《大学人文十四讲》作者徐方，人文教育是关于人何以为人的教育，是使受教育者既“成己”又“新民”的教育，是“育人”而非“制器”的教育，是实用主义大行其道的当下最缺乏的教育。它体现了人文主义的教育理想和“大学”的本质，它坚持以下的理念：既有知识和技能，又有人文关怀的人，才是人格健全的人、和谐的人；这样的人组成的社会，才是和谐的社会。
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读后感
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大一的人文入门书
评分大学买的书我终于看了。。。因为是课程 所以比较口语化 作者就是读了点书 总结了些问题 现在看没什么指导意义了
评分说的全是大学生存在着的心理上的问题 并给予我们相应的指导 看了之后确实觉得其中很在理呀
评分如果没有徐老师的这本书，我不会成为一名人文学科的教师，谢谢徐老师！
评分前面部分讲大学 青春 人生意义 苦难 有关个人内心发展的东西讲得很好 后部分关于人与社会 人的权力方面部分的讲述则略显单薄
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