《中国·高等美术院校国画名家教学画稿:写意花鸟》内容简介:中国画教学至近代虽然终止了闭门临摹、师徒授受的传习方式,但仍存在教材规范化程度不高、随意性较大之类问题。因此,如何建构完备的教材体系,以适应从本科至硕士、博士的教学需要,便是当务之急。
古代文人习染丹青翰墨,不过是自娱性的个人行为,而且要经数十年的研习,才能渐积至精。这种旧式的成才模式,显然已不适应当代社会。
中国画技艺精深,要在有限的学制时期内,掌握技术,并能娴熟运用,没有规范化的教材,便很难达到专业教学的目的。
鲁迅美术学院建院至今已64年了,过去,学院培养了人量的优秀人才,教绩卓著!改革开放以后,学院步入了新的历程,为适应这一发展趋势,学院对教材建设,极为关注。我们希望在总结经验的基础上,编写适用于新时期教学的教材,以期将这项根本性的工作圆满完成。
中国花鸟画的技术难度很大,旧时代的学习方法,主要是临摹名作、行家指点,而且要历久乃成。当代美术院校的专业教学,当然不宜完全沿袭这种传统作法,而应在整个训练过程中,遵循循序渐进的原则,使技术训练有序展开,以改变教者随意点拨、学者凭心领悟的传统方式。这些,都必须有教材作依据,以保证教学有章可循。
教材建设是一项长期、繁重的工程,鲁迅美术学院中国画系由此发轫,将逐步完成教材体系的建构,作为开端,便是委请李巍教授主笔编撰《中国·高等美术院校国画名家教学画稿·写意花鸟》。学院对此,十分支持!
李巍先生早年就学于鲁迅美术学院,主攻油丽。毕业后,又师从齐白石大师的嫡传弟子韩不言学习中国画。因此他的艺术视野甚宽,对中西绘画都十分熟悉。李先生亲炙中围花鸟画数十年,对传统技艺把握甚深,在创作及理论上,都有不凡的建树。李先生长期从事十高校中国画教学,经验丰富,教导有方,2001年,李先生受聘为我院国画系教授。由他丰笔的《中国·高等美术院校国画名家教学丽稿·写意花鸟》,画、文俱佳,规范有序,可操作性很强。相信此书必能泽惠后学,有助教学。
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这本书的选材眼光,体现了编辑团队深厚的学术底蕴和前瞻性。它所收录的教学范例,不仅仅是某个流派的代表作,更是对近现代国画发展脉络的精妙梳理。可以看到不同地域、不同师承的画家,是如何在继承传统的基础上,注入个性化的时代精神。这种对比和交融的呈现方式,极大地拓宽了读者的视野,让人不再局限于单一的审美范式。例如,对某一山石皴法的处理,能同时看到北方雄浑与南方灵秀两种截然不同的理解路径,这种“多维视角”的提供,对于构建自己独立的艺术语言至关重要。它成功地搭建了一座连接历史与当下的桥梁,让学习者在传承中找到了创新的切入点。
评分坦率地说,对于初学者而言,这本书的门槛或许稍高,但这恰恰是其魅力所在。它拒绝了迎合大众的低幼化处理,而是直接将读者置于中国顶尖艺术院校的教学前沿。书中展示的画稿,其成熟度与复杂性,本身就是一种无声的激励。我个人更倾向于这种“站位高远”的教学范式,它迫使学习者不断自我提升,去追逐那些看似遥不可及的艺术高峰。与其沉溺于舒适区内的简单练习,不如直接接触那些凝练了数十年功力的“真迹”。这种“挑战性”的学习过程,虽然充满艰辛,但每攻克一处难点,带来的成就感和对笔墨理解的深化,都是指数级的增长。它更像是一座艺术的“高峰训练营”。
评分这本书的装帧设计简直是艺术品,拿到手里就能感受到那种厚重与典雅。封面选用的纸张质感极佳,触感细腻光滑,同时又带着一种沉稳的书卷气。色彩搭配上,那种水墨的写意感和现代印刷技术的精细度达到了完美的平衡,初看大气磅礴,细品则蕴含深意。我尤其欣赏它在细节处理上的用心,比如书脊处的烫金字体,在不同的光线下会折射出低调而奢华的光泽,这绝非一般的教材所能比拟。整体来看,它不仅仅是一本学习资料,更像是一件可以珍藏的艺术品。每一次翻开它,都仿佛被带入了一个静谧而又充满灵性的艺术殿堂,让人心生敬畏与向往。装帧的考究程度,无疑为内容增添了极高的附加值,体现了出版方对中国传统艺术的尊重与传承的决心。
评分作为一名多年涉猎水墨的爱好者,我发现这本书的价值在于它提供了一种“高度”。它并非停留在基础技法的堆砌,而是将教学的落脚点放在了对“意境”和“哲学思考”的引导上。书中对传统笔墨语言的阐释,虽然看似简练,实则直指核心。它没有过多纠缠于“如何握笔”这种入门级的问题,而是深入探讨了“为何如此落笔”。这种由“术”入“道”的引导方式,对于已经具备一定基础的学习者来说,是极其宝贵的。它像一位睿智的引路人,在你面对技法瓶颈时,轻轻点拨你,让你意识到,真正的国画,是心性的流淌,而非单纯的技巧展示。这种深层次的文化与精神滋养,是任何纯粹的工具书都无法比拟的。
评分这本书的排版布局,展现了一种极高的专业素养与审美高度。不同于市面上常见的、将范画与笔法拆解得过于零碎的教学书籍,这里的编排更注重“气韵”的连贯性。无论是大尺幅作品的完整呈现,还是局部细节的放大解析,都处理得疏密有致,留白得当。作者们似乎深谙“间架结构”的布局之道,让读者的视线能够在磅礴的气势与精微的笔触之间自由游走,不会感到丝毫的滞涩或拥挤。特别是那些关键步骤的示范,往往是两三页的跨页对折,将大师级的创作过程完整地呈现在眼前,那种一气呵成的感觉,比单纯的文字描述有力千百倍。这种对视觉流程的精心设计,极大地提升了学习的沉浸感和效率,让人在临摹的过程中,更容易捕捉到原作的神韵。
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