海淀新编英语速记技巧手册(高二)

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出版者:
作者:内蒙古大学
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:3.0
装帧:
isbn号码:9787810743341
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 速记
  • 技巧
  • 高二
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  • 学习
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  • 英语学习
  • 方法
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具体描述

解锁语言密码,畅游英语世界——《海淀新编英语速记技巧手册(高二)》 还在为记不住海量单词而烦恼?还在为背诵大量课文而感到力不从心?海淀区教研室最新力作《海淀新编英语速记技巧手册(高二)》震撼问世,专为高中二年级学生量身打造,旨在系统性地提升同学们的英语词汇记忆效率和阅读理解速度,让英语学习从此变得轻松高效。 本书紧密结合高中英语教学大纲及历年高考考试趋势,集结了海淀区众多一线英语名师的教学智慧与经验,创新性地引入了大量前沿且实用的速记理论与方法。我们深知,高效的记忆力是掌握一门语言的基石,而流畅的阅读能力则是理解与运用的关键。因此,《海淀新编英语速记技巧手册(高二)》并非简单的单词罗列,而是以科学的记忆原理为指导,以提升学习效率为目标,为您揭示一套完整的英语速记体系。 内容亮点,全面解析: 词根词缀深度解析,构筑单词记忆的内在逻辑: 告别死记硬背的低效模式,本书将带您走进英语单词的“基因库”。通过对常用词根、词缀的系统梳理和深入讲解,您将掌握如何通过分析单词的构成来推测其含义,从而举一反三,大幅度提高单词记忆的效率和准确性。无论是常见的“un-”、“re-”、“pre-”前缀,还是“-able”、“-ful”、“-less”等后缀,亦或是代表不同含义的词根,本书都将一一为您剖析其在单词中的作用,让您在看到陌生单词时,不再茫然失措,而是能通过“拆解”快速理解。 联想记忆法,让单词“活”起来: 枯燥的单词列表怎能激起学习的兴趣?本书精选了多种行之有效的联想记忆方法,如谐音联想、图画联想、情境联想、故事联想等。我们将提供丰富的例句和生动的场景描述,帮助您将抽象的单词与具体的形象、生动的故事情节相结合,让每一个单词都拥有属于自己的“故事”,从而在大脑中留下深刻而持久的印记。例如,记忆“ambitious”一词,可以联想“有野心的人像一只雄心勃勃的‘ambition’(野心)的狮子,时刻准备着征服一切”。 跨媒体学习,打造立体化记忆网络: 在信息爆炸的时代,单一的学习方式已难以满足需求。本书特别强调跨媒体学习的重要性,鼓励学生结合音频、视频、图片等多媒体资源进行学习。书中提供二维码,扫码即可听取单词的专业发音,配合音频学习,能有效纠正发音,同时加深听觉记忆。此外,我们还将引导您如何利用在线词典、英语学习APP等辅助工具,构建一个全方位的英语学习生态系统。 阅读理解加速技巧,扫清阅读障碍: 词汇量的增长自然会带动阅读能力的提升,但掌握高效的阅读方法同样至关重要。本书将教授您如何运用“略读”和“跳读”等技巧,快速抓住文章主旨和关键信息。我们将通过大量的篇幅,分析不同类型的阅读材料(如说明文、议论文、记叙文等),讲解如何根据题型特点,采取有针对性的阅读策略,例如,在阅读说明文时,重点关注标题、副标题、图表和关键词;在阅读议论文时,则要快速定位论点和论据。 语法与词汇的巧妙结合,提升语用能力: 语言的学习并非孤立的词汇和语法堆砌,而是两者融会贯通、灵活运用。《海淀新编英语速记技巧手册(高二)》将帮助您理解,许多词汇的用法和搭配都蕴含着一定的语法规则。通过掌握特定的词汇用法,您可以更精准地理解和运用语法结构,从而在写作和口语表达中更加得心应手。 目标群体,精准定位: 本书是为所有高中二年级学生量身定制的英语学习利器,尤其适合: 希望快速提升词汇量,克服单词记忆瓶颈的同学。 对英语阅读速度不满意,希望提高阅读效率和准确性的同学。 正在备战高中学业,希望为高考打下坚实基础的同学。 对英语学习方法论感兴趣,渴望找到更高效学习途径的同学。 学习价值,长远受益: 掌握了《海淀新编英语速记技巧手册(高二)》中的速记方法,您将不仅能轻松应对日常的英语学习任务,更能为未来的英语学习和使用打下坚实的基础。无论是大学阶段的英语专业学习,还是未来出国深造、国际交流,亦或是职业生涯中的英语应用,扎实的词汇基础和高效的阅读能力都将是您不可或缺的优势。 《海淀新编英语速记技巧手册(高二)》是您通往英语学习高效之路的指南。让我们一起,用智慧和技巧,点亮您的英语学习之路,让英语成为您连接世界的有力翅膀!

