英语

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出版者:高等教育
作者:教育部成人高等教育英语教材编写组
出品人:
页数:224
译者:
出版时间:2006-1
价格:25.60元
装帧:
isbn号码:9787040185133
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《英语》(高职高专版)系列教材是根据教育部2000年颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》编写的,是教育部高职高专规划教材,此套为第二版。编写组为了为了适应新时期高职高专英语教学的需要,以及中国加入wto后对人才的实际需求,对全书进行了内容调整、补充和不足处的修改,增加交际听说会话训练量,既保持了原来的实用科学性,又增加了更多的实用交际性内容和与时俱进的材料,使学生在听说读写译5方面全面学习。全书结构合理,课文生动,讲解细致,练习丰富,适合高职高专学生,成人及同层次社会人士使用。本套教材由主教材1-4册,《英语综合练习》1-4册及《英语教师参考书》1-4册组成。每册配有录音磁带。第一册为预备教材,帮助学生巩固已学过的知识,为进一步学习打下基础。

《对话的桥梁:语言的艺术与奥秘》 内容简介 《对话的桥梁:语言的艺术与奥秘》并非一本关于特定语言(如英语)语法、词汇或历史的详尽指南。恰恰相反,它是一次深入探索语言本质、功能以及其在人类社会中扮演角色的思想之旅。本书旨在揭示语言如何超越简单的沟通工具,成为思维的载体、文化的核心、情感的表达以及身份的塑造者。它邀请读者走出语言的“象牙塔”,去感受语言的生机勃勃,理解其内在的复杂性,并最终学会如何更有效地运用这把开启理解之门的钥匙。 本书从一个宏大的视角出发,首先探讨语言的起源与演化。我们追溯人类发声能力的萌芽,讨论早期社会如何通过肢体语言、声音信号发展出初步的交流系统,并最终过渡到符号化的语言。作者引用最新的考古学、人类学和神经科学研究,勾勒出语言从无到有的漫长而迷人的历程。我们不会沉溺于枯燥的年代考证,而是通过生动的叙事,让读者体会到语言作为人类文明基石的非凡意义。从简单的呼喊到复杂的叙事,语言能力的每一次飞跃,都标志着人类认知和生存能力的巨大进步。 随后,本书将目光聚焦于语言的内在结构及其运作机制。但请注意,这里的“结构”并非指某一种语言的特定语法规则,而是指语言普遍存在的、支撑其功能的普遍原则。我们将讨论声音的物理属性如何被组织成音素,音素如何组合成有意义的词语,词语又如何按照一定的规则构成句子。本书将以浅显易懂的方式,揭示“形式”与“意义”之间的微妙关系,以及语言的创造力如何在于其无限组合的可能性。例如,我们会探讨“生成语法”的理念,解释人类大脑是如何拥有这种天生掌握和运用语言的能力,而不是仅仅依赖于后天模仿。这部分内容旨在让读者对语言这种复杂系统有一个整体性的认识,理解其底层逻辑,而不是停留在具体语言的表面。 “意义”的生成与理解是本书的核心关注点之一。语言不仅仅是符号的堆砌,更是承载思想和情感的容器。我们将深入探讨词语的多义性、语境的重要性,以及语言如何通过隐喻、转义等修辞手法来丰富表达。本书不会列举大量的例句来解释某个词的用法,而是通过分析人们在日常交流中如何理解含糊不清的表达、如何从字面意思之外解读出深层含义来阐述这一过程。例如,我们会讨论“幽默”是如何依赖于语言的歧义和意外,以及“讽刺”是如何通过语调和情境来扭转词语本身的意义。我们还将探讨语言与认知之间的紧密联系,语言如何塑造我们的思维方式,影响我们对世界的感知。 本书的另一大重点是语言与文化的关系。语言是文化的载体,也是文化得以传承和发展的基石。每一个民族、每一个社群都有其独特的语言,这些语言不仅记录着他们的历史、神话、价值观,也深刻地影响着他们的生活方式、社会结构和群体认同。本书不会罗列不同语言的文化习俗,而是通过分析语言的某些独特性来折射其背后的文化特质。例如,我们会探讨某些语言中对颜色、时间或亲属关系的独特称谓,以及这些差异如何反映出不同文化对这些概念的理解深度和侧重点。我们将强调,学习一门语言,不仅仅是学习一套词汇和语法,更是打开了一扇通往另一种文化世界的窗户。 情感的表达是语言的另一项重要功能。我们如何通过语言来传递喜悦、悲伤、愤怒、爱意?本书将探讨语言的表达力,以及不同的语言风格如何传达不同的情感色彩。我们会分析诗歌、散文、戏剧等文学作品中语言的精妙运用,展示语言如何成为情感的有力载体。同时,本书也会讨论语言在人际关系中的作用,语言如何能够建立连接、化解矛盾,或者加剧冲突。我们将强调,有效的语言沟通不仅在于信息的准确传递,更在于情感的真诚表达和对他人的理解。 本书还触及了语言的社会维度。语言的使用并非孤立的行为,而是发生在具体的社会情境中。我们将探讨语言的社会变异,例如方言、俚语、专业术语的产生,以及它们如何反映出社会分层、职业群体和时代潮流。我们还将讨论语言的权力关系,例如语言的标准化、语言的压迫和语言的解放。本书旨在让读者认识到,语言的使用不仅仅是个人行为,更是社会互动的关键一环。 《对话的桥梁:语言的艺术与奥秘》的写作风格力求通俗易懂,避免使用艰深晦涩的学术术语。书中将穿插生动的案例、引人入胜的故事和发人深省的思考题,旨在激发读者的阅读兴趣和思考能力。作者相信,即使是对语言学没有专业背景的读者,也能在这本书中找到共鸣,并从中获得深刻的启迪。 本书并非一本“速成手册”,它不承诺教会读者掌握某种语言的实用技巧,而是希望引导读者进行一次关于语言的“深度游”。通过这本书,读者将不再仅仅将语言视为工具,而是会将其视为一种充满生命力的、与人类生存和发展息息相关的伟大现象。本书旨在培养读者对语言的敏锐感知力,提升他们对语言的欣赏能力,并最终帮助他们成为更自信、更富有同理心的沟通者,搭建起一座座跨越理解鸿沟的“对话的桥梁”。 本书的独特之处在于: 宏观视角: 避开了对单一语言的细枝末节,而是从人类语言的普遍性、本质和功能入手。 跨学科融合: 借鉴了语言学、心理学、社会学、人类学、神经科学等多个学科的洞见,提供多角度的解读。 注重启发性: 并非提供标准答案,而是鼓励读者独立思考,探索语言的无限可能。 生动叙事: 以故事化的语言和鲜活的案例,将抽象的语言概念具象化,使其易于理解和接受。 强调实践意义: 最终落脚于如何更好地理解和运用语言,提升人际沟通和文化理解能力。 《对话的桥梁:语言的艺术与奥秘》是一次对人类最宝贵财富——语言——的深刻致敬。它邀请您一同踏上这场意义非凡的探索之旅,去发现语言的无穷魅力,理解语言的深刻奥秘,并最终掌握驾驭语言这把双刃剑的智慧。

