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出版者:第1版 (2006年5月1日)

作者:王军

出品人:

页数:32 页

译者:

出版时间:2006年5月1日

价格:10.0

装帧:平装

isbn号码:9787539133737

丛书系列:

图书标签:

• 拼音
• 学前
• 认知
• 图画书
• 儿童
• 启蒙
• 教育
• 识字
• 汉语
• 幼儿

《玩转汉字：启蒙篇》 让孩子爱上汉字的奇妙旅程！ 还在为孩子认字难而烦恼吗？还在寻找一本能激发孩子学习兴趣的识字读物吗？《玩转汉字：启蒙篇》将带您和孩子一同踏上一段充满惊喜与乐趣的汉字探索之旅。这不仅仅是一本识字书，更是一扇通往博大精深中华文化的窗口，为学前儿童量身打造，以最生动、最直观的方式，点燃他们对汉字的无限好奇与热爱。 为何选择《玩转汉字：启蒙篇》？ 在信息爆炸的时代，我们深知培养孩子对传统文化的兴趣至关重要。汉字，作为中华文明的瑰宝，蕴含着丰富的历史、哲学和美学。然而，传统的识字方法往往枯燥乏味，难以吸引年幼的注意力。《玩转汉字：启蒙篇》打破常规，以儿童的认知特点和心理需求为出发点，将抽象的汉字化为具象的图画，让学习过程变得如同游戏一般充满乐趣。 本书特色亮点： “象形”的魔力： 我们精选了与儿童生活息息相关、形状易于理解的象形字作为入门。从“日”字的圆满，“月”字的弯钩，到“山”字的巍峨，“水”字的流动，每一个汉字都仿佛拥有生命，它们的形态本身就讲述着自己的故事。孩子会在观看图画的同时，轻松感知汉字的起源，理解其“形”与“意”的紧密联系，而非死记硬背。 “看图识字”的升级版： 本书并非简单地将图片与文字并列。我们精心设计的插画，将每个汉字的结构、部件巧妙地融入到生动有趣的场景中。例如，“木”字，不仅展示了树的模样，还可能在树冠处点缀出“十”的意象，让孩子在玩乐中自然而然地发现汉字的构成之美。每一页都像一个充满惊喜的小盒子，等待孩子去探索。 “故事化”的学习体验： 我们相信，故事是孩子最好的老师。本书将每个汉字融入到简短、温馨的小故事中。例如，学习“人”字，会讲述一个小小的“人”字如何站立、行走，与朋友玩耍；学习“大”字，则可能描绘一个伸展双臂、拥抱世界的孩子。这些贴近儿童生活的小故事，不仅帮助孩子巩固记忆，更能让他们感受到汉字背后蕴含的情感和意义，培养初步的语感。 “趣味互动”的引导： 每一课都精心设计了引导性的互动问题和小活动。在学习“口”字时，可能会引导孩子思考，我们用“口”做什么？吃饭、说话、唱歌…… 这些开放式的问题，鼓励孩子主动思考，将所学汉字与自身经验联系起来，加深理解和记忆。本书鼓励家长与孩子一同阅读，共同完成小任务，增进亲子关系。 “系统循序渐进”的编排： 本书遵循儿童认知发展规律，从最基础、最直观的象形字开始，逐步引入指事、会意等不同类型的汉字。笔画的多少、结构的复杂程度也经过精细考量，确保孩子在学习过程中不会感到挫败，而是持续获得成就感，建立学习自信。 “高质量插画”的艺术熏陶： 我们邀请了国内顶尖的儿童绘本插画家，为本书创作了一系列色彩鲜艳、线条流畅、富有童趣的插画。每一幅图画都饱含匠心，不仅具有教育意义，更是一场视觉的盛宴，能够从小培养孩子的审美能力，让他们在美的熏陶中学习。 “多感官”的刺激： 书本采用环保安全的纸张，触感舒适。书中的插画色彩丰富，可以刺激孩子的视觉发展。我们鼓励家长在阅读时，用富有感情的声音讲述故事，引导孩子模仿发音，甚至可以配合简单的肢体动作，调动孩子听觉、动觉等多种感官参与学习，让识字过程更加立体、深刻。 本书内容构成： 《玩转汉字：启蒙篇》精选了学前儿童最常用、最基础的汉字。每一页围绕一个或几个关联汉字展开，包含： 1. 汉字及其拼音标注： 清晰展示汉字，并配有准确的拼音，方便孩子学习发音。 2. 精美插画： 形象生动地展示汉字的形态，或将其融入到具体场景中。 3. 简短的汉字故事： 用浅显易懂的语言，讲述与汉字相关的趣味故事。 4. 互动提问或小游戏： 引导孩子思考、观察、联想，巩固学习内容。 5. 与汉字相关的常用词语示例： 扩展孩子的词汇量，让汉字的应用更加生动。 阅读《玩转汉字：启蒙篇》的益处： 激发汉字学习兴趣： 将枯燥的识字变成有趣的探索，让孩子爱上学习汉字。 培养早期阅读能力： 在识字的基础上，为孩子建立初步的阅读兴趣和能力。 增强文化认同感： 通过认识汉字，让孩子从小感受中华文化的魅力，建立文化自信。 提升观察力与想象力： 在解读图画和故事的过程中，锻炼孩子的观察力和想象力。 促进语言表达能力： 学习故事和词语，有助于孩子更流畅地表达自己的想法。 奠定坚实的学习基础： 为孩子未来更深入的学习打下坚实的基础，无论是汉语学习还是其他学科的学习。 送给孩子一份最珍贵的礼物！ 《玩转汉字：启蒙篇》不仅是一本识字书，更是陪伴孩子成长的伙伴，是开启智慧之门的钥匙。送给孩子，就是送给他们认识世界、表达情感、连接历史的宝贵能力。让我们一同走进《玩转汉字：启蒙篇》，让每一个中国孩子都能自信地说：“我爱汉字！”。 立即翻开，开启您与孩子精彩的汉字之旅吧！

