本书为各篇独立文章汇编,体例原本不尽相同,英文本中沿袭原文而未作统一,这也体现在读者面前的这本书中,另外,限于篇幅,辑录文章时作了必要的处理,格伦斯基在英文本前言中有所交待,译成中文时,为保持学术文章完整性,除对个别观点进行了删节外,基本保留原有内容,对原书中一些观点偏颇处,请读者本着批判吸收的态度甄别借鉴。
本书收录均为著名学者关于西方社会分层理论的代表性文章,具体问题情境不同,希望它能够对中国的社会学家有所启发,以发展更切合国情的社会学方法和理论。从经典的基础的教材做起,而渐渐创造社会学教学研究的新局面,这是编选这套社会学教材经典译丛的初衷和夙愿。
本书既收录马克思、韦伯、涂尔干等经典理论家的文章,也囊括贝尔、吉登斯、希尔斯等现代名家的作品,是社会分层理论的权威汇编,也是国外高校深受欢迎的社会分层教材。
本书吸收最新社会分层理论研究成果,从经济、族群、性别等角度探讨社会分层的成因、特征、应对和未来,向我们展示了社会分层研究的完整图谱,对于中国社会分层研究具有重要参考意义。
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评分英文第三版已经出来了,比第二版有些变动,不过无所谓,因为反正也是Grusky的个人品味。分层这么大、活力这么强(据说)的领域,光读一个人编的选本是不够的,不过读比不读好,我考prelim前飞速读了一遍英文3版,还是学到了不少东西。公平的说,还不错,就是五迷三道的理论分量...
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《社会分层》这本书,它带给我的不仅仅是知识的积累,更是一种思维的转变。我特别欣赏作者在探讨“代际传递”现象时所展现出的深刻与冷静。书中通过对家庭背景、教育水平、职业选择等因素在父母与子女之间传承的研究,揭示了社会分层是如何像一条无形的链条,将前一代人的社会地位传递给下一代。这并不是说个体没有改变命运的可能,而是说,在没有社会干预的情况下,这种代际传递的倾向是非常强大的。例如,父母的教育水平往往决定了他们对子女教育的重视程度和投入程度,从而影响子女的学业成就;父母的职业和经济状况,也会影响子女的职业选择和未来发展。作者并没有将这种传递视为绝对的宿命,而是分析了其中的各种机制,以及在不同社会环境中,这种传递的强度和方式是不同的。这种分析,让我对“机会均等”有了更深刻的理解,也让我认识到,打破这种代际传递的循环,需要来自社会各方面的努力和变革。
评分这本书的魅力在于,它用一种宏观的视角,将个体命运置于宏大的社会结构之中进行审视,从而让我们看到那些影响我们人生的、更为根本性的力量。我尤其被书中关于“社会网络”在社会分层中的作用的论述所吸引。作者通过大量的案例研究,说明了个人所能接触到的社交圈子,也就是社会网络,在获取信息、寻求帮助、拓展机会方面扮演着至关重要的角色。那些出身于社会高层的人,往往拥有更为广泛、更为优质的社会网络,这些网络不仅能够为他们提供职业发展的信息和机会,还能在遇到困难时提供支持和帮助。而那些出身于社会低层的人,其社会网络相对狭窄,获取信息的渠道也相对有限。书中也探讨了如何打破这种局限,以及社会资本的积累是如何随着个体在社会中的移动而发生变化的。读到这里,我开始意识到,我们所处的社交环境,是我们人生中一个非常重要的“资产”,而如何有效经营和拓展自己的社交圈,也是提升自身社会地位的一个重要途径。
评分《社会分层》这本书,它更像是一次深入骨髓的社会扫描,通过对不同领域、不同群体的详细剖析,勾勒出了一幅错综复杂的社会结构图。我尤其欣赏作者在处理“阶层固化”这个问题时所展现出的审慎与深刻。书中通过大量的历史数据和案例研究,揭示了在某些社会经济条件下,原有的阶层结构是如何顽固地维持甚至加剧的。这并非是简单的“富者愈富,贫者愈贫”的口号,而是通过对经济资源、政治资源、文化资源在不同阶层之间流动效率的考察,来阐释这种固化的机制。例如,书中对财富传承、家族企业、政治世袭等现象的分析,让我看到那些看似合理的社会机制,在背后是如何悄无声息地为特定阶层输送优势,并形成一道道难以逾越的门槛。更让我感到震撼的是,这种固化不仅仅体现在经济收入上,更渗透到社会声望、话语权,甚至是思维模式和价值观念之中。作者并没有给出轻松的解决方案,而是引导读者去理解这些复杂的原因,从而认识到打破阶层固化所需要的系统性变革。读这本书,让我对“机会均等”这个词有了更深刻的理解,明白这绝非仅仅是形式上的平等,而是需要实质性的资源配置和制度保障。
