华罗庚金杯少年数学辅导教程

华罗庚金杯少年数学辅导教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国少年儿童出版社
作者:杭伟
出品人:
页数:245
译者:
出版时间:2006-3
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787500779643
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 竞赛
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  • 数学思维
  • 解题技巧
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具体描述

《华罗庚金杯少年数学辅导教程》(小学2年级)是多年来培训工作的结晶,全部由来自北京及其他参赛城市从事“华杯赛”组织、培训工作多年的特级教师、教研员、金牌教练员和教学一线的老师编写,由各城市教研员及专家教授把关。它以实际教学经验为主,博采众家之长;本书权威性、实用性、趣味性更强,更便于老师培训辅导和学生自学。

点亮思维的火花,开启数学的奇妙旅程 这是一套专为热爱数学、渴望挑战自我的少年们精心打造的学习宝典。它不拘泥于课堂的刻板,不局限于课本的束缚,而是以激发少年们内在的学习潜能,培养严谨的数学思维,提升解决实际问题的能力为核心目标。 内容精粹,亮点纷呈: 思维训练,深入浅出: 本教程精选了大量富有启发性的数学问题,涵盖了小学及初中数学的核心知识点,并在此基础上进行了深入的拓展和拔高。从基础的数论、几何,到代数、组合,再到一些有趣的逻辑推理和趣味数学,内容编排循序渐进,由浅入深。每一章都设计了精心挑选的例题,它们不仅仅是简单的解题示范,更是思维方式的引导。我们会详细剖析解题思路,揭示解题技巧的形成过程,帮助读者理解“为什么”这样做,而不仅仅是“怎么”做。通过大量的针对性练习,读者可以在反复实践中巩固所学,内化知识,形成自己独特的解题策略。 题型丰富,全面覆盖: 教程中的习题设计力求涵盖各类题型,包括但不限于选择题、填空题、解答题,以及一些开放性、探索性的问题。我们特别注重引入一些在各类数学竞赛中常见的题型,让读者提前接触并熟悉竞赛的风格和难度,为未来的挑战做好充分准备。同时,我们也关注那些能够锻炼逻辑思维、空间想象力以及数学建模能力的题目,力求从多个维度提升读者的数学素养。 方法技巧,独家秘笈: 本教程不仅仅提供题目和答案,更重要的是传授解决问题的“道”与“术”。我们将提炼出一系列行之有效的解题方法和数学技巧,例如:化繁为简的策略、模型构建的方法、特殊化处理的艺术、逆向思维的运用、整体思想的渗透等。这些技巧不是简单的公式堆砌,而是经过提炼和总结的、能够融会贯通的思维工具,一旦掌握,将极大地提高解决数学问题的效率和准确性。 深度解析,透彻讲解: 对于每一道例题和精选的习题,教程都提供了详尽而透彻的解析。解析不仅会给出正确答案,更会深入剖析题目背后的数学原理,分析不同的解题路径,比较各种方法的优劣,并指出解题过程中可能遇到的陷阱和易错点。我们的解析语言清晰、条理分明,力求让每一个少年都能理解其中的逻辑,体会数学的精妙之处。 趣味引导,激发兴趣: 数学并非枯燥乏味的代名词。本教程将努力发掘数学的趣味性和魅力。通过引入一些数学史故事、生活中的数学应用、以及一些“意想不到”的数学结论,我们试图打破少年们对数学的刻板印象,让他们感受到数学的灵动和无限可能。相信在有趣的情境中学习,更能点燃他们对数学的持久热情。 学习方法,科学指导: 除了数学知识和解题技巧,教程还包含科学的学习方法指导。我们将分享如何制定学习计划、如何高效利用教程、如何进行错题整理、如何培养独立思考的能力以及如何保持学习动力等实用建议。帮助少年们建立科学有效的学习体系,让学习事半功倍。 适用人群: 本教程特别适合以下几类少年: 对数学充满好奇,渴望更深入探索的少年。 希望在数学学科上取得优异成绩,超越课本内容的少年。 有志于参加各类数学竞赛,挑战自我,锻炼思维能力的少年。 在学习数学过程中遇到瓶颈,需要系统性指导和方法点拨的少年。 希望培养严谨逻辑思维,提升综合分析和解决问题能力的少年。 学习目标: 通过本教程的学习,少年们将能够: 系统性地掌握初等数学的重点和难点知识。 熟练运用多种数学解题方法和技巧。 显著提升逻辑推理、分析判断和创造性思维能力。 建立起严谨的数学学习态度和科学的学习方法。 在数学学习中找到自信和乐趣,为未来的学习打下坚实基础。 我们相信,数学不应是高不可攀的象牙塔,而应是点亮思维火花、开启智慧大门的钥匙。这套教程,正是希望成为陪伴少年们踏上这段奇妙数学旅程的良师益友,见证他们在知识的海洋中扬帆远航,收获成长的喜悦。

