小学生必背古诗词:92首必背诗词(插图四色版) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:吉林大学出版社

作者:唐文编

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页数:0

译者:

出版时间:

价格:10.0

装帧:平装

isbn号码:9787560131764

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品味千年韵律，诵读中华经典——《小学生必背古诗词：92首必背诗词（插图四色版）》 这是一本专为小学生量身打造的古诗词学习宝典，精选了教育部推荐的92首小学必背古诗词，涵盖了从春秋到清朝的经典之作，是孩子们接触中华传统文化、培养文学素养的绝佳起点。本书以精美的四色插图搭配清晰的原文、准确的注释和生动的译文，旨在让古诗词不再是枯燥的文字，而是鲜活的意境，充满诗情画意的世界。 为何选择这本《小学生必背古诗词》？ 内容权威，精选92首必背经典： 本书严格按照教育部发布的《义务教育语文课程标准》中关于古诗词的教学要求，精选了92首对小学生认知水平和情感发展最为适宜的古诗词。这些诗词不仅是中华文化的瑰宝，更是历代文人墨客智慧的结晶，穿越时空的限制，依然散发着永恒的魅力。从稚嫩的《静夜思》到豪迈的《将进酒》，从描绘自然景色的《春晓》到抒发离别情怀的《送元二使安西》，每一首诗都承载着丰富的历史文化信息和深刻的人生哲理。 图文并茂，赏心悦目，助力理解： 为打破古诗词学习的枯燥感，本书特别采用了高品质的四色插图。这些插图并非简单的装饰，而是与诗词内容紧密结合，旨在用视觉语言生动地描绘诗歌所描绘的场景、人物、情感，甚至是意境。例如，描绘《登鹳雀楼》时，画面上巍峨的楼阁、壮阔的黄河，能让孩子直观感受到“白日依山尽，黄河入海流”的宏大景象；描写《咏鹅》时，栩栩如生的白鹅形象，更能让孩子体会到“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”的生动活泼。精心设计的插图能够有效降低理解门槛，让孩子们在欣赏美图的同时，潜移默化地感受诗词的意境，加深记忆。 注释详尽，释义精准，扫清障碍： 针对小学生认知特点，本书对每一首诗词的难字、生词都进行了详细的注释，力求用通俗易懂的语言解释其含义。更重要的是，本书的译文部分也力求贴近原文，保留古诗词的韵味和意境，避免过度“意译”而失去原文的精髓。通过准确的注释和恰当的译文，孩子们能够轻松理解诗词的字面意思，进而领悟诗歌的深层内涵。 朗朗上口，注音规范，便于诵读： 为了帮助孩子们准确掌握古诗词的发音，本书为原文提供了规范的拼音注音。正确的发音是朗诵好古诗词的基础，优美的韵律能够让孩子们在吟诵中感受文字的音乐美，培养语感，提升口语表达能力。通过反复诵读，孩子们不仅能记住诗句，更能将诗歌的意境内化于心。 集学习、欣赏、记忆于一体，全方位提升： 本书的设计初衷，便是希望能够成为孩子们学习古诗词的得力助手。它不仅是学校课堂学习的延伸，更是课后巩固、预习的宝贵资源。通过反复诵读、理解注释、欣赏插图，孩子们能够全面掌握古诗词的学习方法，从被动接受到主动探究，逐步培养对古诗词的浓厚兴趣，并形成良好的学习习惯。 装帧精美，品质保障，适合珍藏： 本书采用平装设计，轻便实用，方便携带，同时也兼顾了阅读的舒适性。精美的封面设计和高品质的印刷，都体现了本书的用心。这不仅是一本学习工具书，更是一件可以陪伴孩子成长、值得珍藏的文化产品。 《小学生必背古诗词：92首必背诗词（插图四色版）》将带给孩子什么？ 民族文化根基： 在中国浩瀚的文化海洋中，古诗词无疑是最璀璨的明珠之一。通过学习这些经典的诗篇，孩子们将从小接触和传承中华民族优秀的传统文化，了解祖先的智慧和情感，建立深厚的民族认同感。 语言表达能力： 古诗词语言凝练、意境优美，是学习汉语的最佳范例。反复诵读、理解和模仿，能够极大地丰富孩子的词汇量，提升他们的语言组织能力、遣词造句能力，以及口语和书面表达能力。 审美情趣培养： 诗词是情感的抒发，也是对美的描绘。通过欣赏诗词中精妙的比喻、生动的描写，孩子们将逐渐培养起对自然美、艺术美的感知能力，提升他们的审美情趣，让他们的内心世界更加丰富多彩。 思维逻辑训练： 理解古诗词的意境、把握诗歌的结构、体会作者的情感，都需要一定的逻辑思维和分析能力。在学习过程中，孩子们将不知不觉地锻炼自己的思维能力。 情感涵养提升： 许多古诗词都饱含着丰富的情感，如思乡之情、友情之义、爱国之情等。通过感悟这些情感，孩子们能够学会理解和表达自己的情感，培养同理心，成为一个有情有义的人。 学习古诗词，是一场穿越时空的对话，一次与圣贤的亲密接触。 《小学生必背古诗词：92首必背诗词（插图四色版）》正是这样一座连接过去与现在的桥梁，它将带领您的孩子走进诗词的殿堂，感受中华文化的博大精深，在琅琅的诵读声中，点亮智慧，滋养心灵，收获成长！

