中学生要读的80篇经典散文

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出版者:中国纺织出版社
作者:刘畅
出品人:
页数:237
译者:
出版时间:2006-3
价格:22.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787506436434
丛书系列:
图书标签:
  • 文学
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具体描述

读一部好书,就是和许多高尚的人谈话;读一篇优美的散文,就是和一颗至纯至美的心灵晤谈。

本书所选的散文,在地域上中外并蓄,时间上侧重现代,它们均出自大家之手。这些作品,可以说大都是作者从自己的经历中感悟出来的,有些文字,几乎就是他们发自心灵的忠告。用心去阅读,用心去品悟,相信这些散文会给中学生以智慧的启迪;或者让他们从中体验心酸的感觉。而有的文章则会让他们感动得流泪或者会心一笑。生命如同四季一样花开花落,然而其中的真理将铭刻在这些优美的篇章中。

《那些闪耀的日子》 在知识的海洋中,有一类文体,它们以细腻的笔触,描绘生活的斑斓色彩;以深邃的思考,洞察人性的幽微之处;以隽永的语言,传递跨越时空的智慧。这便是散文,一种将情感、思想与艺术完美融合的文学形式。 《那些闪耀的日子》收录了二十世纪以来,中国乃至世界文坛上,一批真正能够触动心灵、启迪智慧的经典散文篇章。它们如同璀璨的星辰,点亮了无数读者在成长道路上的迷茫与困惑。本书并非简单的名家名篇汇编,而是经过精心筛选,旨在为正在塑造世界观、价值观的青少年读者,提供一份温暖而有力的精神食粮。 为何选择这些篇章? 本书的编选,绝非仅凭作者的名气或年代久远,而是基于以下几个核心考量: 普适性与共鸣: 我们深知,青春期是人生中最敏感、最充满求知欲的阶段。因此,我们精选的文章,在主题上力求贴近年轻人的生活体验与情感世界。无论是关于亲情、友情、师生情,还是对自然的热爱、对理想的追求、对孤独的理解,都能在这些文字中找到回响,让读者感受到“原来,我也是这样想的”、“原来,我不是一个人”。 思想的深度与广度: 经典散文的价值,不仅在于其优美的文字,更在于其背后蕴含的深刻思想。本书收录的文章,涵盖了对人生意义的探索、对社会现象的观察、对历史文化的思考、对个体价值的追问等多个层面。它们引导读者跳出琐碎的日常,去审视更宏大的命题,培养独立思考的能力,形成自己的见解。 语言的魅力与示范: 好的散文,本身就是一种语言的盛宴。本书选取的篇章,无一不是汉语(或经由优秀翻译)的典范。它们展现了语言的丰富表现力、精妙的结构安排、恰当的比喻象征,以及恰到好处的情感抒发。通过阅读这些文章,读者不仅能提升阅读理解能力,更能潜移默化地学习如何运用语言表达自己,丰富自己的语言积累。 精神的滋养与力量: 成长路上,总会遇到挫折与挑战。《那些闪耀的日子》中的许多篇章,都传递着一种积极向上、乐观坚韧的精神力量。它们教会我们在逆境中寻找希望,在平凡中发现美好,在迷茫中坚持方向。这些文字,将成为读者心中最坚实的后盾,鼓励他们勇敢地面对未来。 本书的内容构成(举例说明,非全部收录) 翻开《那些闪耀的日子》,你将与以下几种类型的故事相遇,它们如同散落在时间长河中的珍珠,闪耀着独特的光芒: 心灵的低语,关于成长与自我: 你会读到那些记录着少年心事的文字,它们坦诚地袒露内心的不安、迷惘,以及对“我是谁”的追问。例如,那些关于青春期叛逆与和解的片段,关于第一次品尝失落的滋味,关于在懵懂中对世界的好奇与探索。