《大学物理实验教程(修订版)》根据面向21世纪物理实验教学内容与课程体系改革的精神,参照《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》,结合本室原有的物理实验教材和近几年来我校国家工科物理教学基地建设成果编写而成。《大学物理实验教程(修订版)》打破了传统的实验项目按力、热、电、光、近代物理与综合实验设置的方式,建立以物理实验的基本知识、基本方法、基本技能训练为基础,以科学实验的基础能力和创新能力培养为主线的新模式,广容先进思想,重组知识单元。将精选的实验项目分为:预备引导实验,基础实验,综合性实验,设计性实验,研究创新实验五个层次。每个层次中按难度递增排序。每个实验(设计性实验除外)按:工程背景介绍和应用前景分析、实验目的、实验原理、仪器简介、实验内容、数据处理要求、思考题等格式编写。为了突出其中的创新点,有的实验在背景介绍申明确指出,有的实验前面引入了与本实验项目内容相关的诺贝尔物理学奖获得者主要事迹或获奖内容,还附有获奖者的头像。每章开头引入名人名言,用以活跃思维、增加知识、激发兴趣。力求教材层次分明,原理清晰,步骤简明,启迪思维,便于自学。
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我必须说,《大学物理实验教程》这本书在我的学习过程中起到了至关重要的作用。它不仅仅是一本实验操作手册,更像是一本开启我物理世界大门的钥匙。这本书的语言风格非常亲切,仿佛一位经验丰富的老师在耳边细语,引导我一步步探索物理的奥秘。例如,在进行“测量惠斯通电桥的平衡条件”实验时,书中不仅仅给出了电路图和步骤,更详细地解释了为什么电桥要处于平衡状态,以及在这个状态下能推导出怎样的物理关系。这种深入浅出的讲解方式,让我能够融会贯通,而不是死记硬背。书中对实验数据的处理方法,特别是图表绘制和线性拟合的讲解,非常实用,让我在处理实验结果时不再感到迷茫。我特别喜欢书中关于“实验安全注意事项”的章节,虽然看似简单,但却包含了很多重要的细节,让我能够安全、放心地进行实验操作。此外,书中穿插的“思考与讨论”环节,更是激发了我对实验现象的进一步思考,培养了我的批判性思维和解决问题的能力。这本书的排版也很合理,公式清晰,插图生动,阅读起来非常舒适。总而言之,这是一本让我受益匪浅的实验教材,它不仅教会了我如何操作,更教会了我如何理解物理实验的精髓。
评分这本书《大学物理实验教程》给我的感觉是,它非常注重培养学生的科学素养和严谨的科学态度。与许多仅仅罗列实验步骤的书籍不同,它在每个实验的开头都提供了清晰的背景介绍和理论铺垫,让我能够带着问题去学习,去理解实验的目的和意义。我记得在学习“测量液体表面张力系数”的实验时,书中不仅讲解了拉脱法或滴片法的原理,还详细分析了影响测量结果的各种因素,比如溶液的浓度、温度,甚至仪器的清洁程度。这种对细节的关注,让我明白了科学实验的严谨性体现在方方面面。书中对于误差的分析也做得非常深入,不仅仅是简单地计算百分误差,还引导我思考系统误差和随机误差的来源,并提出相应的改进措施。这对我来说是非常宝贵的经验,让我认识到实验结果的准确性是如何一步步提升的。此外,书中还加入了一些“拓展阅读”的内容,介绍了一些现代物理实验的前沿技术和应用,这极大地拓宽了我的视野,激发了我对物理研究的兴趣。这本书的结构也很有特色,实验类型丰富多样,涵盖了力学、热学、光学、电磁学等多个领域,让我有机会全面地接触到不同类型的物理现象。
评分这本书《大学物理实验教程》是我在大学期间最得力的助手之一。它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的良师益友。最让我印象深刻的是,书中对实验现象的描述非常生动形象,即使是抽象的物理概念,通过实验的直观展示,也变得易于理解。比如,在“探究静电场分布”的实验中,书中用详细的图示和文字描述了用导电纸和小灯泡如何观察到电场线的形状,这让我对抽象的电场有了具象的认识。书中还特别强调了实验数据的记录和整理的重要性,提供了多种表格和图示模板,让我能够规范地记录实验数据,并清晰地展示实验结果。我记得有一次,我自己在做实验时遇到了困难,翻看这本书,里面的“常见问题解答”部分正好解决了我的困惑。这种“接地气”的设计,让我感受到作者的用心良苦,真正站在学生的角度去考虑问题。书中对每一步操作都进行了细致的分解,确保我能够准确无误地完成实验。而且,书中还提供了很多关于如何进行实验创新和改进的建议,这对于培养我的科学探究精神非常有益。这本书的语言简洁明了,没有过多的专业术语,即使是初次接触某个实验的学生,也能很快上手。
评分《大学物理实验教程》这本书给我留下了深刻的印象,它不仅仅是一本提供实验步骤的书,更是一本教会我如何进行科学探究的书。我喜欢它对每一个实验都给予了充分的理论背景介绍,让我不仅仅知道“怎么做”,更知道“为什么这么做”。例如,在学习“测量普适气体常数”的实验时,书中详细阐述了理想气体状态方程的推导过程,以及实验中各个物理量的测量原理和方法。这种深入的理论讲解,让我能够更好地理解实验数据的意义,并能更准确地进行分析。书中对实验器材的选用和操作规范也有非常详尽的说明,这对于确保实验的准确性和安全性至关重要。我特别欣赏的是,书中对实验结果的分析部分,不仅仅给出了计算公式,还引导我思考实验结果的合理性,以及如何通过多次测量来减小误差。书中还提供了一些有趣的“思考题”,能够激发我对物理现象的深入思考,并培养我的创新能力。这本书的编排也十分精巧,实验章节清晰明了,索引也很方便,能够快速找到我需要的实验内容。总而言之,这是一本让我从“被动学习”转变为“主动探究”的实验教材,它不仅教会了我物理实验的操作技能,更培养了我严谨的科学思维和解决问题的能力。
评分这本《大学物理实验教程》给我的第一印象是朴实无华,但翻开之后,才发现它蕴藏着扎实的学问。它不像市面上某些“图文并茂”但内容空洞的实验指导书,而是真正聚焦于物理实验的本质。书中的每一个实验都经过精心设计,从基础的力学实验,如测定重力加速度、研究单摆运动,到电学实验,如测量电阻、研究串联与并联电路的特点,再到光学实验,如探究光的折射、测量焦距,都讲解得条理清晰,循序渐进。作者在实验原理部分的阐述非常到位,不会过于晦涩,但又足够深入,让我能理解实验背后的物理规律。更难得的是,书中对实验仪器的使用方法、数据记录的规范以及误差分析的技巧都有详细的指导,这对于初学者来说是无价之宝。我尤其欣赏的是,书中提供的实验报告模板非常实用,能够引导我清晰地组织实验过程、数据分析和结论,大大提高了我的实验报告撰写效率。虽然封面设计不算出彩,但内容的深度和实用性足以弥补这一切。这本书绝对是值得每一位大学物理实验课学生必备的参考书,它教会我如何动手,如何思考,如何将抽象的物理理论转化为可观测的现象,为我打下了坚实的实验基础。
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