先圈后点练听力

先圈后点练听力 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:第1版 (2006年3月1日)
作者:辛海燕
出品人:
页数:200
译者:
出版时间:2006-3
价格:19.80
装帧:平装
isbn号码:9787810777735
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 教材
  • 听力
  • 英语学习
  • 口语
  • 发音
  • 教材
  • 练习
  • 技能提升
  • 应试
  • 英语基础
  • 学习方法
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具体描述

本书涵盖了新四级考试的四种听力题型:短对话、长对话、短文理解和短文听写。意识流方法在听力中体现为“先圈后点”法,强调先看听力题的书面选项,并圈画出值得注意的关键词语,同时据此猜出录音材料的内容。这样,解题时就可以事半功倍,通过调用相关的资源库,达到“未昕录音,先有章法”的效果。听的过程中不断地将书面选项与录音信息进行比对,相关信息出现时马上做下记号,方便回答问题。本书含2005年12月的最新四级听力真题。

《先圈后点:通往精准听力的新路径》 一、 困境与觉醒:为何需要颠覆性的听力训练? 长久以来,英语听力学习者们普遍陷入一种困境:投入了大量时间,听了无数材料,但实际的理解能力提升却收效甚微。我们熟知传统的听力训练方法,例如反复听写、跟读模仿、泛听掠过等等。这些方法固然有其可取之处,但往往忽略了听力理解过程中最核心、最基础的一环——信息筛选与定位。 设想一下,当我们置身于一个嘈杂的环境,或者面对一段信息量巨大的对话时,我们的大脑并非被动地接收所有声音信号,而是会主动地去捕捉、识别那些对我们而言重要的信息。然而,在传统的听力训练中,我们往往被要求“全盘接收”,试图听懂每一个词,理解每一个句子。这种“贪多求全”的学习模式,不仅加剧了大脑的认知负担,更容易导致学习者在遇到生词、连读、弱读等听力障碍时,瞬间“宕机”,陷入沮丧。 “先圈后点”正是源于对这种普遍困境的深刻洞察。它认识到,高效的听力学习,绝非盲目地“听”,而是需要一套策略性、主动性的学习框架。它强调,在信息爆炸的时代,学会“听什么”比“听懂多少”更为关键。只有当我们掌握了“圈定”关键信息的能力,才能更有效地“点亮”那些真正需要我们关注的细节,从而实现听力理解的质的飞跃。 二、 “先圈后点”核心理念:结构化听力训练的革命 “先圈后点”是一种颠覆性的听力训练理念,它将传统的“输入——理解”模式,升级为“策略预判——信息圈定——细节点亮——整体构建”的四重奏。这套方法论的核心在于,将听力训练从被动的信息接收,转变为主动的信息管理和价值挖掘。 1. 策略预判(“先圈”的思维准备): 在接触任何听力材料之前,学习者需要被引导去激活自身的已有知识、猜测语境、识别可能出现的重点。这包括: 主题预测: 根据标题、图片、介绍等初步信息,推测听力材料可能涉及的主题、话题。 已知信息检索: 回忆与主题相关的词汇、短语、句型,为后续听力过程中的信息匹配做好准备。 目标设定: 明确本次听力训练的目标,是了解大意?还是捕捉特定信息?或是练习某个语音现象? 潜在障碍预估: 预想到可能出现的生词、口音、语速等挑战,并形成心理预设。 这一环节并非单纯的“听前准备”,而是主动构建心理框架,让大脑进入一种“侦探模式”,时刻准备捕捉与预设信息相关的线索。 2. 信息圈定(“先圈”的执行): 在正式听的过程中,学习者不再是被动地让声音流过耳朵,而是带着明确的目标,主动地“圈出”那些对理解至关重要的信息。这里的“圈”是抽象意义上的,它可以是: 关键词圈定: 识别并记录下能够支撑句子和段落主旨的名词、动词、形容词等。 观点/论据圈定: 在议论性材料中,识别出作者的观点、支持观点的论据,以及表示转折、递进的连接词。 细节信息圈定: 根据预设目标,圈出时间、地点、人物、事件、数字等具体信息。 情感/语气圈定: 捕捉说话人的语气、语调,判断其情感态度(如肯定、否定、怀疑、兴奋等)。 逻辑关系圈定: 识别出信息之间的因果、并列、转折、递进等关系。 “圈定”的过程,是学习者将注意力聚焦于关键信息的动态过程。