必胜英语(2)大学英语实用听说教程

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出版时间:1900-01-01
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isbn号码:9787880153842
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具体描述

《必胜英语(2)大学英语实用听说教程》是一本专为中国大学英语学习者设计的听说训练教材。本书旨在通过系统性的听说练习,帮助学生全面提升英语听、说能力,为他们未来的学术研究和国际交流打下坚实基础。 核心特色与内容构成: 本书以“实用性”和“系统性”为核心,内容紧密结合大学生的学习需求和实际应用场景。全书共分为若干个主题单元,每个单元都围绕一个贴近大学生活或具有普遍教育意义的话题展开,如校园生活、学术活动、社会热点、文化交流、个人发展等。 听力训练: 多样的听力材料: 教材提供丰富多样的听力材料,包括对话、独白、讲座片段、新闻报道、访谈等。这些材料的语速、口音、风格各不相同,旨在锻炼学生应对不同听力场景的能力。 循序渐进的难度: 听力材料的难度设计循序渐进,从易到难,帮助学生逐步建立信心,不断挑战自我。 精听与泛听结合: 教材强调精听和泛听的结合。精听部分通常提供详尽的练习,如填空、选择、判断正误、总结等,帮助学生捕捉细节信息;泛听部分则鼓励学生在理解大意的基础上,捕捉关键信息和观点。 听力策略指导: 除了听力材料本身,教材还会穿插听力策略的介绍和练习,如预测、抓取关键词、记笔记、推断隐含信息等,帮助学生掌握有效的听力方法。 口语训练: 话题驱动的口语练习: 每个单元的口语练习都紧密围绕该单元的主题展开,确保学生在熟悉语境下进行表达。 多样的口语活动: 口语练习形式多样,包括但不限于: 模仿与跟读: 引导学生模仿听力材料中的语音、语调和节奏,为流利的口语表达打下基础。 复述与总结: 要求学生根据听到的内容进行复述或总结,锻炼信息组织和语言组织能力。 问答与讨论: 设计情景化的问答和讨论环节,鼓励学生积极参与,表达观点,进行互动交流。 角色扮演: 通过模拟真实生活场景的角色扮演,让学生在实践中提升口语的流利度和得体性。 观点阐述与辩论: 引导学生就某一话题发表个人观点,进行简单辩论,培养批判性思维和逻辑表达能力。 词汇与句型强化: 口语练习中,教材会引导学生运用单元内重点学习的词汇和句型,帮助学生巩固所学,将其内化为自己的语言表达。 发音指导: 部分练习会关注发音的准确性,提供必要的发音提示,帮助学生纠正常见发音错误。 学习价值与应用: 《必胜英语(2)大学英语实用听说教程》不仅是一本教材,更是学生提升英语综合能力的一项重要投资。 夯实英语基础: 通过系统性的听说训练,学生能够显著提高对英语语音、语调的敏感度,理解速度和准确性得到提升,同时掌握更丰富、更地道的口语表达方式。 提升学术能力: 大学阶段的学术活动,如听讲座、参与研讨会、进行小组讨论等,都对听说能力提出了较高要求。本书的学术话题和讲座片段训练,能有效帮助学生为这些场合做好准备。 增强跨文化交际能力: 随着中国与世界的交流日益频繁,具备良好的英语听说能力是参与国际交流、理解不同文化背景的有效途径。本书涉及的文化话题和跨文化交流场景的练习,有助于学生培养跨文化意识和沟通技巧。 助力个人发展: 良好的英语听说能力是大学生未来求职、继续深造乃至终身学习的重要资本。本书能够帮助学生在竞争激烈的环境中脱颖而出,拓展更广阔的发展空间。 目标读者: 本书适合所有需要系统提升英语听说能力的中国高校在读学生,特别是已经掌握了大学英语基础词汇和语法,但希望在听说能力方面实现突破的学习者。无论是为了通过大学英语等级考试,还是为了更好地适应国际化的学习和工作环境,本书都将是您值得信赖的伙伴。 总而言之,《必胜英语(2)大学英语实用听说教程》以其贴合需求的学习内容、科学的教学设计以及广泛的应用价值,致力于为广大学子打造一条通往英语听说能力精通的“必胜之路”。

