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初中所讀。

初中所讀。

不敢相信我竟然買瞭本這個，看瞭就是搞情懷，基本在看圖片為自己的亂七八糟的書桌開脫

[學習]裏麵除瞭描寫一些院士的經曆與拍一下書房的照片，基本上沒有什麼可以值得看的地方，但還是得到一些不錯的學習建議。

清紙質書庫存。 內容很一般，不論是圖還是文，沒什麼重點，采訪瞭幾十位院士但每一位都寫得很淺也沒有總體脈絡。於是並沒有太加強我的學習焦慮。 看完的感受是院士們不愧是學霸，都非常愛讀書，同時也非常非常謙虛好學。哪怕是八九十歲高齡且有瞭院士頭銜仍然充滿求知欲。另外幾個關鍵詞，“通” 科學傢也很愛讀哲學曆史文學武俠，很多道理竟也貫通；“活” 讀活一本書，除瞭觸類旁通也要不斷思考、挑戰、創新、實踐，這學習是一個旅程；“精” 精讀好書，選齣真正好書對自己有影響的，反復讀，印象很深有一位地質學傢，六十年一直把徐霞客遊記帶在身邊反復品位對照實踐。

读过这本书记住以下细节： 1 院士们为国家做过很大贡献，住的房子却都很简陋，但往来无白丁。 2 将读书作为终生的习惯， 与书为伴随看似寂寞实则乐在其中。

读过这本书记住以下细节： 1 院士们为国家做过很大贡献，住的房子却都很简陋，但往来无白丁。 2 将读书作为终生的习惯， 与书为伴随看似寂寞实则乐在其中。

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