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从一个成年读者的角度来看，这本书的整体编排逻辑是极其清晰且具有启发性的。它在设计上似乎遵循了一种循序渐进的教学理念，内容不是一蹴而就的堆砌，而是经过精心组织的知识点串联。我尤其赞赏它在细节处理上的严谨性，无论是色彩搭配的和谐度，还是画面元素的精确性，都显示出制作团队的专业素养。这种专业性让家长在使用时感到非常放心，因为我们知道我们提供的媒介是经过深思熟虑的，而不是随随便便印制出来的。这本书的排版结构非常有利于构建孩子的认知框架，它引导孩子将抽象的概念与具体的视觉符号进行有效的连接。每当孩子因为理解了书中某个小的关联而露出惊喜的表情时，我都能感受到这本书在无形中对他的思维结构起到了正向的塑形作用，这种潜移默化的教育力量是任何说教都无法替代的。

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我观察我的孩子在使用这本书时，那种专注度和投入感是其他一些早教材料难以比拟的。他似乎被书中的某些特定场景深深吸引住了，经常指着图画咿呀学语，尽管他还不能完整表达，但那种尝试交流的欲望被极大地激发了。这本书的叙事节奏把握得非常到位，不会让孩子感到枯燥乏味，每一页的布局都留有足够的“呼吸空间”，不像有些绘本内容堆砌得太满，反而让人眼花缭乱。我发现，当他再次拿起这本书时，他似乎能在不同的时间点注意到图画中的不同细节，这说明这本书的层次感很强，能够支持重复阅读和深度探索。我试着用不同的语调和声调去描述书中的情景，孩子都能给出积极的回应，这极大地促进了亲子间的互动质量。这本书不仅仅是给他看的，更成为了我们高质量亲子时光中一个绝佳的媒介和话题引导者，每次翻阅都充满了探索的乐趣和满足感。

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坦白说，当初选择这本书是抱着试一试的心态，毕竟市面上类似的读物太多了，很难分辨优劣。但这本书真正让我感到惊喜的是它在培养孩子观察力方面展现出的独特功力。书中的每一幅图都像是一个微缩的场景世界，里面藏着许多需要仔细甄别的小物件或细节，这无形中训练了孩子去“看”——不仅仅是用眼睛扫过，而是用心去“观察”和“分析”。我们经常玩“找找看”的游戏，这不仅增加了阅读的趣味性，更重要的是，它极大地延伸了孩子的注意力广度和深度。这种寓教于乐的设置，让学习过程变得自然而然，孩子在玩耍中就完成了认知建构。对我而言，一本好的学前读物不应该只是知识的搬运工，更应该是思维火花的点燃者，而这本书无疑成功地扮演了这个至关重要的角色，它带来的影响是深远且积极的。

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这本书给我的一个最深刻的感受是它的“耐玩性”，它不像某些热门玩具或读物那样，新鲜感一过就迅速被打入冷宫。相反，这本书似乎具有一种持久的吸引力，即使孩子已经翻阅过很多次，他仍然会时不时地主动去寻找它。这可能归功于书中那些看似简单实则蕴含丰富信息量的插图，每一次重温，都有新的发现。有时候，我发现孩子会模仿书中人物的动作或者尝试去复述他理解的“故事线”，这表明书中的内容已经成功地内化为他早期经验的一部分。此外，这本书在内容的选择上显得非常贴合学龄前儿童的日常生活经验和认知水平，没有设置那些过于超前或脱离实际的元素，保持了极高的相关性与亲近感。正是这种恰到好处的平衡，让它在众多的早教产品中脱颖而出，成为了我们家中利用率最高的藏书之一。

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这本书的装帧设计简直是为小家伙们量身定做的，色彩鲜艳得让人眼前一亮，那种饱和度恰到好处，既能吸引孩子的目光，又不会显得过于刺眼，这一点我特别欣赏。纸张的质感也非常好，厚实而光滑，即使用小手反复翻阅，也不容易被撕坏，边角处理得圆润贴心，完全不用担心刮伤宝宝娇嫩的皮肤。封面上的插画风格非常可爱，线条流畅，造型生动，一下子就能抓住孩子的好奇心，让他们迫不及待地想翻开看看里面究竟藏着什么惊喜。而且，整本书拿在手里很有分量感，但整体设计又很轻便，方便孩子自己抓握和搬运。每次给孩子展示这本书，他都会表现出极大的兴趣，小手总是忙着去触摸那些精美的画面。这种从外到内的精心打磨，体现了制作者对学前儿童用品的深刻理解，让他们在视觉和触觉上都能得到愉快的早期体验。可以说，光是这本书的物理形态，就已经成功迈出了吸引学龄前儿童的第一步，让人感觉这是一本高品质、值得信赖的启蒙读物。

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