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读后感

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用户评价

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我必须承认,我对市面上那些主打“速成”或“秘籍”的书籍一向抱持怀疑态度,但这次我算是挖到宝了。这本书的价值不在于让你“学会”多少新单词或句型,而在于它帮你把脑子里那些原本散乱的知识点重新整合、激活。读完前几章,我立刻感觉自己过去几年的学习投入终于找到了一个有效的“承载体”。它没有给出那种不切实际的保证,而是脚踏实地地分析了“输入”和“输出”之间的鸿沟,并提供了非常实用的“桥梁搭建法”。比如,它讨论了如何将听到的内容有效地转化为自己能复述的结构,这比单纯地做听力练习有效得多。我尤其欣赏作者对“语感”的解读,它不再是一个玄之又玄的概念,而是被拆解成了可操作的若干步骤——大量的、有目的的接触和模仿。书中对不同场景下的口语表达的分析也非常到位,比如在商务会议中如何得体地表示反对意见,在非正式聚会中如何自然地切换话题,这些都是教科书里学不到的“人情世故”。这本书的排版也很舒服,留白恰到好处,让人在阅读过程中不易产生阅读疲劳,这对于一本需要反复研读的书来说至关重要。这本书与其说是一本教材,不如说是一本“学习方法论升级指南”。

