生活化”和“代入感”。它没有使用宏大的概念,而是聚焦于那些微小但对孩子来说却是天崩地裂的日常瞬间。我个人觉得,这本书的成功之处在于它展现了“脆弱”的美感——允许自己哭泣,允许自己难过,这本身就是一种强大的开始。书中对家长角色的描绘也十分到位,那位温柔的陪伴者,不是急着解决问题,而是先递上一个毛巾,一个拥抱,让孩子知道自己的感受被看见、被重视。这种无声的支持,比任何言语上的安慰都来得更有力量。这本书不仅仅是给孩子看的,它也是给每一位新手父母的一份宝贵的参考指南,教会我们如何在孩子的情绪风暴中,稳稳地掌舵。读完后,我不仅收获了一个更懂得表达情绪的孩子,也成为了一个更懂得如何倾听和接纳的家长,这是一份双向的馈赠。

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说实话,我一开始对这种“主题明确”的绘本有点保留,总担心内容会过于单薄,变成一本功能性的工具书。然而,当我深入阅读后,发现它在艺术性和文学性上也有独到的建树。比如,作者对拟声词和感官描述的运用极其到位,那些“哇”的声音,那些因为哭泣而红起来的小脸蛋,读起来就很有画面感,仿佛孩子的情绪就在眼前真实上演。更难能可贵的是,它鼓励孩子发展出更复杂的词汇来描述自己的感受。在故事的不同阶段,书中会穿插一些更精细的词汇,比如“委屈”、“生气”、“失望”,而不是简单地停留在“伤心”这个泛泛的词语上。这对于语言发展期的孩子来说,是非常宝贵的词汇积累。我发现,在日常生活中,我开始有意识地用书里学到的词来和我孩子对话,比如:“你是因为这个积木倒了,感到很失望吗?” 这种引导性的提问,显著提高了我们沟通的深度。这本书成功地将一个“困难”的主题,转化成了一场充满爱意和成长的探索之旅,绝对是值得反复翻阅的经典之作。

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这本书的重复阅读率高得惊人,简直成了我家睡前故事的“铁饭碗”。起初我担心,因为主题单一,读几遍后孩子就会厌倦,但事实恰恰相反。每一次重温,孩子都能从不同的角度捕捉到新的信息。有一次,他指着其中一个翻页,告诉我他小时候也因为类似的事情哭过,这让我意识到,这本书给了他一个安全的空间去回顾和处理过去的负面体验。这种回顾和梳理,其实也是一种心理上的“再加工”过程。此外,这本书的排版设计非常出色,文字量控制得恰到好处,既保证了故事的完整性,又不会长到让注意力分散的孩子感到疲惫。每一页的留白和重点突出的图画元素,都引导着孩子的视线流向关键的情绪节点。我特别喜欢它在结尾的处理方式,没有草草收场,而是留下了一个温暖、充满希望的画面,暗示着生活总会继续,明天又是充满可能的一天。这种积极的收尾,给孩子的心灵留下了一个坚实的锚点。

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作为家长,我一直在寻找那种真正能触及幼儿内心深处,又不至于过于说教的绘本,而这本新发现的绘本恰好填补了我的需求空白。它的叙事节奏掌握得非常老道,起承转合自然流畅,完全没有那种为了迎合“教育主题”而生硬添加情节的感觉。故事的主角面对的困境都非常贴近日常生活:比如分离焦虑、玩具被抢走、想要做但能力达不到等等,这些都是让小小孩感到挫败的常见“地雷”。最让我欣赏的是,作者强调了“接纳”的重要性。书中角色在哭泣之后,首先得到的是一个大大的拥抱和无条件的爱,这种安全感的建立是后续情绪疏导的前提。我观察到,当书中的角色被理解后,他自然而然地会开始探索“我还能做什么”的新选项。这种“先处理心情,再处理事情”的逻辑,在成人世界里都是个难题,更不用说要求一个两三岁的孩子了。这本书用最简单、最纯粹的方式示范了这个过程。而且,纸张的质感也非常好,边缘圆滑处理到位,完全不用担心刮伤孩子的小手,这点细节上的用心,体现了出版方对婴幼儿产品的专业态度。

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这本书的插画风格真是太吸引人了,色彩鲜艳又不刺眼,线条圆润,一看就是为小宝宝精心设计的。那些小动物的表情非常到位,那种略带委屈又很快被安抚下来的样子,简直能让正在经历情绪波动的孩子产生强烈的共鸣。我特别喜欢作者处理“哭泣”这个主题的方式,它没有一味地去指责或者否定孩子的情绪,而是温柔地引导,让孩子明白哭泣是正常的,但同时也有很多其他方式可以表达和解决问题。比如,当宝宝因为玩具坏了而哭闹时,书里呈现了不同的应对场景,有的是妈妈帮忙修理,有的是一起想办法用别的东西替代,这种潜移默化的教育,比直接说教有效得多。我家那位小家伙,以前一有点不顺心就立刻启动“水龙头”模式,自从我们开始读这本书,我发现他至少会给我几秒钟的缓冲时间去理解他的需求,偶尔还能自己尝试用语言或者动作来表达“我不高兴”而不是直接哭出来。这种进步真是让人惊喜,这不仅仅是一本故事书,更像是一本学步期情绪管理的基础教材。书本的翻翻设计也增加了阅读的互动性,每一次揭开“眼泪”或者“小情绪”背后的画面,都像是在解开一个谜题,让孩子保持高度的专注力,使得原本可能比较沉闷的情绪引导变得妙趣横生。

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