这些文字,会让你懂得,成长是一场跌跌撞撞却又充满惊喜的旅程,所有的困惑都是成长的养分。 情感的温度,关于亲情、友情与爱: 亲情,是生命中最温暖的底色。本书将收录那些描绘父母默默付出、家人温馨相守的篇章,让你在平凡的生活细节中,感受到浓浓的亲情,学会珍惜与感恩。友情,是人生路上最宝贵的财富。你将读到那些关于少年时期的纯真友谊,患难与共的伙伴情谊,以及在离别与重逢中,友谊的深刻含义。爱,更是人类永恒的主题。那些关于师生之间亦师亦友的关怀,关于对美好事物的热爱,都将触动你内心深处最柔软的地方。 自然的馈赠,关于四季与山川: 世界如此广阔,自然的美丽总是能给予我们无尽的慰藉与启发。本书收录的关于自然景物的描写,并非简单的写景,而是将自然之美与作者的心境巧妙融合。你将跟随作者的脚步,去感受春日的生机勃勃,夏日的浓荫如盖,秋日的层林尽染,冬日的银装素裹。在对山川湖海的描绘中,你将学会如何去观察,如何去感受,如何从大自然中汲取力量与灵感。 哲思的火花,关于生活与人生: 好的散文,往往是作者生活经验与深刻思考的结晶。你将读到那些关于人生哲理的探讨,关于平凡日子里的智慧,关于如何面对生活中的不如意,如何寻找生命的意义。这些篇章,或许不会给你直接的答案,但它们会抛出引人深思的问题,引导你主动去思考,去形成自己对生活的理解。 历史的回响,关于文化与传承: 历史,是我们民族的根脉。本书也将收录一些与历史文化相关的散文,它们可能是在对故乡古迹的追忆,可能是对传统习俗的感悟,也可能是对历史人物的侧面描绘。这些篇章,将帮助你了解自己的文化根源,培养民族自豪感,并将这种传承融入到对未来的探索之中。 如何阅读《那些闪耀的日子》? 本书的阅读,并非一次性的信息获取,而是一场与智者对话、与心灵交流的旅程。 慢下来,去感受: 请放下急躁,细细品味文字的韵味。感受作者的情绪起伏,理解文字背后的深意。 多思考,去联想: 每读完一篇文章,不妨停下来想一想,它让你联想到了什么?是否与自己的经历相似?是否引发了新的思考? 多动笔,去记录: 准备一本笔记本,将打动你的句子、引发你思考的片段、想要日后重温的段落记录下来。这不仅是知识的积累,更是思想的沉淀。 多讨论,去分享: 与同学、老师或家人分享你的阅读感受,交流彼此的观点。思想的碰撞,往往能产生更耀眼的火花。 《那些闪耀的日子》,不仅仅是一本书,更是你成长路上的一位良师益友。它将陪伴你度过那些迷茫而美好的时光,让你在阅读中汲取智慧,在思考中丰盈灵魂,在感动中茁壮成长。愿这本书能为你的人生,点亮更多闪耀的日子。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我买这本书主要是为了应付老师布置的阅读任务,但读过几篇后,我发现自己被里面的“故事感”深深吸引住了。散文,常常被误解为只是抒发情绪的工具,但这本选集中的许多作品,其实都蕴含着扎实的叙事骨架。它们不是空泛的抒情,而是通过一个个精妙的小切口,折射出广阔的人生图景。比如有一篇回忆童年往事的片段,作者寥寥数语,便勾勒出了那个时代特有的生活气息和人情温度,让人仿佛真的能闻到夏日午后晒过的泥土味和竹席上的清凉。这种代入感极强,它让我们意识到,即使是平淡无奇的生活瞬间,一旦经过文学的提炼,也能焕发出惊人的光彩。这对于我们这些习惯了在虚拟世界寻找刺激的年轻人来说,是一种宝贵的提醒:真正的生活本身,才是最丰富、最值得深挖的宝藏。它让我们开始学着去观察身边的人和事,去珍视那些看似微不足道的日常片段,并尝试用更富有观察力和同理心的目光去看待世界。