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这本书的独特之处在于,它似乎更加关注“深度学习者”的需求,那些已经掌握了基础词汇和语法,但始终无法实现“质的飞跃”的人。作者并没有花费大量篇幅去解释基础知识,而是将重点放在了如何“精炼”和“优化”已有的语言储备上。我特别喜欢它对“词汇的层次感”的探讨。它不是告诉你这个词是什么意思,而是告诉你这个词在不同语境下的“情绪色彩”和“社会负荷”。比如,一个简单的“同意”用词,在书中被细分出了好几种表达方式,每种表达在语气上都相差甚远。通过这些细致的区分,我感觉自己对英语的“精确表达”能力有了质的提升。书中还穿插了一些作者在不同国家的生活经历,这些轶事不仅让阅读过程充满趣味性,也让理论知识有了扎实的实践支撑。阅读这些真实的案例,让我对接下来的学习目标更加清晰:不仅仅是要会说,更重要的是要会“恰当地说”。这本书的整体调性是鼓励探索和批判性思考的,它激发了我去主动质疑一些传统教法,并形成自己的一套学习系统。

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天哪,这本书简直是为我量身定做的!我一直想找一本能系统梳理英语学习脉络的指南,而不是那些零散的语法点堆砌。这本书的结构设计非常巧妙,它不是简单地从A到Z讲解规则,而是更侧重于构建一个“思考框架”。作者似乎非常理解学习者在不同阶段的困惑点,比如我自己在面对长难句时,总感觉像在迷宫里打转,这本书却提供了一套清晰的“导航系统”,教你如何拆解句子、理解其内在逻辑,而不是死记硬背翻译。最让我惊喜的是,它还探讨了语言背后的文化语境,这一点在很多同类书籍中是缺失的。我记得有一章专门讲了英美文化差异如何影响了某些固定搭配的用法,这让我在阅读原版小说时,对人物对话的深层含义有了豁然开朗的感觉。而且,全书的语言风格非常平易近人,没有那种高高在上的学术腔调,读起来就像是和一位经验丰富的朋友在探讨学习心得,让人倍感亲切和受用。我强烈推荐给所有觉得“学了多年英语还是说不出口”的朋友们,这本书或许能真正点燃你对英语学习的热情,因为它教你的不是技巧,而是一种全新的语言观。它真的让我看到了学习英语的另一种可能性,不再是枯燥的应试工具,而是一把通往更广阔世界的钥匙。

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坦白说,我刚拿到手时,对它的厚度有些望而生畏,心想这肯定又是一本需要啃很久的“大部头”。然而,一旦开始阅读,我发现自己完全停不下来,因为它不是那种填鸭式的知识灌输,而更像是一部关于“如何成为一个有效沟通者”的哲学探讨。这本书的视角非常宏大,它将语言学习置于更广阔的人际交往和认知科学的背景下来审视。它探讨了“沉默”在不同文化交流中的作用,以及如何通过非语言信息来辅助或修正口头表达,这些内容极大地拓宽了我的思维边界。我一直以为学习英语就是学习“词汇+语法”,这本书却让我意识到,如何“倾听”和如何“提问”往往比你会背多少单词更重要。书中的练习环节也设计得非常巧妙,它们不是简单的填空或翻译,而是更多地引导你去反思自己在真实交流中可能出现的认知偏差。总而言之,这本书带给我的不是一套固定的学习工具包,而是一种看待和使用英语的全新“心法”。它真的让我从一个“知识的收集者”转变为一个“意义的创造者”。

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说实话,一开始我差点把它错过了,以为它又是一本陈词滥调的语法书。但翻开后,我立刻被作者那股“打破常规”的劲头所吸引。这本书最精彩的地方在于它对“错误”的重新定义。它没有把错误看作是学习的绊脚石,而是将其视为通往流利表达的必经之路。书中用大量的案例分析了学习者最常犯的那些“结构性错误”,而这些错误往往是由于母语思维的干扰造成的。作者巧妙地运用了一些生活化的比喻,让那些晦涩的语言学概念变得生动起来。举个例子,它用“思维切换开关”来解释从直译到意译的转变过程,这个比喻我至今记忆犹新。另外,这本书对阅读速度和理解力的提升也给出了不同于以往的建议。它提倡“有策略的略读”,而不是强迫自己逐字逐句地去啃每一个单词,这极大地减轻了我的阅读压力,也让我的阅读效率在不知不觉中提高了一个档次。对于那些习惯了应试教育、对“完美”有执念的学习者来说,这本书绝对是剂良药,能帮助你卸下心理包袱,真正迈向实用英语的殿堂。

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