它要求学习者具备快速筛选、判断信息重要性的能力。通过这一环节,学习者能够有效过滤掉不必要的干扰信息,将有限的认知资源投入到核心内容的理解上。 3. 细节点亮(“后点”的精细化): 在“圈定”了关键信息之后,学习者需要围绕这些“圆圈”,“点亮”那些模糊或遗漏的细节。这里的“点亮”意味着: 二次确认: 对听到的关键信息进行二次确认,确保理解的准确性。 填补空白: 针对“圈定”过程中未能完全理解的部分,通过回听、查阅等方式,填补信息空白。 语音难点攻克: 重点攻克那些影响理解的语音现象,如连读、弱读、爆破音、语调变化等,让“听懂”更轻松。 词汇/短语拓展: 在理解的基础上,拓展与圈定信息相关的词汇、短语、表达方式。 “点亮”环节是将宏观的理解转化为微观的精确,是巩固和深化理解的关键。它强调的是有针对性的精听,而非无差别的重复。 4. 整体构建(“后点”的升华): 最后,学习者需要将“圈定”和“点亮”的信息有机地整合起来,构建出完整的听力理解图景。这包括: 信息重组: 将零散的关键信息进行逻辑重组,形成对整个听力材料的连贯理解。 逻辑链条梳理: 梳理信息之间的逻辑关系,理解内容的发展脉络。 意义升华: 进一步思考材料背后的深层含义、作者的意图、对自身学习的启发等。 输出应用: 将理解到的内容用于复述、讨论、写作等输出活动,检验并巩固学习成果。 “整体构建”是将听力理解的成果内化为自身能力的过程,是学习的最终目标。 三、 实践“先圈后点”:系统化的训练体系 “先圈后点”并非仅仅是一个理念,它是一套科学、系统、可操作的训练体系,能够帮助学习者循序渐进地掌握听力精进的艺术。本套体系将训练过程分解为若干个阶段,每个阶段都有明确的学习目标和训练方法。 第一阶段:基础激活与策略预判训练 目标: 培养初步的信息预测能力,激活已有词汇和语感。 方法: “听前猜意”: 听任何材料前,先看标题、图片,进行关键词猜测,预测主题。 “主题词汇热身”: 针对可能出现的主题,预习相关核心词汇和短语。 “已知信息扫描”: 听一段材料前,快速回忆与主题相关的自己已知的信息。 “听力预告片”: 听一段简短的预览,推测后续内容。 第二阶段:信息圈定实操训练 目标: 掌握在听力过程中主动识别、圈定关键信息的能力。 方法: “关键词捕捉”: 听一段材料,只记录下你认为最重要的3-5个关键词。 “论点/论据搜寻”: 听一段议论性材料,尝试圈出支持作者观点的句子或词语。 “数据/事实定位”: 听一段新闻或报道,专心捕捉其中出现的时间、地点、数字等具体信息。 “情感信号捕捉”: 听一段对话,尝试判断说话人的语气和情感。 “逻辑词汇识别”: 练习在听的过程中,识别表示因果、转折、递进等逻辑关系的连接词。 第三阶段:细节点亮与难点攻克 目标: 针对“圈定”的关键信息,进行有针对性的精听和细节核实。 方法: “模糊处回听”: 标记出听力过程中模糊不清或不确定的部分,反复回听,直至清晰。 “听后查证”: 将听到的关键信息与原文进行对照,核实准确性,找出听力盲点。 “语音难点专项突破”: 针对连读、弱读、失爆等常见语音现象,进行专门的听力练习。 “听力生词辨析”: 针对听力中遇到的生词,结合上下文理解其含义和用法。 第四阶段:整体构建与应用提升 目标: 将分散的听力理解整合,形成完整的认知,并将其应用于实际。 方法: “听后总结”: 用自己的话概括听力材料的主要内容。 “逻辑梳理练习”: 尝试画出听力材料的逻辑结构图。 “知识迁移应用”: 将听力中学到的信息、表达方式,用于口语交流或写作。 “主题听力拓展”: 围绕同一主题,听多篇材料,构建更全面的知识体系。 四、 谁适合“先圈后点”? 英语初学者: 帮助建立正确的听力学习观,避免一开始就陷入死胡同。 进阶学习者: 突破平台期,提升听力理解的效率和准确性。 备考人群: 尤其适用于需要应对标准化考试(如雅思、托福、四六级等)的考生,能够快速抓取考试关键信息。 需要应对真实语境的学习者: 无论是留学、工作还是日常交流,都能显著提升在复杂语境下的听力应对能力。 “先圈后点”不仅仅是一套方法,它是一种学习思维的转变。它赋能学习者,让你从被动的听众,变成主动的信息捕手;从迷茫的倾听者,变成精准的理解者。告别无效的听力“轰炸”,拥抱高效的听力“导航”,在“先圈后点”的指引下,你将发现,通往精准听力的道路,从未如此清晰而富有成效。