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这本书的附加价值，也就是它所包含的一些拓展性内容，是我没有预料到的。除了诗歌原文、拼音、插图和解读之外，我翻到后面，还发现了一些跟诗歌相关的知识小拓展，比如关于作者的生平简介，简明扼要，重点突出，让孩子对创作这些诗歌的古人有一个初步的了解。还有一些关于诗歌背景的介绍，例如某首诗是在什么样的情况下创作的，当时的社会环境是怎样的，这些内容用非常浅显易懂的语言进行了讲解，让孩子在阅读诗歌的同时，也能接触到一些中国传统文化的知识，扩展他们的视野。我觉得这是一种非常好的学习方式，能够让孩子在不知不觉中，获得更多的知识，而不仅仅是学习诗歌本身。这种寓教于乐的设计，能够让这本书的价值最大化，成为孩子学习古诗词的宝贵伙伴。

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这本书在版式设计和字体选择上，也体现了对小学生阅读习惯的充分考虑。我看到书里的字体是比较大号的，而且选择了比较清晰易辨认的宋体，这种字体对于正在认字和识字量还在积累的小学生来说，是相当友好的，能够有效地减轻他们的阅读负担，让他们能够更专注于诗歌的内容。行距和字间距也都很合适，不会让人觉得拥挤，整体视觉效果很舒服。更值得一提的是，我发现这本书的装订方式是平装，虽然不如精装书那么有质感，但对于经常会被孩子翻来翻去、甚至偶尔会有涂画的儿童读物来说，平装反而更实用，价格也更亲民。而且，它的页面展开后也比较平整，孩子在阅读的时候不用费力去压住书页，这一点对于他们独立阅读来说，也是一个很小的但很贴心的细节。

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这本书的封面设计确实很吸引我，采用的是四色插图，色彩鲜艳，很有童趣，能一下子抓住小朋友的眼球。我当时在书店里看到它，第一眼就被这封面吸引住了，觉得很有购买的冲动。拿到手里翻看了几页，里面的插图风格也很统一，画风可爱，线条流畅，色彩搭配也很和谐，不会让人觉得杂乱。这些插图不仅仅是装饰，我感觉它们很巧妙地融入了诗歌的意境，比如描写山水的诗，插图就很有山水的灵动感；描写景物的诗，插图就色彩斑斓，栩栩如生。我尝试着给家里的小侄女读了几首，她看图看得津津有味，虽然她还不太理解诗歌的意思，但插图已经让她对诗歌产生了浓厚的兴趣，会主动去指着图问我“这是什么呀？”。我觉得这样的设计对于小学生来说非常重要，能够降低他们接触古诗词的门槛，让他们觉得学习古诗词是一件有趣的事情，而不是枯燥乏味的背诵。这比那些只有文字的书籍，更能激发孩子的学习热情，也更容易让孩子产生共鸣。

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关于这本书的语言解读部分，我必须说，这是它让我最惊喜的地方。我一直觉得，让小孩子直接去背诵那些晦涩难懂的古诗词，是相当困难的，也容易让他们产生畏难情绪。而这本书，它不仅仅是给出了诗词原文和拼音，更重要的是，它为每一首诗都提供了通俗易懂的白话文解读。这些解读的语言非常生动有趣，就像是在给孩子讲故事一样，用他们能理解的方式解释诗歌的意思，而不是生硬地翻译。例如，有几首写景的诗，解读里会用一些形象的比喻，让孩子一下子就能明白那幅画面；有几首写情感的诗，解读里会描述诗人当时的心情，让孩子能体会到古人的情感。这种方式，让孩子们在理解诗歌内容的基础上，再去记忆诗句，效果肯定比死记硬背要好得多。这不仅能帮助孩子更好地理解古诗词的内涵，还能培养他们对文学的兴趣，让他们感受到古诗词的魅力。

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这本书的内容编排，我个人觉得非常用心。它选择了92首“必背”的古诗词，这个数量对于小学生来说，既有足够的广度，又不会过于庞大，容易造成压力。我之前也接触过一些古诗词的书，有些篇目选择得比较随意，有些则数量太多，让我觉得孩子需要花费很长的时间才能学完，反而容易打击积极性。但这本书的目录看了之后，感觉里面的诗词都是经过精挑细选的，都是一些经典中的经典，例如《静夜思》、《春晓》、《登鹳雀楼》等等，这些诗句朗朗上口，意境优美，非常适合作为小学生初次接触古诗词的启蒙读物。而且，它还贴心地为每一首诗词都配上了拼音，这一点对于刚开始认字的或者识字量不大的小朋友来说，简直是福音。不用家长费力去标注，孩子自己就可以尝试着去朗读，这极大地提高了他们的自主学习能力。这种细节的考虑，确实让家长省了不少心。

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