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这套精选集对我最大的影响,或许在于它重塑了我对“美”的感知阈值。在信息爆炸的今天,我们接触到的语言大多是功能性的、直奔主题的,追求效率而非韵味。而这些经典散文,却像是一股清流,让人重新体会到语言的张力和音乐性。有些句子,仅仅是词语的排列组合,就已经具有了摄人心魄的力量,让人忍不住要反复诵读,去感受声调的抑扬顿挫和词汇选择的精妙。这种对语言精雕细琢的训练,潜移默化地提高了我的语言敏感度,连我自己写作业时的遣词造句,都变得更谨慎、更讲究了。它不仅仅是文学鉴赏的入门,更像是一场关于如何用更精准、更优雅的方式表达内心的“语言修炼课”。我不再满足于仅仅把话说清楚,而是开始追求如何把话说得有“味道”,有“质感”。这种审美层面的提升,是任何应试教育都无法提供的宝贵财富,让我对未来在任何写作场合都多了一份从容和自信。

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这本选集,坦白说,拿到手的时候,我内心是有点忐忑的。毕竟“经典散文”这四个字,常常意味着高不可攀的文风和晦涩难懂的哲思,对于正处于青春期,精力旺盛、心思却又极其敏感的中学生来说,会不会变成一本“为阅读而阅读”的工具书?然而,翻开目录和前几篇选文后,这种担忧便烟消云散了。编辑者的选篇眼光,着实精准地抓住了“中学生”这个群体的阅读心理。它没有一味堆砌那些被神化了的“大部头”,而是巧妙地将那些文字优美、情感真挚、又不失深刻思辨性的篇章穿插其中。比如其中一篇关于“成长的迷茫与挣扎”的散文,作者细腻地描摹了少年时期那种说不清道不明的孤独感,那种面对世界既好奇又畏惧的复杂心绪,简直就像是我的内心独白被那位前辈用最美的笔墨重述了一遍。读完后,我没有感到被说教的压力,反而是获得了一种强烈的共鸣——原来,我所有的困惑,早有人体会并记录了下来。这种感觉,比任何枯燥的课本知识都来得更有力量,它在无形中给予了我们精神上的支持和陪伴,引导我们思考“我是谁”以及“我要去哪里”。这种文学的滋养,远胜于单纯的知识灌输。

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我必须得承认,我原本以为这种“经典”的汇编,读起来会像是在啃一块干巴巴的石头,需要用力咀嚼才能品出一点点味道。但事实证明,这套书的节奏感把握得极佳,它就像是一场精心编排的音乐会,有激昂的变奏,也有舒缓的独奏。我最欣赏它在选文风格上的多样性。有些篇章是那种极其古典、意境悠远的,读起来像是在古老的画卷中漫步,教人静心凝神,去体会文字中蕴含的韵味和气节;而另一些篇章则明显是近现代的作品,文字更贴近生活,探讨的主题也更具当代性,比如对科技发展下人与自然关系的思考,或是对个体价值的探索。这种跳跃感非常棒,它避免了阅读疲劳,也拓宽了我们的阅读视野。它告诉我,所谓的“经典”,并非是僵化的教条,而是不同时代、不同心境下人类智慧与情感的结晶。更重要的是,它教会我们辨识“美”。当我们习惯了短平快的信息流后,重拾这种需要耐心去品味的文字,是对我们感官和心智的一种必要的“慢训练”,让人体会到,有些美好的事物,需要时间来沉淀。

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从结构和编排的角度来看,这本书的用心程度超出了我的预期。它不像一些教辅读物那样,每篇文章后面都恨不得塞满密密麻麻的“知识点讲解”和“写作手法分析”。相反,它保持了文本本身的纯净性。作者和编者似乎更相信阅读者的自主性——他们提供的是“食谱”,而不是“成品菜肴”。我可以在读完一篇关于“孤独”的散文后,对照着自己最近一次感到被孤立的经历去思考,而不是被标准答案提前框死了我的感悟范围。这种开放性的阅读体验,极大地激发了我的批判性思维。在读到一些观点时,我甚至会产生“我不同意”的想法,而这种“不同意”恰恰是深度阅读的标志。它鼓励我们去质疑、去思辨,去形成自己对世界的独特理解,而不是全盘接受既有的权威文本。这种尊重读者的态度,让阅读过程变得充满互动性和挑战性,让人欲罢不能。

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