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用户评价

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说实话,我原本对这类号称能“系统提升”的书籍是持保留态度的,因为太多时候,它们不过是把网络上唾手可得的资源重新包装了一下。但是,这本《先圈后点练听力》在内容编排上的巧妙,彻底打消了我的疑虑。我特别喜欢它对于“背景知识构建”的重视。它没有一上来就抛出复杂的听力材料,而是花了大篇幅去讲解如何构建一个有效的听力“雷达网”。比如,它深入分析了几种不同语境下,说话者语速、重音和语调的细微变化所蕴含的真实意图,这比单纯的听写练习要高明得多。我试着运用了书中提到的一种“预判式听力框架”去听了几段外语讲座,效果立竿见影,原本需要反复回听的部分,现在能一次性抓住核心信息。这种从宏观到微观的递进,简直像一位经验老到的导师在手把手地教你如何走路,而不是直接把你推到跑道上。书中的案例选择也十分贴近现实,涵盖了学术讨论、日常交流乃至一些带有强烈情感色彩的对话,展现了语言的丰富性和复杂性,让人感觉这本书的内容是“活”的,而不是僵死的文本。

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我接触过不少语言学习书籍,但很少有像这本书这样,在讲述“如何听”的同时,还能引发我对“如何思考”的反思。它似乎在暗示,真正的听力障碍,往往源于我们思维模式的固化。书中有一个章节专门讨论了文化背景对听觉理解的影响,这一点非常深刻。例如,在某些文化中,直接拒绝是不礼貌的,因此他们会使用大量的委婉语,这本书就专门分析了如何识别这些“言外之意”。我曾因为不理解这种文化差异而在与外国朋友的交流中感到困惑,这本书提供了一个清晰的框架来解析这些隐藏的社交信号。它不仅仅是教你识别声音,更是在教你理解“人”。这种对人类交流本质的挖掘,让我的学习不再是机械的重复,而变成了一种对世界运行规律的探索。读完这个部分后,我发现自己看待日常对话的视角都变得更加开阔和包容了,这已经超出了单纯的语言学习范畴,简直是一本关于跨文化沟通的入门指南。

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这本厚重的精装书,拿到手的时候就有一种沉甸甸的踏实感,封面设计得相当简洁,那种带着些许复古感的深蓝色背景,几行烫金的小字,透着一股学院派的严谨气息。我一直对提升自己的语言理解能力抱有极大的热情,尤其是那种需要长时间专注、积累的过程,这本书给我的第一印象就是——它绝不是那种速成的小册子,而是一部需要我们投入真诚时间和精力的“武功秘籍”。初翻阅目录时,我注意到它并没有直接将内容拆解成简单的“初级听力”、“中级听力”模块,而是采用了一种更具探索性的结构,似乎在引导读者去探索听力理解背后的思维逻辑。我特别欣赏作者在引言中对“输入”与“输出”关系的反思,那种哲学层面的探讨,一下子就把这本书的格局拔高了。它不像市面上很多教材那样,只关注技巧的堆砌,而是试图从根本上重塑我们对“听”这个行为的认知。里面的排版也十分考究,字里行间留白恰到好处,即便是厚厚的篇幅,也不会让人感到压迫。这绝对是一本值得放在书架上,时常翻阅、时常品味的工具书,它散发出的那种对知识本身的敬畏感,是其他很多快餐式读物所无法比拟的。我期待着在接下来的学习旅程中,能从这本书中挖掘出更多深层次的智慧。

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坦白讲,我是一个非常注重实操效果的人,如果一本书光说不练,对我来说价值就不大。这本教材的独特之处就在于,它将理论与实战完美地融合在了一起,而且是那种“强制性”的融合。我注意到,几乎每一个理论章节的末尾,都紧跟着一系列需要高度集中注意力去完成的训练任务。这些任务的设计非常狡猾,它们不会直接告诉你“你需要听出这个词”,而是会设置一个情境,让你必须在信息洪流中筛选出关键的“锚点”。我曾经在尝试其中一个关于“论点转折”的练习时卡住了,反复听了好几遍,直到我回过头去仔细研究了前面关于“连接词功能多样性”的讲解,才恍然大悟。这种“卡住——回顾——顿悟”的循环,是高效学习最迷人的部分。这本书的互动性极强,仿佛作者在每一个练习环节都留下了陷阱,等着你去发现并绕过它。这种挑战性让人欲罢不能,我甚至开始期待下一个难关会是什么。

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这本书的装帧和印刷质量确实配得上它的内容深度。纸张的触感非常舒服,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我尤其想提一下它的辅助材料设计,虽然我无法具体描述其内容,但可以肯定的是,作者团队在配套资源上下了巨大的功夫。这些资源似乎不仅仅是录音文本的简单重复,而是一种经过精心设计、旨在引导读者进行更深层次分析和对比的工具。我注意到,它似乎提供了一种非常独特的反馈机制,能够帮助学习者精准定位到自己听力薄弱的那个“毫秒级”的断点。这种对细节的极致追求,让这本书从一堆“还可以”的教材中脱颖而出,成为了“必备”级别。它要求你全神贯注,一丝不苟地对待每一个发音、每一个停顿,这让我重新找回了那种对知识的敬畏感和对学习的虔诚。买这本书,感觉就像是为自己未来的语言能力购买了一份长期且稳健的保险单。

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