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读后感

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**第五段:** 说实话,在拿到《海淀新编英语速记技巧手册(高二)》之前,我对“速记”这个概念有些模糊,总觉得它可能是一些比较“取巧”的方法,效果可能不如踏踏实实地背诵。但是,这本书彻底颠覆了我的想法。它所介绍的速记技巧,并非是简单的文字游戏,而是建立在对语言规律深刻理解的基础之上。例如,书中关于“构词法”的讲解,让我明白了原来很多复杂的单词都可以从简单的词根词缀推导出来,这就像掌握了钥匙,能够打开一片新的词汇宝库。我尝试着运用书中介绍的方法去分析一些生词,发现准确率非常高,而且记忆起来也格外轻松。更重要的是,这种学习方法让我不再惧怕那些“长难句”或者“生词”,因为我知道,我拥有了应对它们的“武器”。这本书不仅仅是一本记忆单词的工具书,它更像是一种学习理念的传递,教会我如何更聪明、更有效地学习英语,为我的高三英语学习打下了坚实的基础。

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**第二段:** 我是一个比较注重学习方法的学生,对于死记硬背总是提不起兴趣。接触了《海淀新编英语速记技巧手册(高二)》之后,我发现它打破了我以往对英语单词记忆的刻板印象。书中引入了一些我从未接触过的记忆方法,比如联想记忆法和图像记忆法,让我大开眼界。它不仅仅是提供一些技巧,更重要的是教会我们如何去“思考”单词,如何将抽象的字母组合与具体的形象或场景联系起来,从而形成更深刻、更持久的记忆。我尝试了书里提到的一个关于“词根词缀”的章节,感觉豁然开朗。以前我看到一些长单词就发怵,现在我能够通过拆解词根词缀,大致推测出单词的意思,这不仅提高了我的记忆效率,更重要的是增强了我的自信心。而且,这本书的讲解方式也很生动有趣,不像传统的枯燥的语法书,它更像是一位经验丰富的老师在循循善诱,将复杂的知识点用通俗易懂的语言解释清楚,让人觉得学习英语单词并不是一件那么困难的事情。

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**第四段:** 在尝试了《海淀新编英语速记技巧手册(高二)》中的一些方法后,我最大的体会就是“事半功倍”这个词。以前背单词,可能要花费大量的时间,而且效果还不一定好,经常是今天背了明天就忘了。这本书提供的方法,让我发现原来记忆单词可以如此高效。比如,书中提到的“故事记忆法”,我用它来记忆一些发音相似但意思不同的单词,效果出奇的好。我只需要编一个小小的故事,把这些单词串联起来,再配上一些夸张的想象,就能轻而易举地记住它们。这种方法不仅有趣,而且记忆非常深刻。此外,书中还介绍了一些关于如何利用大脑的图像化记忆能力的方法,通过将单词转化为生动的画面,来加深记忆。这让我觉得,原来记忆也是一门技术,是可以学习和掌握的。总的来说,这本书为我打开了记忆单词的新世界,让我觉得学习英语是一件充满乐趣和挑战的事情。

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**第一段:** 拿到这本《海淀新编英语速记技巧手册(高二)》之后,我最直观的感受就是它的编排设计非常人性化。封面设计简洁明了,没有过多花哨的图案,直接点明了主题,让人一眼就知道是做什么用的。打开书页,首先映入眼帘的是目录,清晰地划分了各个章节,从基础的字母记忆法到复杂的长难词速记,层层递进,非常有条理。我尤其喜欢的是书中对每个技巧的讲解都配有大量的实例,而且这些实例都选取自高二学生可能会遇到的典型词汇,这样一来,我们在学习理论知识的同时,也能立刻感受到它的实用性,仿佛书中在一步步带着我攻克那些曾经让我头疼不已的英语单词。而且,每页的版式设计都很舒适,不会显得过于拥挤,留白恰到好处,这对于长时间阅读来说,无疑是一种视觉上的享受,也大大降低了学习的疲劳感。书中的字体大小和行距也经过了精心考量,即使是长时间的阅读,眼睛也不会感到不适。总体而言,它给我的第一印象就是一个用心、务实的学习工具,让人愿意花时间去钻研。

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**第三段:** 作为一名高二的学生,英语学习的压力不言而喻,尤其是词汇量上的瓶颈,常常让我感到力不从心。《海淀新编英语速记技巧手册(高二)》的出现,就像及时雨一样,为我指明了方向。我一直在寻找一种能够高效记忆单词的方法,而不是简单地重复抄写。这本书正好满足了我的需求。它不仅仅是“速记”,更重要的是“技巧”。它教会了我如何去“拆解”和“重组”单词,如何利用已有的知识来推导新的词汇。我特别欣赏书中关于“语境记忆”的章节,它强调了在句子和文章中学习单词的重要性,这让我意识到,死记硬背孤立的单词效果并不好,只有在真实的语境中,才能更好地理解和掌握单词的用法。这种学习方式不仅能帮助我快速扩充词汇量,还能提升我的阅读理解能力,可谓是一举多得。这本书让我对英语学习的信心倍增,觉得不再是遥不可及的目标。

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