评分这本《社会分层》在我手中翻开,就像打开了一扇通往理解复杂社会肌理的窗户。起初,我抱持着一种纯粹的好奇,想知道在这个看似扁平化的信息时代,那些隐藏在光鲜表象之下的深刻差异究竟是如何形成的,又是如何维系的。作者并非简单地罗列统计数据,而是用一种引人入胜的叙事方式,将抽象的社会学理论融入到鲜活的案例之中。我特别被其中关于教育机会均等与否的探讨所吸引。书中通过对不同社会经济背景家庭的孩子在教育路径上的差异分析,揭示了教育本身是如何成为社会分层的重要载体,而不是仅仅作为打破分层的工具。从幼儿园的早期启蒙,到义务教育阶段的资源分配,再到高等教育的入学竞争,每一步都充满了微妙而强大的分水岭效应。作者深入剖析了家庭背景、人脉资源,甚至居住的地理位置,如何在无形中塑造着孩子的成长轨迹和未来的社会地位。更令我印象深刻的是,书中并没有停留在问题本身的呈现,而是进一步探讨了这些不平等是如何代际传递的,形成了一个封闭的循环。这种细致入微的分析,让我重新审视了身边许多习以为常的社会现象,也引发了我对自己所处社会阶层的更深层思考。读完这部分,我仿佛更能理解那些“寒门难出贵子”的说法背后的社会学根源,而不仅仅是将其简单归结于个体努力的不足。
评分这本书最让我感到惊喜的是,它并没有将社会分层简单化为贫富差距,而是从多个维度进行了细致的分析,包括权力、声望、生活方式等等。我特别欣赏作者在探讨“职业声望”与社会分层关系时所展现出的敏锐洞察力。在我们的日常生活中,我们往往会根据一个人从事的职业来判断其社会地位,但书中深入地揭示了这种判断背后的社会建构性。例如,一些高技术含量的职业,可能收入并不算最高,但其社会声望却非常高,反之亦然。作者通过对不同职业的社会认同度、工作性质、所需的专业技能等进行分析,说明了职业选择本身是如何受到社会分层的影响,同时又反过来固化或改变着社会结构。书中也提到了那些在社会结构中处于边缘地位的职业,他们的劳动往往被忽视,其贡献也未得到应有的尊重。这种分析让我开始重新审视我对不同职业的看法,也让我意识到,社会分层的复杂性远不止于经济层面,更体现在我们对不同职业的价值判断和尊重程度上。
评分这本《社会分层》给我带来的最大冲击,是它让我意识到,我们对“公平”的理解,可能过于简单化了。作者在书中对“机会公平”与“结果公平”的辩证关系进行了深入的探讨。虽然大多数人都认同机会公平的重要性,但书中也揭示了,即使拥有相同的机会,不同阶层的人们也因为先天的资源和后天的环境差异,而面临着不同的起点和不同的可能性。例如,即使一个贫困家庭的孩子有去名校学习的机会,但他在学习过程中可能因为缺乏家庭辅导、缺乏良好的学习环境,甚至因为缺乏自信而无法充分发挥自己的潜力。而一个富裕家庭的孩子,即使起点相似,也可能因为有更好的资源支持,而更容易取得成功。作者并没有否定个人努力的重要性,但它强调了,在一个存在显著社会分层的社会里,单纯强调个人努力,很容易将社会结构性的问题归咎于个体。这种分析,让我对“公平”有了更全面、更深刻的理解,也让我认识到,真正实现公平,需要更多的系统性支持和保障。
评分《社会分层》这本书,它以一种近乎解剖学的精度,剖析了我们社会中那些看不见的界限和隔阂。我尤其被书中关于“文化品味”与社会身份认同之间微妙联系的描写所打动。作者通过对不同社会阶层在音乐、文学、艺术、服饰,甚至是饮食习惯上的差异进行细致的考察,揭示了文化消费如何成为区分和维系社会阶层的隐形代码。那些被认为是“高雅”的文化,往往与精英阶层紧密相连,而那些被认为是“大众”的文化,则可能被视为低俗或粗糙。这种文化上的区隔,不仅仅是个人喜好的不同,更是一种社会身份的象征,一种所属群体的认同。书中也分析了这种文化品味的形成机制,它受到家庭教育、社会环境、媒体传播等多方面因素的影响。读到这些内容,我开始意识到,我们所追求的“品味”,可能并非是纯粹自然的流露,而是深受我们所处社会阶层的影响。这种认识,也让我对自己的文化消费行为有了更深的审视。