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读后感

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用户评价

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在口语训练方面,《必胜英语(2)大学英语实用听说教程》的编排也颇具匠心。它不仅仅强调模仿和跟读,更注重引导学生进行主动的输出和交流。书中提供了大量的口语话题和情境模拟,比如小组讨论、角色扮演、辩论赛等,这些活动都能有效地激发我们的表达欲望,并且迫使我们在实际运用中学习和巩固词汇、句型和语音语调。我特别喜欢书中的一些“拓展练习”部分,它会鼓励我们对听力材料的内容进行自己的思考和评价,或者根据某个话题进行即兴演讲。这种方式比单纯地背诵课文或者回答固定的问题要有趣得多,也更能锻炼我们的思维能力和临场反应能力。我尝试着做了一些小组讨论的准备,感觉自己能够更流利地表达观点,并且能够主动使用书中学到的新词汇和句型。这本书的口语练习设计,很有助于我们打破“想说却不敢说”的瓶颈,逐步建立起开口说英语的自信心。

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从内容的编排来看,这本书的难度梯度把握得非常到位。第一个单元的听力材料和口语话题相对基础,词汇量和句型也比较简单,这对于刚开始接触这本教材的同学来说,能够很快建立起学习的信心。随着单元的深入,材料的难度和复杂程度会逐步提升,引入的词汇也更加丰富,话题也更具挑战性。这充分考虑到了不同水平的学习者的需求。我注意到,书中的一些听力材料,虽然语速和词汇量有所增加,但主题依然紧密围绕着大学生的学习和生活,这使得即使是更难的内容,也依然具有很强的可理解性和实用性。而且,书中对一些难点词汇和短语的解释也做得非常到位,不会让学生在学习过程中感到困惑。这种循序渐进的学习方式,能够有效地帮助我们巩固已有的知识,同时又不断地挑战和提升自己,让整个学习过程既有成就感,又充满动力。

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这本书最大的亮点之一,在于其丰富的拓展性和趣味性。它并没有将知识点局限于书本本身,而是巧妙地引导我们去发掘和运用更多的学习资源。比如,书中会推荐一些相关的英文播客、TED演讲、电影片段等,并提供相应的学习建议。这大大扩展了我们的学习视野,让我们能够接触到更地道、更鲜活的英语表达。同时,书中也包含了一些互动性很强的活动设计,例如鼓励我们在课堂上进行角色扮演,或者在课后与同学组成学习小组进行口语练习。这些活动的设计,有效地将学习过程变得更加生动有趣,也更能调动我们的学习积极性。我感觉,这本书不仅仅是一本教材,更像是一个学习的“引路人”,它教会我们如何去学习,如何去运用,而不是简单地传递知识。通过这本书,我仿佛打开了一扇通往更广阔英语世界的大门,学习的乐趣也因此倍增。

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这本书的听说训练部分做得相当细致,我尤其欣赏它在听力材料的呈现方式。不是简单地给你一段音频,而是会根据难度和主题进行划分,并且配套了非常丰富的练习题。这些练习题不仅仅是简单的选择题或填空题,还包括了信息捕捉、细节听辨、主旨概括、甚至还有一些需要我们根据听力内容进行复述或讨论的开放性题目。这对于培养我们全面的听力理解能力非常有帮助。而且,很多听力材料都有真人发音,语速适中,发音标准,对于纠正我们自身的发音习惯也很有益处。我尝试做了几个单元的听力练习,感觉自己的听力反应速度确实有所提升,不再是那种“听懂了几个零散的词”的状态,而是能逐渐抓住听力材料的整体脉络和关键信息。书后还附带了听力文本和参考答案,方便我们及时对照和纠错,这一点对自学来说至关重要。总体而言,这本书在听力训练的设计上,做到了理论与实践相结合,既有科学的训练方法,又有丰富的实战素材,让人觉得学习过程是充实且有效的。

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拿到这本《必胜英语(2)大学英语实用听说教程》的时候,我抱着一种既期待又有点忐忑的心情。毕竟,大学英语听说这门课,对很多同学来说都是一个不小的挑战,我也不例外。翻开书的第一感觉是,排版很清晰,不像有些教材那样密密麻麻,让人一看就头疼。每个单元的设置都很有条理,从导入、词汇、句型到听力材料和练习,逻辑性很强,循序渐进。我特别喜欢它在词汇部分的处理,不仅仅是罗列单词,而是会给出例句、同义词、反义词,甚至是一些惯用搭配,这对于我们理解和记忆单词非常有帮助。而且,很多例句都来源于真实的生活场景,听起来不会那么枯燥,也更容易让我们联想到实际运用。听力材料的选择也非常贴近大学生的生活和学习,比如关于校园活动、社团、学术讲座、甚至是留学申请等等,这些都是我们将来可能会接触到的情境,能够有效地提升我们的实际沟通能力。总的来说,初翻这本书,给我的第一印象就是“实用”和“接地气”,让人觉得学习起来不会那么费力,而是充满了可能性。

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