图书标签: 知识管理 管理 创新 野中郁次郎 商业 管理学 管理理论-知识管理 日本
发表于2024-12-22
创造知识的企业 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
李盟:
知识科学博士。曾在野中郁次郎创建的日本先端科学技术啊学知识科学学院做研究员、博士。现执教于上海交通大学安泰经济与管理学院。
目前的教学与研究方向:技术创新管理、知识管理、企业技术战略管理等。主攻方向为技术与创新的战略管理、企业知识管理、企业战略及技术能力。
目前在策划出版一套“汉译创新名著丛书”。翻译的著作除了本书以外,还包括:《知识创造的螺旋》(与本书及),《系统思考》和《模仿与创新》等。
高飞:
管理学博士。国立日本先端科学技术知识科学学院助教授。系统思考、系统方法论及知识管理领域的专家。
野中郁次郎:
日本一桥大学国际企业战略学院教授,曾获加州大学伯克利分校Haas商学院的MBA和博士学位,知识管理领域被引述最多的学者。1996年,本书荣获美国出版商协会“年度最佳管理类图书”大奖,本书也是被引用最多的知识管理类专著。
竹内弘高:
日本一桥大学国际企业战略学院教授、院长。曾获得加州大学伯克利分校Haas商学院的MBA和博士学位,在一桥大学就职前,曾在哈佛商学院任教,曾与迈克尔·波特合著《日本还有竞争力吗?》(Can Japan Compete ?)
这个idea挺有趣,有哪家大公司真的广泛实践了?
评分得到听书:首先,我们说到了知识创造的本质,是隐性知识显性化,然后再从显性知识返回到隐性知识的过程。 其次,我们说到了知识创造的条件,企业最主要的工作是提供有利于知识创造的外部环境或场所。 最后,我们说到了知识创造的落地,高管负责“做梦”,中层管理者负责“解梦”,一线员工负责“圆梦”,要充分发挥中层管理者的重要作用。
评分知识创造的落地,高管做梦,中层解梦,一线圆梦|中层把高管画的饼,转化成一线员工喝得下去的鸡汤,分解成听得懂还能做的具体目标;给员工提供前线打仗的枪支弹药,保证员工知识创造的大方向没错|模仿、“潜移默化”,去体验、悟老师傅怎么做;手册;平衡团队成员知识的冗余程度和组成的多样性
评分野中郁次郎梳理中一个很重要知识点,那就是企业内的知识是如何产生与流动的。 虽然大道理大家都知道,但有理论作支撑的话,就像找了个背景深厚的靠山,可以大胆去做去尝试。
评分经典必读。
Much of their work is built on an examination of the different concepts of knowledge in the East and the West. In their book “The Knowledge-Creating Company”, the two academics differentiated between what they called implicit and explicit knowledge: the f...
评分### 术语卡 - 术语:epistemology认识论 - 印象: + 在讨论知识转换模式时,「创造知识的企业」第72页提到1个案例用以解释 **共同化:从暗默知识到暗默知识** 。这个案例讲述的是某家公司,会在**公司以外场地,邀请项目内和对项目感兴趣的其他员工,共同讨论,即“头脑风暴...
评分### 术语卡 - 术语:epistemology认识论 - 印象: + 在讨论知识转换模式时,「创造知识的企业」第72页提到1个案例用以解释 **共同化:从暗默知识到暗默知识** 。这个案例讲述的是某家公司,会在**公司以外场地,邀请项目内和对项目感兴趣的其他员工,共同讨论,即“头脑风暴...
评分### 术语卡 - 术语:epistemology认识论 - 印象: + 在讨论知识转换模式时,「创造知识的企业」第72页提到1个案例用以解释 **共同化:从暗默知识到暗默知识** 。这个案例讲述的是某家公司,会在**公司以外场地,邀请项目内和对项目感兴趣的其他员工,共同讨论,即“头脑风暴...
评分### 术语卡:比喻与类比 - 术语:比喻与类比 - 原文: + 类比方式将比喻中的内在矛盾进行调和。类比是通过突出两种不同事物“共同点”的形式来降低未知数的。...通过比喻将两种事物联系在一起,大多是由受到 **直觉和整体意象** 的驱使,而且其目的并不是要发现两者之间的区别。...
创造知识的企业 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024