评分我不得不说,这本书的叙事方式极其引人入胜,它并非一篇枯燥的学术论文,而是将社会学理论的精髓融入到一系列引人深思的故事中。我特别被书中关于“社会资本”与“文化资本”如何影响个人命运的论述所打动。作者通过对不同家庭背景的孩子在社交网络、人际交往、品味形成等方面的差异化分析,让我深刻理解了这些“软实力”在社会分层中的关键作用。例如,那些出身于精英阶层的孩子,他们从小就置身于一个充满资源和机会的环境,不仅拥有更广泛的人脉,更能耳濡目染地学习到高雅的品味、得体的举止以及与各色人等有效沟通的技巧。这些无形的财富,在他们未来的求职、晋升,甚至婚姻选择中,都扮演着至关重要的角色。而那些来自较低社会阶层的孩子,即便拥有同样的智力天赋,也可能因为缺乏这些社会和文化资本,而在竞争中处于不利地位。书中通过具体的案例,将那些抽象的社会学概念变得触手可及,也让我开始反思,在评价一个人的时候,我们是否过于片面地关注了他们的显性成就,而忽略了他们背后所面临的那些无形的障碍。
评分这本《社会分层》不仅仅是一本关于社会现象的描述,它更像是一面镜子,照出了我们所处社会的种种不平等和复杂性。作者以一种非常客观的态度,但又不失人文关怀,对各种社会分层现象进行了深入的剖析。我尤其对书中关于“社会流动性”的探讨印象深刻。社会流动性,也就是一个人能否在社会阶层之间上下移动的能力,是衡量一个社会是否公平、健康的重要指标。书中通过对比不同国家和历史时期的社会流动性数据,揭示了在某些时期和某些社会,社会流动性是何其之低。这并不是说人们没有努力,而是因为既有的社会结构和制度,将不同阶层的人牢牢地固定在自己的位置上。比如,在一些社会中,教育资源的不均,使得低阶层家庭的孩子很难通过教育改变命运;而在另一些社会,政治权力的高度集中,也使得普通民众很难获得晋升的机会。作者并没有回避这些严峻的现实,而是用数据和案例,将这些“看不见的手”的力量展现出来。读到这些内容,我感到既震撼又有些沉重,也更加理解了为什么“起点公平”对于一个社会的健康发展至关重要。
评分这本书最大的魅力在于它能够将宏大的社会议题,通过一个个具体而生动的人物故事呈现出来,让读者在情感上产生共鸣,从而深入理解“社会分层”这个概念的真实含义。作者并没有回避社会转型时期出现的各种阵痛和矛盾,反而以一种近乎白描的手法,将不同群体在经济发展浪潮中的境遇描绘得淋漓尽致。我尤其对书中关于城市化进程中新旧阶层融合与冲突的描写印象深刻。那些从农村来到城市打拼的农民工,他们在承受着繁重劳动和低廉收入的同时,也面临着融入城市社会、争取平等权益的艰巨挑战。书中描绘了他们为子女更好的教育和未来所做的牺牲,以及他们与城市原住民在文化、观念上的碰撞。这不仅仅是经济上的差距,更是社会资本、文化资本以及身份认同上的多重隔阂。作者通过对这些群体的细致观察和访谈,展现了他们内心深处的渴望、失落与坚持。我读到那些为了给孩子提供更好的学习环境而省吃俭用的父母,为了改变命运而拼命工作的年轻人,他们的故事充满了力量,也让我反思,我们常说的“社会进步”在多大程度上真正惠及到了每一个人。这本书让我意识到,社会分层并非是一个静态的标签,而是一个动态的、充满张力的过程,个体在其中既是分层的承受者,也是潜在的改变者。
评分好大部头,读了很久才完成了一部分,以后有机会继续。
评分1. 获得或保持好名声的方式就是有闲和炫耀性消费 2. 今生发到你手上的牌是你的宿世因缘决定了,也不要抱怨,牌好坏肯定不平等 3. 向上攀登很吃力但是通道还在,向下跳当然更容易
评分用来以管窥豹是很不错的。
评分迷迷糊糊的
评分人大社会学教材。读时时而酣畅淋漓,时而举步维艰。
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