Introduction to Logic with eLogic CD-ROM

Introduction to Logic with eLogic CD-ROM pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Prentice Hall
作者:Irving M. Copi
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-1-28
价格:USD 86.67
装帧:Hardcover
isbn号码:9780131931541
丛书系列:
图书标签:
  • 逻辑学
  • 推理学
  • 哲学
  • eLogic
  • CD-ROM
  • 教材
  • 入门
  • 学术
  • 思维
  • 分析
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具体描述

逻辑的基石:严谨思维的探索之旅 这本书是一扇通往严谨思维世界的大门,它将带领读者踏上一场发人深省的探索之旅,深入理解逻辑学的核心概念和推理的精妙艺术。逻辑学,作为人类理性思考的基石,不仅是哲学和数学的重要分支,更是我们日常生活中进行清晰判断、有效沟通和解决问题的关键工具。本书旨在揭示逻辑学的本质,并帮助读者掌握分析和构建论证的强大能力。 洞察理性:理解逻辑学的魅力 我们每个人都拥有思考的能力,但并非每个人都能有效地运用逻辑。本书将从最基础的概念入手,清晰地阐释逻辑学的定义、研究对象以及其在各个领域的重要性。读者将学习如何区分真理和谬误,理解命题的结构,并掌握判断命题真假的原则。我们将探讨不同类型的逻辑,包括形式逻辑和非形式逻辑,并重点介绍那些在实际应用中最具价值的部分。 构建思维的骨架:命题逻辑与量词逻辑 本书将系统地介绍命题逻辑,这是逻辑学中最基础也是最重要的部分之一。读者将学习如何将日常语言中的陈述转化为符号化的命题,并理解联结词(如“与”、“或”、“非”、“如果…则…”)的精确含义。通过掌握命题逻辑,我们将能够分析和评估简单陈述之间的关系,判断复合命题的真假,并学习如何使用真值表来系统地验证推理的有效性。 在此基础上,本书还将深入讲解量词逻辑,进一步拓展我们的推理能力。量词,如“所有”、“存在”等,使我们能够对集合中的个体进行概括和断言,从而处理更为复杂和抽象的论证。读者将学习如何使用量词来表达普遍性和特殊性,并理解如何通过量词来构建更为强大和精密的逻辑推理。 识别思维的陷阱:非形式逻辑与谬误辨析 除了形式化的逻辑系统,本书同样关注日常生活中常见的推理模式和可能存在的思维陷阱。非形式逻辑部分将聚焦于我们如何在实际交流和论证中运用逻辑,以及如何识别和避免那些看似合理但实际上是错误的推理——即逻辑谬误。 我们将深入探讨各种常见的逻辑谬误,例如稻草人谬误、滑坡谬误、循环论证、诉诸权威谬误、人身攻击谬误等等。通过学习辨别这些谬误,读者将能够更敏锐地洞察他人的论证,更清晰地审视自己的观点,从而做出更为理性和明智的判断。掌握识别谬误的能力,不仅能帮助我们避免被误导,更能提升我们论证的说服力和可靠性。 形式化的力量:演绎推理与归纳推理 推理是逻辑学的核心活动。本书将详细介绍两种主要的推理形式:演绎推理和归纳推理。 演绎推理是从一般原理出发,推导出具体结论的过程。我们将深入探讨演绎推理的结构和有效性判定,学习如何识别有效的演绎论证,并理解为什么在演绎推理中,如果前提为真,结论必然为真。本书将涉及演绎推理的各种形式,如假言推理、选言推理、联言推理等,帮助读者构建严谨的推理链条。 归纳推理则是从特定观察或事例出发,推导出普遍性或概然性结论的过程。虽然归纳推理的结论不具有必然性,但它在科学研究、经验学习和日常生活决策中扮演着至关重要的角色。我们将探讨如何评估归纳推理的强度,了解影响归纳推理可靠性的因素,并学习如何构建更有力的归纳论证。 实践与应用:逻辑在生活中的价值 逻辑学并非束之高阁的理论,而是可以切实应用于我们生活的方方面面。本书将通过丰富的实例,展示逻辑学如何帮助我们: 提升沟通能力: 学会清晰地表达自己的观点,理解他人的意图,避免因逻辑不清而产生的误解。 增强批判性思维: 能够独立思考,审慎分析信息,不轻易接受未经证实的主张。 优化决策制定: 在面对复杂选择时,能够系统地评估不同方案的利弊,做出更优化的决策。 促进学术研究: 为科学研究、哲学探讨、法律分析等领域提供坚实的理论基础和严谨的论证方法。 理解世界: 帮助我们更深刻地理解科学原理、社会现象和人际互动中的逻辑关系。 踏上严谨思维之路 无论您是初次接触逻辑学,还是希望深化对逻辑学的理解,本书都将为您提供一条清晰、系统且富有启发性的学习路径。通过掌握本书介绍的逻辑学知识和推理技巧,您将不仅能够更好地理解世界,更能以一种更为严谨、清晰和有效的方式参与到其中。这是一场关于思维的训练,一次关于理性的启蒙,它将帮助您成为一个更具洞察力、更善于思考的人。