作者简介

目录信息

第1讲 认识数第2讲 物体分类第3讲 比一比第4讲 认识图形(一)第5讲 认识图形(二)第6讲 数简单图形第7讲 数复杂图形(一)第8讲 找规律画下去第9讲 找规律填数第10讲 速算与巧算(一)第11讲 火柴里的秘密(一)第12讲 单数与双数第13讲 智力趣题(一)第14讲 智力趣题(二)第15讲 填数字(一)第16讲 锯木头问题(一)第17讲 重叠问题第18讲 和差问题第19讲 代换问题第20讲 数学游戏第21讲 速算与巧算(二)第22讲 数复杂图形(二)第23讲 数复杂图形(三)第24讲 一笔画下去第25讲 锯木头问题(二)第26讲 填数字(二)第27讲 巧填符号第28讲 按顺序排列第29讲 区分图形第30讲 简单推理第31讲 等式加减法第32讲 摆摆看看第33讲 火柴里的秘密(二)第34讲 时钟问题第35讲 合理安排时间第36讲 图形的变化规律第37讲 有序地思考(一)第38讲 有序地思考(二)第39讲 图形法解决问题第40讲 列举法解决问题参考答案
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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计倒是挺有意思的,封面色彩搭配得比较鲜亮,让人一眼就能注意到。拿到手里沉甸甸的,感觉内容应该挺充实的。纸张的质感摸上去还算不错,印刷清晰度也挺高,阅读起来眼睛不会太累。不过,我个人对这种**封面设计**比较偏爱那种简约、留白更多的风格,这个设计虽然活力十足,但对我来说稍微有点“花哨”了。内页的排版布局也比较紧凑,每一页都塞了不少信息进去,这对于追求阅读舒适度的人来说,可能需要适应一下。总的来说,从**物理形态**上来说,这本书给我的第一印象是扎实、用料不含糊,但艺术审美上,可能更迎合年轻一代的喜好,我个人更倾向于朴实无华的风格。希望内容能像它厚重的分量一样,带给我实在的收获,而不是空洞的篇幅。

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关于**例题和习题的设置**,这本书的梯度把控得相当精准,从基础巩固到拔高训练,覆盖面很广。我特别留意了它对**难题的解析**部分,解析过程写得非常详尽,几乎是手把手地带着你走过每一步的运算和逻辑推导,这对于自我纠错和查漏补缺至关重要。但稍微让我感到困惑的是,部分章节的**习题数量**似乎偏少,尤其是在那些需要大量重复练习来巩固熟练度的基础运算题型上,感觉一下子从“量变积累”跳到了“质变挑战”,中间的衔接略显仓促。对于那些需要通过大量刷题来固化知识点的学习者而言,可能需要额外补充市面上的其他习题集来配合使用,这本书更像是一本精雕细琢的“内功心法”,而非全面的“武功秘籍”。

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从**整体的阅读体验**来看,这本书的语言风格是偏向于严谨和学术的,用词准确,表述清晰,没有太多口语化的表达,这保证了内容的权威性和准确性。它更像是一位严谨的老师在讲台上授课,一丝不苟,强调概念的精确定义。但正因为这种高度的严谨性,有时候会让人感觉**缺乏一丝亲和力**。如果能在引入新概念时,偶尔用一些更贴近少年人日常思考方式的语言进行引导,或许能更好地拉近与读者的距离,降低初学者的畏难情绪。这本书无疑为深入学习打下了坚实的基础,但要让一个对数学抱有好奇心但又有些胆怯的孩子爱上它,可能还需要在叙事和情感连接上做更多的努力,让知识的传递不仅是理性的灌输,更是一种热情的激发。

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我翻阅了其中关于**几何部分**的章节,感觉作者在讲解一些基础定理的推导过程时,逻辑链条处理得相当细致,每一步的过渡都考虑到了可能存在的知识断点。特别是对于一些抽象的图形变换概念,作者似乎很擅长用**类比和直观的图示**来辅助说明,这对于我们这些在学习初期对空间想象力还不太敏感的人来说,无疑是一大福音。不过,我注意到,对于那些被认为是“标准解法”的证明步骤,似乎缺少了一些**非主流但同样有效的思路探讨**。比如,当遇到一个比较刁钻的题目时,这本书提供的解法往往是教科书式的标准答案,缺乏一些灵活变通的“野路子”,这可能会让追求思维深度的读者略感意犹未尽,希望能看到更多作者本人在解题过程中迸发出的火花。

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这本书的**章节安排**似乎遵循了一种非常严格的递进关系,从最基础的数论概念开始,一步步构建起复杂的代数结构,这种结构化的编排方式确实很有助于系统性学习。我特别欣赏它在每单元末尾设置的“易错点分析”环节,它不是简单地罗列错误,而是深入剖析了错误思维的根源,这一点非常到位,体现了编者对学习者心理的深刻洞察。然而,这种**过于线性的推进**有时会显得有些刻板。例如,在初学者可能感觉吃力的某些高级概念处,如果能穿插一些趣味性的数学史小故事或者更生活化的应用案例作为“调味剂”,或许能更好地缓解长时间高强度学习带来的枯燥感,保持读者的学习热情,让整个阅读过程不至于变成一场纯粹的“耐力测试”。

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