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读后感

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作为一本声称包含多媒体辅助的学习材料,这本书在“互动性”上的表现着实令人失望,与我预期的那种沉浸式的学习体验相去甚远。我本以为这个“eLogic CD-ROM”会是一个强大的辅助工具,也许能提供即时的反馈机制,允许我输入我的推导步骤并立即检查其有效性,甚至提供视觉化的模型或动画来解释像量词(Quantifiers)或真值表(Truth Tables)这类抽象概念的动态变化过程。然而,实际的使用体验更像是附赠了一个功能极其有限的电子词典或是一些静态的PDF文件。它缺乏现代在线学习平台应有的那种自适应学习路径设计,也未能有效地将书本上的理论知识与软件操作进行有机结合。例如,当书中介绍到谓词逻辑(Predicate Logic)的证明时,我希望能有一个工具能让我拖拽公理和规则进行推理,而不是仅仅停留在纸面上写下符号。这种“数字化”的尝试,如果不能真正提升学习的深度和广度,那么它不过是增加了教材的成本,却未能实质性地丰富学习体验,反而给人一种“形式大于内容”的错觉。

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从排版和整体设计来看,这本书更像是为习惯于传统教科书阅读方式的学者而不是渴望快速掌握技能的学习者准备的。页面的留白似乎过多,内容密度偏低,这使得整本书的篇幅显得臃肿,携带起来很不方便。更严重的是,符号和公式的印刷质量和间距处理有时令人费解。在涉及复杂嵌套的量词表达式或多重连接词的组合时,符号的对齐和清晰度直接影响了对公式结构的快速把握,而这本书在这方面表现不佳,常常需要我眯着眼睛去分辨括号的层级关系。对于逻辑学这种高度依赖精确视觉信息的学科而言,清晰、简洁的排版至关重要。相比于那些精心设计、符号一目了然的现代教材,这本书的视觉呈现显得过时且不够专业。这种对细节的疏忽,虽然不直接影响逻辑原理本身,但它极大地削弱了读者在学习过程中对文本的信任感和阅读的流畅性,让人感觉自己是在翻阅一本在出版前没有经过足够细致校对的草稿。

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这本号称是“逻辑入门”的教材,着实让我这个初学者摸不着头脑。首先,它的内容组织实在有些跳跃。我期待的是那种循序渐进、像剥洋葱一样层层深入的讲解,但这本书给我的感觉更像是把一堆零散的逻辑碎片一股脑儿扔在了桌面上。比如,它在开篇部分,本应专注于最基础的命题逻辑(Propositional Logic)的语法和语义,清晰地界定什么是原子命题、连接词的精确含义以及如何构建合式的 WFF(Well-Formed Formulas)。然而,它似乎急于展示更“高级”的内容,突然插入了一些关于自然演绎法(Natural Deduction)的规则介绍,而且这些规则的引入缺乏足够的铺垫和直观的例子来帮助理解。对于一个完全没有接触过形式逻辑的人来说,这种处理方式无疑是挫败感的来源。我不得不花费大量时间在查阅其他补充资料,试图将这些分散的概念重新串联起来,才能勉强理解作者试图构建的知识体系的骨架。更令人不解的是,书中对一些关键概念的解释往往过于简略,仿佛默认读者已经具备了某些前置知识,这与它“Introduction to Logic”的定位是完全相悖的。这种结构上的缺陷,严重影响了阅读体验和学习效率,使得学习过程充满了不必要的摸索和反复。

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我必须指出,这本书在处理逻辑推理的实际应用和历史背景方面,展现出一种令人遗憾的平面化倾向。逻辑学不仅仅是符号和规则的堆砌,它背后承载着深刻的哲学思辨和人类心智演化的历程。我期望一本优秀的入门教材能够穿插一些经典的逻辑悖论案例——比如理发师悖论、说谎者悖论——并用书中所教授的工具来系统地剖析它们的结构,展示形式逻辑在解决这些难题中的威力。然而,本书对于这些引人入胜的案例几乎一带而过,或者干脆将其完全省略。取而代之的是大量抽象的、缺乏生动性的练习题,这些练习题本身固然重要,但如果缺乏足够的“钩子”来吸引读者的好奇心,它们就很容易沦为枯燥的机械操练。此外,对于亚里士多德逻辑到现代数理逻辑的演变脉络的描述也显得仓促,使得读者难以体会到逻辑学是如何一步步发展壮大、克服自身的局限性的。这种对历史和哲学厚重感的缺失,让整本书读起来像是一本技术手册而非一门富有生命力的学科导论。

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这本书在论证有效性(Validity)和可靠性(Soundness)这两个核心概念的辨析上,处理得不够清晰和有力。有效的论证结构是形式逻辑的基石,但本书似乎混淆了语境,有时过度强调了逻辑形式的纯粹性,却忽视了如何将这种纯粹的形式与日常语言中模棱两可的论述区分开来。例如,在讲解如何将自然语言陈述翻译成一阶逻辑(First-Order Logic)公式时,作者提供的范例往往过于简单,缺乏真实世界中常见的歧义和复杂句式。一个好的入门教材应当花大力气训练读者识别那些看似“逻辑正确”但实际上隐含了非逻辑预设的论断。我发现自己需要反复阅读某些章节,才能确定一个特定的翻译路径是否真正捕捉到了原句的全部意图,而不是仅仅满足于一个形式上可解的方程式。此外,对于如何系统地反驳一个论证——是攻击其前提(Premise)还是指出其推理结构上的谬误——书中的指导方针也显得有些模糊不清,未能提供一个坚实的批判性思维框架供读者遵循。

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